班主任個(gè)人工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的班主任個(gè)人工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃1一、思想建設(shè):
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,作為班主任,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、要搞好初中到高一的過(guò)度階段,班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法帶動(dòng)后進(jìn),力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
3、大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周二的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。
二、組織建設(shè):
在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制,主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的.同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的。
三、制度建設(shè):
用“中學(xué)生手冊(cè)”規(guī)范每一位學(xué)生的行為。
四、學(xué)習(xí)方法:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,開(kāi)展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
以上計(jì)劃爭(zhēng)取落到實(shí)處,若有不妥之處,爭(zhēng)取在實(shí)踐中逐漸完善。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃2八(17)班雖然教學(xué)秩序穩(wěn)定,但由于學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級(jí)管理的過(guò)程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在過(guò)程中不斷學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,鼓足勇氣,更好地開(kāi)展班級(jí)工作。
本學(xué)期擔(dān)任八年級(jí)(16)班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升,使班級(jí)管理工作順利開(kāi)展,本學(xué)期要重點(diǎn)抓好如下幾方面的工作:
1、第一周召開(kāi)班委會(huì)議,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),明確具體分工,使班委盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。開(kāi)學(xué)初繼續(xù)建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開(kāi)展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
3、開(kāi)展養(yǎng)成教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,增強(qiáng)集體凝聚力。
4、開(kāi)展監(jiān)督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項(xiàng)工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
6、開(kāi)展師生信箱活動(dòng),征求同學(xué)們的意見(jiàn),及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實(shí)施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,人人接受管理,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級(jí)管理氛圍。
8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
9、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
10、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的.良好關(guān)系。我想只要我們以人為本,以金子般的愛(ài)心來(lái)對(duì)待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,相信學(xué)生未來(lái)的輝煌,就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。
此外,還要加大安全教育力度。安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃3一、工作目標(biāo):
進(jìn)一步養(yǎng)成每個(gè)同學(xué)良好的行為,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);勤奮讀書(shū),不斷豐富知識(shí),陶冶情操,有責(zé)任感,有集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行職責(zé),使六一中隊(duì)成為一個(gè)健康、向上、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)。
二、具體構(gòu)想:
(一)、制定新學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,始終關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
1、班級(jí)干部進(jìn)一步明確分工,明確新學(xué)期的工作目標(biāo)和要求。
(1)召開(kāi)第一次班級(jí)干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)干部的具體工作作出明確的具體的計(jì)劃和分工,以便做到各負(fù)其責(zé),有條不紊的開(kāi)展班級(jí)工作,鞏固已形成的“一對(duì)一”的管理機(jī)制,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級(jí)管理格局。定期引導(dǎo)班級(jí)干部的管理,提高他們的管理能力,努力在短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)一支過(guò)硬的班級(jí)干部隊(duì)伍。
(2)每個(gè)同學(xué)根據(jù)個(gè)人情況,制定本學(xué)期的課內(nèi)課外讀書(shū)計(jì)劃,制定記錄個(gè)人成長(zhǎng)歷程的計(jì)劃,確定每人每周寫(xiě)不少于3篇,每個(gè)周五的午自修為集體讀書(shū)讀報(bào)時(shí)間,并互相檢查每個(gè)同學(xué)完成記錄的`情況,力求做事認(rèn)真,有毅力,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力,德智并重,努力提高學(xué)生的知識(shí)能力的同時(shí),潛移默化的進(jìn)行人格方面的熏陶。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理,努力爭(zhēng)取全面提高。
后進(jìn)學(xué)生除了班級(jí)有干部一對(duì)一幫助外,進(jìn)一步幫助其明確努力方向和奮斗目標(biāo)。每周和家長(zhǎng)溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導(dǎo)。并及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想引導(dǎo),努力激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,逐步培養(yǎng)他們愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)學(xué)習(xí)的思想意識(shí),從而提高班級(jí)整體成績(jī)。
(二)、全面營(yíng)造班級(jí)氛圍,努力創(chuàng)建溫馨教室。
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,提高學(xué)生的責(zé)任感。
在各個(gè)小組明確分工的情況下,指定專人專門(mén)管理班級(jí)衛(wèi)生工作,杜絕衛(wèi)生死角的產(chǎn)生,有問(wèn)題及時(shí)解決,絕不留任何遺留問(wèn)題,努力做到桌椅擺放整齊美觀,地面門(mén)窗潔凈,軟板設(shè)計(jì)科學(xué)使用大方,墻壁干凈。建設(shè)班級(jí)軟板文化陣營(yíng),豐富學(xué)生的知識(shí)。
2、充分利用班級(jí)軟板,搞好班級(jí)板報(bào)工作。
班級(jí)軟板有專人負(fù)責(zé)管理,要結(jié)合時(shí)事及時(shí)更新內(nèi)容,并定期張貼班級(jí),在初步預(yù)定開(kāi)設(shè)的板塊:百花園(綜合知識(shí)窗口)、專欄(宣傳安全常識(shí))、花開(kāi)朵朵(光榮榜)、專項(xiàng)主題(結(jié)合實(shí)際定期主題專欄)等板塊中,增添學(xué)生作業(yè)或制作展示部分,激發(fā)每個(gè)學(xué)生的積極進(jìn)取意識(shí),增強(qiáng)自信心。
3、開(kāi)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角,培養(yǎng)讀書(shū)的好習(xí)慣。
由班級(jí)每人每次貢獻(xiàn)的三本圖書(shū),組建班級(jí)圖書(shū)角,在課余時(shí)間里,學(xué)生們可以自由選擇閱讀,逐漸養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),勤讀書(shū)的好習(xí)慣,最大限度的利用了每位學(xué)生的圖書(shū),培養(yǎng)他們珍視圖書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)的意識(shí)。
(三)、注重班級(jí)整體建設(shè),配合各個(gè)任課教師做好教育教學(xué)工作。
加強(qiáng)與課任教師的密切配合,認(rèn)真對(duì)待每一學(xué)科,努力培養(yǎng)學(xué)生不偏科,不歧視小科,及時(shí)征詢?nèi)握n教師 ……此處隱藏10870個(gè)字……過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣
9、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習(xí)較好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
10、對(duì)積極要求上進(jìn)的'學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。
11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性。
12、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國(guó)心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對(duì)班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.營(yíng)造向上氛圍根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng).
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心。
2.安排班級(jí)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;
第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠
通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
四、活動(dòng)計(jì)劃
第一周1.提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3.開(kāi)展班委競(jìng)選,提出要求。
第二周1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
第三周1.培養(yǎng)學(xué)生自律,教室里要安靜。
2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1.進(jìn)行班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1.慶“國(guó)慶”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。2.進(jìn)行黑板報(bào)比賽。
第六周1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行書(shū)香班級(jí)比賽。
第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行感恩教育。
第九周加強(qiáng)宿舍管理,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。
班主任個(gè)人工作計(jì)劃15班主任,是班級(jí)活動(dòng)的組織者和管理者,是班級(jí)健康向上的引導(dǎo)者。班主任工作是系統(tǒng)而復(fù)雜的組織管理工作,其工作的質(zhì)量直接影響到班級(jí)的健康發(fā)展。而班主任的一言一行和舉止,卻決定著一個(gè)班級(jí)學(xué)生的精神面貌,關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)。此外,班主任還是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的監(jiān)護(hù)人和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。因此,做好班主任工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),是提高教學(xué)質(zhì)量的前提保證。如果說(shuō)班主任管理比較混亂,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、違紀(jì)行為在班上盛行,那么,一切工作都是無(wú)稽之談,并且難以順利開(kāi)展各項(xiàng)工作。故此,特作出切合實(shí)際的班主任計(jì)劃。
一、加強(qiáng)班級(jí)管理
班級(jí)管理,是班主任工作的首要任務(wù)。一個(gè)良好的班級(jí)集體,是從管理中建立起來(lái)的。應(yīng)當(dāng)從學(xué)生的一言一行,學(xué)生的思想動(dòng)向和心理動(dòng)態(tài)方面著手,從小事抓起,從學(xué)生的生活鎖事和點(diǎn)滴抓起,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,進(jìn)而搞好班級(jí)管理工作,引領(lǐng)學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
二、組建班干部
作為班主任,事情繁鎖,工作復(fù)雜,班級(jí)的諸多方面的工作都要親自過(guò)問(wèn)。這樣,有些方面就有可能照顧不過(guò)來(lái),那么這些空缺的地方就得有人來(lái)替補(bǔ)。因此,這里最合適的人選就是學(xué)生自己。所以說(shuō),組建好班干部,同樣是班主任工作中關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。只要我們把班干部選好了,組建好了,培養(yǎng)好了,班主任就可以省去好些心思去抓別的工作。在這里我們需要注意的是,班干部組建要全面,要讓每位班干部都明確自己的職責(zé)。并且,除了學(xué)心委員外,都要由學(xué)生群體自己來(lái)選班干部,這樣學(xué)生個(gè)體才會(huì)服從班干部的管理,班干部的管理也才會(huì)得心應(yīng)手。
三、加強(qiáng)思想品德教育
思想品德教育是班主任工作的重要環(huán)節(jié)之一,我們只有充分的了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),才能對(duì)癥下藥,解除病根,控制病源。因此,應(yīng)當(dāng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,利用班會(huì)和思想品德課及有利的因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),致使學(xué)生得到很好的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
四、加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育
學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。作為班主任,不客忽視這方面的教育。例如:學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,文明禮貌,被子的疊放,碗筷,鞋子的擺放,說(shuō)話談吐,團(tuán)結(jié)互助,友善往來(lái)等方面的教育,我們都得從學(xué)生時(shí)代抓起。只有這樣,當(dāng)他們走入社會(huì)時(shí),才會(huì)禮尚往來(lái),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。再說(shuō),習(xí)慣養(yǎng)成教育,是優(yōu)秀班集本的.擋箭牌,是校容校貌的一面旗幟。因此,習(xí)慣養(yǎng)成教育勢(shì)在必抓,長(zhǎng)期堅(jiān)持。況且,必須和各科任教師同心協(xié)力,齊抓共管。
五、開(kāi)展好班隊(duì)工作
班會(huì)、隊(duì)活動(dòng),是班級(jí)管理的主要陣地。開(kāi)展好班隊(duì)工作,對(duì)建設(shè)一個(gè)良好的班集體非常有幫助。在工作中,我們要充分利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的教育,促進(jìn)班級(jí)管理的順利開(kāi)展,最終達(dá)到預(yù)期的效果和期望的目標(biāo)。
總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要做好班主任工作并非易事,需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),密切的配合。建立良好的師生關(guān)系,縱橫貫通,創(chuàng)造性的開(kāi)展班主任工作。
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