關(guān)于節(jié)約用紙建議書
在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到建議書,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強(qiáng)的可塑性。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編收集整理的關(guān)于節(jié)約用紙建議書,歡迎大家分享。
親愛的同學(xué)們:
你們好。不知道大家有沒有浪費紙張、不節(jié)約用水、不節(jié)約用電的習(xí)慣。我卻經(jīng)??匆姟⒐P記本只用了一兩頁就扔進(jìn)了垃圾桶,水龍頭流著清澈的水、而用水的人卻不知去向。教室里的電燈時常亮著、卻沒人關(guān)掉!我想、你們還不知道紙是怎么來的吧?是工人叔叔用桔草、樹木加工兒成的。可想而知、如果不節(jié)約用紙、那么地球上的樹木也會隨著你們浪費紙兒一天天減少,我想你們也一定不希望這樣吧!地球上的水資源也是有限的、現(xiàn)在的水資源由于工廠排放的污水也一天天地減少,如果我們繼續(xù)浪費水、那么地球上的水、很快就會被用完?;蛟S地球上的最后的一滴水、就是人類的眼淚!而電資源呢?它也是有限的、如果不加節(jié)制地用電、必將加速地球上電力資源的枯竭,那么我們該怎樣照明呢我們不是又返回到?jīng)]有電的時代了嗎?人類到底是進(jìn)步了還是退步了呢!
所以我建議,讓我們節(jié)約用紙,隨手關(guān)掉水龍頭,不要讓水不斷的流淚。我們要共同攜手創(chuàng)造美好的家園!
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
作為小學(xué)生要從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源,減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、重復(fù)使用,多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3、分類回收,循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、保護(hù)自然,萬物共存
關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
5、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為:保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
此致
敬禮
倡議人:
20年月日
老師們、同學(xué)們:
你們好!
最近,我們班開展了以“節(jié)約,從一張紙片開始”為主題的綜合實踐活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量,以20頁為一本計算,一學(xué)期大約要平均用25本,也就是500張紙。照這樣計算,我們?nèi)=?000名學(xué)生,一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張,那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生,一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊!
那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的很多同學(xué)只知道紙是用草等植物,制成紙漿后做成的,其實,優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。按照我國目前的生產(chǎn)技術(shù),每生產(chǎn)一噸紙,就要耗費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的天然氧吧,水是我們的生命之源,沒有了它們,我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費紙的同時,也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。
因此,我向全體師生倡議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,讓我們共同做到:
1.愛護(hù)我們的課本,不隨意丟棄,提倡循環(huán)使用,延長它們的使用壽命。
2.在使用練習(xí)本時,要堅持兩面都用,做到不留或是盡可能不留
空白,練習(xí)本要在用完才換新的,在學(xué)期交替時,對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子,可以整理出來裝訂成新本子,也可以用來作為草稿紙,做到不隨意丟棄。
3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕,盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙,雖然用手帕比較麻煩,要經(jīng)常洗,但為了節(jié)約用紙,我們認(rèn)為是非常值得的。
4.節(jié)日里,提倡大家采用短信祝福的形式,盡量減少賀卡的使用,減少送賀卡,就是拯救森林。
5.減少不必要的用紙,如:擦玻璃,應(yīng)該不用紙,可以用濕抹布和干抹布交替擦,盡量不要用餐巾紙等一次性制品,充分利用“廢舊”紙張,舊掛歷可以用來包書皮。
6.對用完的紙,也不要隨便的丟棄,可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶,因為廢紙回收,用做造紙原料,也是節(jié)約紙。因為據(jù)統(tǒng)計,回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹?;厥諒U紙也是節(jié)約用紙的一個非常好的體現(xiàn)。
節(jié)約用紙,共護(hù)綠色家園!同學(xué)們、老師們,讓我們一起行動起來吧!
xxx
20xx年xx月xx日
院做出積極努力。
親愛的同事們:
勤儉節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),節(jié)約用紙不僅可以減少辦公費用,同時也是保護(hù)環(huán)境、減少霧霾的最好措施之一。請不要小看一張紙,聚沙成塔、集腋成裘,潺潺小溪終將匯成滔滔大河。
為此,我們建議,從我做起,從點滴做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色,現(xiàn)建議如下:
1、請充分利用集團(tuán)網(wǎng)上辦公系統(tǒng),盡量減少紙張的使用;
2、請雙面使用打印用紙;
3、請不要丟棄單面使用過的紙張,將其放在可循環(huán)用紙收集處,以便于二次使用。
親愛的同事們,“厲行節(jié)約、勤儉辦企”,請讓我們從節(jié)約一張紙做起;“保護(hù)環(huán)境,擁抱藍(lán)天”,也請我們從節(jié)約一張紙做起吧!
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時期的小學(xué)生,應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀,爭做勤儉節(jié)約的模范,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉,以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo),增強(qiáng)節(jié)約意識,改掉不良陋習(xí),做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”,做到互相提醒,杜絕鋪張浪費,做到身體力行,營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為響應(yīng)學(xué)校“節(jié)約型、關(guān)愛型、文化型校園”的號召,增強(qiáng)廣大師生勤儉意識,把“勤儉節(jié)約”美德發(fā)揚光大,為此,老師向小朋友們發(fā)出如下“節(jié)約”的倡議:
1、節(jié)約用電。人走燈熄,提倡“能用一盞不開多盞”;杜絕長明燈,提倡在光線充足時不開燈。
2、節(jié)約用水。避免大開水龍頭,用完水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水”,提倡一水多用;看到水龍頭不用時流水主動關(guān)閉,發(fā)現(xiàn)“跑水”及時報修;在參加集會、活動后,提倡帶走喝剩下的一次性瓶裝水。
3、節(jié)約用紙。在滿足要求的前提下,注意打印格式盡量少用紙,提倡打印紙雙面用;在進(jìn)行普通復(fù)印時,復(fù)印機(jī)調(diào)到省墨狀態(tài),提倡雙面復(fù)印;作業(yè)本、筆記本、教案本、粉筆等堅持用完;提倡無紙化辦公。
4、節(jié)約糧食。不“大吃大喝”;杜絕浪費食物,提倡能吃多少買多少。
5、少用“一次性”用品。盡量少用一次性紙杯、筷子等;用過的塑料袋盡可能多次使用,提倡使用購物袋;用完的“中性筆”換芯后再次使用,提倡用鋼筆;減少餐巾紙的使用,提倡用手帕和毛巾;能再生利用的物品一定回收。
6、厲行節(jié)儉資源共享。使用教學(xué)用具注意節(jié)儉,盡可能延長其使用壽命和減少耗品使用量;教學(xué)、實驗、科研等設(shè)備,提倡資源共享;提倡使用公用設(shè)備、公共交通等。
“勤儉節(jié)約”是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,大家只要在舉手投足間稍稍留意一下“節(jié)儉”,就是一筆巨大的財富,就是為社會做貢獻(xiàn)。我們要轉(zhuǎn)變觀念,共同努力,從一點一滴做起,來節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境。把“厲行節(jié)約”的傳統(tǒng)納入我們基本辦學(xué)制度,打造“節(jié)約型校園”。同學(xué)們!老師們!讓我們都加入到“勤儉”的行列吧!
此致
敬禮
倡議人:
20年月日
為深入貫徹轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動的有關(guān)講話精神,強(qiáng)化節(jié)能減排,建設(shè)生態(tài)綠色醫(yī)院,降低紙張等各種能量資源消耗,繼續(xù)推進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè),進(jìn)一步培養(yǎng)全體干部職工節(jié)約意識,探索節(jié)能高效的運行方式,逐步解決存在的.各種浪費問題。醫(yī)院辦公室聯(lián)合做出如下建議:
一、醫(yī)院內(nèi)部行文,打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用;
二、不要丟棄單面使用過的打印紙,做到紙張背面再利用;
三、盡量在計算機(jī)上修改文稿。排版時,充分利用縮放和打印預(yù)覽功能,減少打印紙的用量;
四、能夠用電腦網(wǎng)絡(luò)傳遞的文件就優(yōu)先在網(wǎng)絡(luò)上傳遞;
五、各科室復(fù)印資料文件 , 需要填寫復(fù)印材料審批單;
六、非正式公文:除特殊使用要求外,建議使用較小字號和行間距。
建議人:xx
20xx年x月x日
親愛的老師們,同學(xué)們:
大家好!
最近,我們xx小學(xué)四(4)班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙”的研究活動,我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用情況,結(jié)果十分驚人:一直以來,我校的用紙量都非常大。作為一名學(xué)生,一個學(xué)期至少有10本書,6本練習(xí)本。以平均每本書74頁,練習(xí)本40頁計算,一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張,這還不包括考試卷、通知書等。如果考試卷有50張,通知書有10張,那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生,那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙!甚至更多!所以,我們就要來保護(hù)我們的資源,但這僅僅是不浪費一張紙。
紙是由大量樹木造成的,但我國的樹林情況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日,第五次清查結(jié)果顯示,全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。
為此,我們向全校師生建議,從我做起,從身邊做起,從小事做起,節(jié)約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康,我們要做到:
1、節(jié)約使用練習(xí)本,充分利用紙的空白處。
2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單,可以折紙、包書皮。
3、喝水時,盡量少用或不用一次性紙杯。
4、一些碎紙片可以用來做裝飾。
5、在節(jié)假日或生日時,盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。
6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。
7、多使用手帕、毛巾,少使用紙張。使用紙張時,盡量將紙充分展開,減少用紙量。
8、做一些節(jié)約用紙,保護(hù)資源的標(biāo)語,讓其他人加入到節(jié)約用紙行列中。
讓我們從身邊的小事做起,一起保護(hù)我們的地球母親吧!
建議人:xx
20xx年x月x日
同學(xué)們,家長們:
你們好!
地球是人類生命的搖籃,地球為人類創(chuàng)造了眾多的資源,隨著我們科技的進(jìn)步,用去了許多的資源,如果我們不懂得節(jié)約的話,必定會造成地球資源急劇銳減直至枯竭。
以紙為例。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻(xiàn),造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,據(jù)統(tǒng)計,少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹。要意識到拿在我們手中的,不僅僅是一張簡單的'、空白的、單薄的紙,浪費即預(yù)示著森林的毀滅、資源的匱乏和環(huán)境的惡化!我們每個人都要形成這種意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。為此,我建議,從我做起,從節(jié)約每一張紙做起,現(xiàn)建議如下:
1、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕、毛巾代替的就用手帕、毛巾代替。
2、可以在廢報紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本。
3、用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷、書籍,不要隨便扔掉,收集起來,找到合適的途徑進(jìn)行回收。
4、拒絕過分包裝、裝飾的物品;有些包裝紙,可以做成工藝品,美化生活。
5、在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙的張數(shù)。
6、喝水用茶杯,不用一次性紙杯和一次性碟子、碗、筷等。
回收1000千克廢紙,可生產(chǎn)800千克的再生紙,節(jié)約木材4平方米,相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一,這是另一種意義上的植樹造林。聚沙成塔,長期堅持,就可以少砍許多樹,也就減少了水土流失,地球只有一個,讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球家園!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
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