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給幼兒園領導的感謝信

時間:2024-11-24 10:53:12
給幼兒園領導的感謝信

給幼兒園領導的感謝信

在人們越來越推崇感恩教育的今天,在很多情況下我們需要用到感謝信,在寫作上,感謝信具有一定的要求。寫感謝信需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的給幼兒園領導的感謝信,希望能夠幫助到大家。

給幼兒園領導的感謝信1

xx幼兒園托班的各位老師:

我們是xx的爸爸媽媽,很感謝你們?yōu)楹己荚谟變簣@里所做的一切,真是費心了!

xx從小就是個懂事的孩子,但由于我們夫妻倆工作都比較忙,平時很少有時間照看她,對于她的興趣教育、習慣培養(yǎng)等成長課程也一直缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃和安排。作為父母,我們常常感到愧疚。春節(jié)前,經過激烈的思想斗爭,我們決定送她上幼兒園。

實事求是地說,從我們的`教育理念來講,并不希望孩子過早地進入程式化的教育氛圍之中,也不希望她在進入小學之前背負上沉重的學習壓力。正因為如此,在為杭杭選擇幼兒園時,我們做了許多考察和比較,最終選擇了你們。我相信,像歡樂谷這樣的一個幼兒民營教育機構,能夠在合肥發(fā)展到今天這樣的規(guī)模,必定有其成功之處,我們也很放心將孩子交給這樣的幼兒園培養(yǎng)。

事實證明,我們的選擇沒有錯。我們從內心感謝托班幾位老師們的細心、關心與愛心。剛開始上幼兒園的時候,杭杭有點情緒,總是哭鬧,我們雖然總是放下她就走,但畢竟不太放心,幸好托班的老師們通過飛信、短信等方式及時向我們介紹杭杭在幼兒園的情況,令我們能夠安心工作。前幾天,在杭杭的書包里,我們又看到了你們給每個寶寶配發(fā)的《成長手冊》,當看到老師在為杭杭記下的生活點滴、寫下的熱情評語時,我們真是非常感動。

一個孩子能否健康成長,最關鍵的是能否擁有一個好的教育者。通過近一個月的幼兒園生活,我們發(fā)現(xiàn)杭杭比以前更懂事、更獨立了,對于很多事情都喜歡親自動手去做,給我們很多驚喜。有時候,她還會給我們唱唱新學的兒歌、跳跳新學的舞蹈,并有了新的口頭禪:這是我們老師教的。

很高興杭杭能在這么短的時間內融入到新的生活體系之中。這里面包括著各位老師太多的心血,還有保育員阿姨的辛勤付出。作為杭杭的父母,我們只能輕輕說聲:謝謝!

在今后的時間里,希望能與各位老師多溝通、多交流,讓杭杭以及其他的小朋友在廣利幼兒園里更加健康、更加快樂地成長!

  xx的爸爸媽媽

  20xx月x月x日

給幼兒園領導的感謝信2

尊敬的xx園長及老師:

你們好!

我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

我的孩子兩周歲入園,現(xiàn)在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的教育,她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。

孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上學習的'進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感?,F(xiàn)在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實,對于孩子能學到多少知識,我不是十分關注,我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著?,F(xiàn)在,徐天陸已經具備了一定的學習能力,并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝xx三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現(xiàn)了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

給幼兒園領導的感謝信3

親愛的寶貝:

你好,在太陽島上學一個多月來,從你在家里的表現(xiàn)以及從王老師他們那里了解到你的學習,生活情況,爸爸媽媽覺得你各方面都表現(xiàn)得特別的棒。例如特別聽學校老師的話;養(yǎng)成了回到家里先閱讀一下書籍再去玩耍的好習慣;會把自己學到、看到的故事和小朋友們分享。下面爸爸媽媽就再次來來夸夸你:第一、你富有感情。爸爸早上出門上班時,你會和爸爸說:“路上小心,注意安全”之類的話語,雖然是簡單,普通的一句話,但是從你口上說出來,那么小的年齡,讓爸爸聽了很感動。媽媽咳嗽的時候,你一聽到會第一時間撲過去幫媽媽拍拍背,然后端水給媽媽喝。這些都證明了你富有感情,很懂得關心別人。你在班里都是一個大哥哥了,如果你能關心,幫助班里的小朋友們,這樣爸爸媽媽就覺得你更加棒了。

第二、你養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。最近一段時間,在老師的幫忙,以及媽媽的要求下,你已經慢慢的養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。每天放學回來,先看看家里的書以及學校給你帶回來的書,這是一個非常好的習慣。

第三、你的溝通能力得到的很大的提升。現(xiàn)在,你可以把自己看到的故事和小朋友們一起分享受,這是一個極大的`進步,要知道上一年你可不怎么敢在公眾產合去表現(xiàn)自己,這個是一級棒的,要繼續(xù)加油。其實如果你在家里和爸爸媽媽講故事的話,我們就覺得你更棒的。

親愛的寶貝,你的優(yōu)點還有很多,爸爸媽媽還會繼續(xù)給你寫表揚信,希望我們可愛的寶貝每天開開心心,快快樂樂!

  xX年XX月XX日

給幼兒園領導的感謝信4

尊敬的幼兒園園長:

您好!

我們是幼兒園嬰三班的家長。我們的孩子在幼兒園快度過一年的光陰,我們寫這封信是想就孩子們一年中的變化,就我們可愛的嬰三班老師們說一說我們的心里話。

我們的孩子在剛入園時還是兩歲多的小不點,很少自己吃飯,自己睡覺。年9月16日試驗日的中午,走廊里坐著的都是憂心忡忡的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,我們那時多么擔心自己的孩子在幼兒園吃不飽睡不好。乃至第一周開學,不少媽媽在教室外哭了?,F(xiàn)在想想那情景好像就是發(fā)生在昨天?,F(xiàn)在,我們的孩子在幼兒園養(yǎng)成了良好的習慣,自己吃飯,自己穿衣,遇到力所能及的事情都是拍著胸脯說自己來。以前的小不點不見了 ……此處隱藏8111個字……停地扭來扭去的,而霜霜呢,可以認真做動作很長時間,所以在那段日子里,王老師不斷地表揚霜霜,讓大家以霜霜為榜樣,霜霜當然非常自豪了,這樣半個多月過去了,霜霜的自信心大大增強!變得愛說愛笑,特別愛笑,說話時總是面帶微笑!所以,直到現(xiàn)在我還認為,孩子的性格是通過量的積累,積累到他排練節(jié)目的時候,終于達到了質的飛躍!

我7月初去中國臺灣,中旬回來之后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的孩子活潑開朗愛說愛笑還很幽默!我的心里呀真是高興!

開學以后,遇到了新的英語老師安娜。安娜老師的英語基本功非常好,我感覺孩子在她的引導下學的英語很扎實。霜霜在上了幾節(jié)課之后就很喜歡linda了,“親其師信其道”?。∷獙W習英語的熱情高漲。linda又抓住霜霜這個階段的特點,不斷地表揚鼓勵他,上課的時候讓他分角色上臺表演英語短劇,霜霜為了表演好,每天回家都認真地聽錄音讀英語。linda還在觀摩課的時候讓霜霜給她配課,霜霜為了表演好這個老師交給的任務,周末兩天在家一直主動練習!霜霜最愛看的一套書是《神奇校車》,里面有一個老師是弗瑞絲小姐,這個老師最大的特點就是把自己要交給孩子的知識都融入到生活中,或者她自設情景,孩子們都是懷著濃厚的興趣學習弗瑞絲小姐所教的知識,而且在不知不覺中就學會了運用。霜霜總是說:“我們的linda就是弗瑞絲小姐!”是啊,linda將英語課上得非常好,孩子們非常喜歡,自然就學得好了!如此這樣下來,霜霜的英語學習得到了良性發(fā)展!我周圍的朋友同事們問我,你們家霜霜的英語這么棒,是不是你教的???我笑著告訴他們,我?guī)缀鯖]有教一句,只是每天根據(jù)作業(yè)條上的內容給他復習一下而已,關鍵是他們英語老師平時和他們交流的結果。

其實關于咱們幼兒園的英語學習,我很感謝王園長,她有著先進的幼教經驗,使我們這個幼兒園成為西安是為數(shù)不多的“浸入式”英語的實驗基地。我們學校語文教研組組長,幾年前因為孩子上幼兒園的事曾經和王園長交流過,她對王園長的教育理念就非常地佩服!

以上是我對霜霜性格發(fā)生變化的一點反思,我覺得這些都是內因加外因共同作用的結果,我相信,在老師們的關心愛護下,在我和他爸爸的共同努力下,我的霜霜一定會長成一個身心健康,陽光開朗的男孩!

此致

敬禮

  感謝人:

給幼兒園領導的感謝信13

尊敬的廣大家長朋友:

您們好!

米易縣城北幼兒園感謝社會各級領導及廣大家長朋友的關心、關注,本學期幼兒園全面升級:

教學升級

形象升級

硬件軟件升級

報名時間臨近尾聲,現(xiàn)幼兒人數(shù)即將滿員,剩余班級名額數(shù)詳詢(胡老師)。現(xiàn)接受20xx年春季預報名,名額有限,趕快排隊吧!

報名地點:米易縣城北幼兒園(城北天天超市旁)

給幼兒園領導的`感謝信14

尊敬的幼兒園園長、老師們:

您們好!我是蒙二班張宇軒的媽媽,僅以此信表達我們全家對蒙二班趙老師、宋老師和張老師的衷心感謝!

時光飛逝,轉眼小宇軒已在實驗幼兒園度過了兩年半的童年時光。每天看著宇軒高高興興地去幼兒園,開開心心地回家,在學校樂于助人,回家做我的小幫手,我的心里有說不出的感動:原來那個任性、內向、吃飯?zhí)籼薜男〖一镩L大了,長成了今天這個獨立、勇敢、有禮貌的小小“男子漢”了。這期間的點點滴滴,無不浸透著老師們對他無私地關愛與耐心地引導。

想想剛入園那會,每天送他去幼兒園那離別的場景都讓我心焦得直想掉眼淚,上著班也時時牽掛著……“孩子交給我們,你就放心吧?!笔抢蠋焸冋嬲\的`話語、無私的關愛,解除了我的后顧之憂。上了幼兒園尤其是轉到蒙二班之后,宇軒各方面都有了明顯進步,帶給我很多意想不到的驚喜。“媽媽,今天我和老師一起畫畫了!”,“媽媽,今天我來當老師,教你唱歌好不好?”,“媽媽,今天我吃了四碗飯,老師夸我棒呢!”,最近還常嬌嗔地說“老師,媽媽不聽話”,每次都讓我忍俊不禁,可見老師們在他心目中的重要性了。前幾天,宇軒讓我拿著他的手寫下這樣一句話:“老師,我要上學前班了,我會想你們的?!焙⒆右埠芰魬傧駤寢屢粯訍壑麄兊睦蠋熝健?/p>

一個個細節(jié)是愛的溪流,潺潺地流進孩子的心田,讓他們在愛中幸??鞓返爻砷L。這點點滴滴,是孩子的成長歷程,更是老師們辛勤耕耘、無私奉獻的結果。感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!

老師們,您們辛苦了!謝謝你們!愿實驗幼兒園越辦越好!

此致

敬禮

  張宇軒的媽媽:李曉琳

  20xx年7月6日

給幼兒園領導的感謝信15

尊敬的一幼領導及小三班的老師們:

您們好!我們是貴園小三班肖彥廷的家長,今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。

孩子來園已經快一年了,這期間孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,我們非常感謝李老師等多位老師對孩子耐心細致的教育。

回想兒子近半年來的成長過程,我們做家長的心理百感交集,孩子比較任性、內向,在家自由自在慣了,從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園,熱愛老師和小朋友,這與幼兒園的師資和素質教育是分不開的,這些都離不開園長的直接領導和老師們的共同努力。

李老師作為班主任為人謙和,對孩子們和藹可親、一視同仁,從不歧視搗亂的孩子;對家長周到熱情、有問必答,整天與孩子們相伴左右。不僅要教授教育課程,還要關心孩子的生活,十分辛苦,但她總是面帶笑容地把快樂帶給家長和孩子們。還有小三班的`衛(wèi)老師和何老師,他們看上去很年輕,但對幼教事業(yè)特別專業(yè),精心呵護著每一位幼兒。

一天天過去了,幾位老師用自己的愛心和智慧把一個不懂事的、調皮任性的孩子教得基本自立了,他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣,如回家先洗手,勤喝水,玩完玩具會放回原處;在家里不吃菜,在幼兒園卻吃得相當好。獨立能力也在不斷提高,能獨立按時睡覺,吃飯時也很規(guī)矩,不用大人幫忙,自己能做的事情自己做,懂得好東西要分享。孩子每天回到家說的最多的就是李老師、衛(wèi)老師、何老師可好了,孩子的話讓我們感動——感謝老師們對孩子無微不至的關心、愛護和教育,我們?yōu)楹⒆拥目鞓泛瓦M步而高興,也為當初選擇晉中一幼而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰。

最后,再一次感謝小三班三位年輕漂亮的老師,孩子們的成長離不開你們的心血,也再一次感謝晉中一幼的領導,謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的老師,有這樣優(yōu)秀的領導和老師相信晉中一幼會越辦越好,成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意!

  肖彥廷全家敬上

  20xx年12月16日

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