高二地理備課組工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的高二地理備課組工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、指導思想:
在學校和教科處領導下,認真學習和領會新課程標準,教研新思路,結合我校立足課堂,以學定教,教研一體的實際情況,發(fā)揚愛校愛生、教書育人,樂觀積極向上的融洽教研新風貌,為把我組的教研水平提高到一個新的臺階,爭當優(yōu)秀教研組而努力。
二、工作目標:
(一)結合學校的教學常規(guī)制度,開展聽、評課活動,提高教師的教育教學水平,向課堂要質量。
(二)加強集體備課活動,在教學過程中仍然要求各科任教師按照"五個一"要求,做好教研工作,即"統(tǒng)一集體備課,統(tǒng)一內容,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測試"。
(三)有計劃的完成教學工作,使期中期末取得優(yōu)異成績。
三、工作要點:
(一) 備課組必須如質如量的完成本學期的教學進度, 有效地做好月考,期中,期末考試工作。
(二) 認真鉆研教學大綱和教材,根據(jù)學生的基礎特點,備好每一節(jié)課,狠抓40分鐘課堂教學,提高教學效率。鼓勵教師采用多種
教學方法,特別是應用多媒體手段,使教學更現(xiàn)代化、趣味性更濃、教學效果更佳。在搞好知識傳授的同時,特別要注意學生學習能力的培養(yǎng),把學生素質的提高作為教學的主要目標。
(三)每人每學期上公開課1-2節(jié),課后進行評課活動,做到互相學習,共同提高,組織教師參加學校的教學競賽活動。
(四) 加強集體備課工作,每月初進行集體備課、討論教學內容1次,并且要做好記錄,以備檢查。
四、時間及活動安排:
9月初:制定教研組、教師個人教學計劃,組織集體備課。 9月底:組織月考,孫禮斌負責出試卷并做好相關記錄。
10月初:組織地理教師的聽、評課活動,積極參加學校其他學科的.聽、評課活動。組織本小組教師集體備課
10月底:本小組教師進行教學總結反思。
11月初:組織地理教師的聽、評課活動,積極參加學校其他學科的聽、評課活動。組織本小組教師集體備課,認真組織好期中考試的復習,李松華老師負責出試卷,做好考試成績的分析工作。
11月底:認真總結段考前工作的得與失,及時修正教學計劃與方案。
12月初:組織地理教師的聽、評課活動,積極參加學校其他學科的
聽、評課活動。
12月底:基本完成教學計劃,查漏補缺,認真對待即將到來的期末考試
1月初:上交各種表格、資料、教案等,進行期末總結,搞好期考閱卷工作?! ?/p>
一、指導思想
1、以學校教學工作計劃為指引,以提高課堂教學質量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,抓好常規(guī)教學,轉變教學理
2、不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。
3、具體教學過程中,以普通高中地理課程標準為指導,根據(jù)地理學科和教學的特點,全面發(fā)揮地理教育的功能;
二、情況分析
1、學生基礎差,更重要的是缺乏學習熱情,空間思維差,學習地理難度大,識圖能力差。
2、本學期期末考試范圍為高考范圍(世界地理及選修除外),所以教學內容包含有地球與地圖、必修三、中國地理,以及對必修一與必修二進行復習。內容繁多,根據(jù)清遠市的指導意見,建議不單獨開設必修三,將必修三融合到區(qū)域地理的復習中,將不好整合的內容安排在中國地理之后。經過備課組成員討論后,決定以復習中國地理為線索,穿插必修三相關內容,必修一、二的模塊復習由學生按復習材料自主安排時間復習,如利用晚讀時間。
三、本學期提高教學質量的主要教學措施
1。備課時重點研究教材和學生,圈出難點、重點,把知識分為了解層次、識記層次、掌握并運用層次,針對學生的現(xiàn)有知識結構做到有的放矢,運用恰當?shù)慕虒W方法幫助學生突破難點,掌握重點,記住常識。
2、加強備課組合作,做到備課前說課,研究教材,共同探討授課方法,做到有的`放矢,不打難仗。
2。重點放在課堂教學上。要做到先管后教,以提高學生興趣和積極性為主,運用多媒體和直觀教學手段,以及學生所見所聞的現(xiàn)有知識,激發(fā)其學習熱情,啟發(fā)其積極思維,開拓其動腦、動手能力。
3。課堂練習應緊扣課堂講解的內容,從易到難,深入淺出,循序漸進,以中低檔題目為主,做到有梯度有層次地推進教學,使學生能在識記、聽懂課堂內容的前提下就能做對,從而達到消化課堂內容,體驗成功的感覺。
4、注重課堂落實,讓學生學習一點掌握一點,做到學有所獲,學有所得。
四、具體教學安排
周次
內容
1、評講試卷
2、地球與地圖
3、中國地理概況
4、地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
5、西北地區(qū)—荒漠化
6、北方地區(qū)—地理概況
7、北方地區(qū)—森林開發(fā)與保護
8、北方地區(qū)—山西能源
9、北方地區(qū)—東北農業(yè)
10、期中復習
11、期中考試
12、南方地區(qū)—地理概況
13、南方地區(qū)—生態(tài)環(huán)境建設
14、南方地區(qū)—流域綜合開發(fā)
15、南方地區(qū)—區(qū)域工業(yè)化與城市化
16、青藏地區(qū)
17、區(qū)域協(xié)調發(fā)展—西氣東輸
18、區(qū)域協(xié)調發(fā)展—產業(yè)轉移
19、區(qū)域協(xié)調發(fā)展—南水北調
20、期末復習
21、期末考試
高二地理備課組
一、指導思想
根據(jù)我校教學工作安排和高二年級實況,在我校地理教研組工作計劃為指導下,制定此計劃。以不斷提高教育教學質量為重心,以不斷提高課堂教學的針對性和實效性為目的,以不斷提高學生的地理能力和學習能力為宗旨,彰顯個人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅持集體備課。扎實做好教育教學教研工作。
二、工作目標
1、備課組全體教師認真抓好教學常規(guī)工作,落實課堂教學的三維目標,優(yōu)化教學方法,教學中做到減負與高效結合,全力打造高效課堂,創(chuàng)設思辯性的地理課堂。讓小科也變成學生喜愛的科目。
2、加強備課組教研功能,形成濃厚的'教研氣氛,讓每位老師都收獲豐富。
三、具體措施
1、充分發(fā)揮備課組力量,加強集體備課。每周周一下午第三節(jié)課為集體備課時間,分析教材、討論教學中發(fā)現(xiàn)的問題,集眾人之力解決教學中存在的問題,交流教學心得,及時反思。
2、定期組織備課組教師相互聽課,學習研究。備課組內成員之間,提倡相互聽課、評課,次數(shù)不限。意在虛心學習他人之長,補己之短,進而不斷提高業(yè)務水平。每周組織兩次組內教師相互聽課,提高課堂課堂質量,通過相互聽課達到相互學習、吸收經驗的目的。
3、按照教學常規(guī)要求,做好備、講、批、復、查各教學環(huán)節(jié)工作。
4、積極參與學校的公開課。聽課、反思,吸取經驗。課組成員,每學期至少承擔一次校級公開課。個人下功夫準備公開課,備課組參與幫忙,發(fā)揮集體智慧,努力使公開課成功精彩。要磨課,幾經打磨修正,可出精品課。這樣就會不斷提高教師的教學水平和業(yè)務水平。
5、組織周練、月考,進行試卷分析,找出不足而改進課堂有效性。文科承接上學期教學計劃,可以復習中國地理,接下來是地理必修1、2、3的復習,迎接統(tǒng)考。任務很緊迫,務必惜時跟進。
6、在教務處和教研組的指導下,精誠團結,相互合作,積極主動搞好本備課組各項工作。
7、在平時教學中,耐心培養(yǎng)學生良好的學習習慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯及時訂正,對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學習的動力,積極促進整體學習成績的提高。
我組有一名老教師和兩名年輕教師。年輕教師要不斷向老教師學習教學經驗。講求質量,提高能力,從教學入手,只有抓好教學,成績才會提高,同時在教學中更應注意培養(yǎng)學生能力,以適應明年高考的需要。本學期,我們備課組在教學過程中做到以下幾點:
(1)備好課:備好課,是上好課的基礎和前提,那么,如何備好課呢?我們的原則是,以大綱為指導,以考試說明為指針,以教材為基礎,以大學教材為擴展,結合幾年高考試題進行備課。
(2)課后輔導:課后輔導是發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的最好方法,我組教師要在自習課時間內主動輔導學生,對錯題一定要求重做,并在其他班講解,以免再犯同樣錯誤,同時在課后輔導中,非常注重培養(yǎng)學生學習方法。
(3)精講精練:課堂上,教師一定要做到精講,多給學生時間,上學生有思考的余地的課,課下,一定要精練,及時鞏固,反復練習,做到溫故而知新。
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