愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)

在當(dāng)今社會(huì)生活中，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編整理的愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們：

春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的.小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是印。

同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。

第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)2

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

大家都知道，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái)，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

之所以發(fā)生這種破壞植物的'現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上;如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議：

1、把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

2、常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境

3、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。

4、在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

5、給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6、在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。

這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

春光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。

同學(xué)們，你想在綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中成長(zhǎng)嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請(qǐng)珍惜我們的環(huán)境，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹(shù)種和花草，很快我們就會(huì)看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個(gè)同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會(huì)時(shí)?？吹揭恍┎缓椭C的畫(huà)面：剛返青的草坪里常常會(huì)被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場(chǎng)邊去年剛剛種上的樹(shù)木被無(wú)知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時(shí)候又會(huì)冒出一個(gè)個(gè)清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??

同學(xué)們，美麗的.學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：

第一、

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請(qǐng)同學(xué)們不要攀折樹(shù)木，自覺(jué)維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。

第二、

留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時(shí)請(qǐng)多繞行幾步，不要踐踏草坪。

第三，

不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺(jué)撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

第四、

不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點(diǎn)不自覺(jué)，多彎一次腰，多伸一次手，對(duì)校園多一份呵護(hù)，對(duì)花草樹(shù)木多一份關(guān)愛(ài)。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個(gè)人，校園將因你而變得更加美麗!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)4

老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：

當(dāng)你漫步于校園樹(shù)木蔥蘢的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，當(dāng)你生活于窗明幾凈、溫馨美好的家園，我們相信大家都是幸福的，也是快樂(lè)的。

花紅草木青，德高心靈美。保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。初夏到來(lái)，本應(yīng)是梔子花（即支子花）盛開(kāi)的季節(jié)，然而校園里聞不到支子花的香味，主要原因：花園里含苞待放的梔子花尚未綻放，就被人連枝折走，花香不再，令人心痛……

美好環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造，文明校園需要從你我做起。在此，我們鄭重向大家發(fā)出建議：

第一，關(guān)心學(xué)校綠化建設(shè)，愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化設(shè)施。慎踏腳下草，勿折枝頭花，做校園文明的“綠色守護(hù)者”。

第二，樹(shù)立綠色文明觀念，了解綠色環(huán)保知識(shí)，學(xué)習(xí)宣傳綠色理念，做倡導(dǎo)全民愛(ài)護(hù)樹(shù)木的“綠色傳播者”。

第三，家長(zhǎng)朋友帶頭做“綠色守護(hù)者”的榜樣。既要教育小孩認(rèn)識(shí)到那種“私采梔子花，獨(dú)香自家里”是損公肥私的行為，更要以身作則。

一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的`文明之風(fēng)吹遍校園，從身邊小事做起，從我做起，多一點(diǎn)責(zé)任，多一份關(guān)愛(ài)，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)5

朋友們:

花草樹(shù)木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無(wú)數(shù)個(gè)美妙的日夜,為我們敞開(kāi)美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國(guó)需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟、從古至今，每天出門(mén)總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會(huì)跟著變開(kāi)闊。到此為止，也有數(shù)不清的名人為它們寫(xiě)下了不朽的美的詩(shī)編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達(dá)墮落的地帶?！翱瘛钡乜撤?shù)木，建立高樓大廈和各種工具?？粗麄儩M意的樣子，我只能嘔吐。我們?cè)谥参锏牡紫?，健康地生活了每一個(gè)不開(kāi)心的日子，也度過(guò)了一個(gè)個(gè)難受難過(guò)的一天天。哎!漸漸地，空氣質(zhì)量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的'影響。那些可惡的人們，面對(duì)人們的叫苦連天，居然還無(wú)動(dòng)于衷，我好生氣!在這樣日益下去的話，我們的世界就會(huì)變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：

1、不亂砍伐樹(shù)木，亂摘花草和樹(shù)葉。

2、房前屋后多種些花草樹(shù)木。

3、多做一些保護(hù)植物的宣傳。

我想，只要經(jīng)過(guò)我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)6

所有的人們：

樹(shù)木，為我們提供了很大的便利，如：用它制成的紙張我們可以在上面寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，一次性筷子我們可以用它吃飯;它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。但在無(wú)聲無(wú)息中，我們不知道浪費(fèi)了多少棵樹(shù)木。

紙張，是我們生活中不可缺少的好伙伴。我的媽媽是一名編輯，她在出版社工作，他們每天都要審稿，稿子要打出來(lái)，再在上面批改，所以每年，都要有幾個(gè)書(shū)架的只要被浪費(fèi)掉，那將是多少棵樹(shù)啊!因此，我提議：稿子不要打印出來(lái)再批改，直接就在電腦上面批改，這樣既容易修改，又節(jié)約紙張。最重要的是保護(hù)了樹(shù)木，不讓它們就這樣白白浪費(fèi)掉，

一次性的木頭筷子，為我們的`生活提供了很大的便利。但是，我們每年能消耗一次性筷子450億雙，約消耗木材166萬(wàn)立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計(jì)3、6萬(wàn)畝。這是一組多么可怕的數(shù)據(jù)!因此，我提議：餐館里不提供一次性的木頭筷子;我們外出吃飯都自己攜帶筷子，減少一次性木頭筷子的使用。

在一些農(nóng)村里的人們都劈柴燒火做飯，樹(shù)木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無(wú)邊的天空中。就這樣，森林中出現(xiàn)了裸露的土地，人們也不加節(jié)制地砍伐樹(shù)木。因此，我提議：時(shí)代在變化，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越先進(jìn)，住在農(nóng)村里的人為什么不用天然氣做飯呢?這樣既不用忍受柴煙的氣味，也可以保護(hù)許多樹(shù)木。

在我們的生活中，還有很多事情可以保護(hù)樹(shù)木。如果我們做到垃圾分類，那一年積攢的廢紙是540萬(wàn)棵樹(shù)木;如果我們可以在打印作業(yè)、文件的時(shí)候，連背面一起用上，正反面打印，那一年下來(lái)，能節(jié)省多少紙，多少樹(shù)啊;如果……

如果我們每天少用1張紙，每天少用1雙木頭筷子，每天少用1個(gè)木柴;那全中國(guó)每天就能節(jié)省13億張紙，13億雙筷子，13億個(gè)木柴!

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)7

廣大市民：

只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰，只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)，我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，保護(hù)環(huán)境也成了一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體居民的一腔熱忱，一份認(rèn)真，在此，鴻凌社區(qū)向全體廣大居民提出以下倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚，積極開(kāi)展創(chuàng)建”花都社區(qū)“，構(gòu)建綠色和諧家園活動(dòng)。

二、愛(ài)護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木，不在綠化帶內(nèi)種菜，不摘取枝葉花木等。

三、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、煙頭等廢棄物。

四、自覺(jué)維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生的'整潔，不亂倒垃圾，污物、不高空拋物。

社區(qū)廣大居民們！相信我們的倡議一定會(huì)得到大家的支持和響應(yīng)。人人都喜歡美好的環(huán)境，人人都有享受整潔清新環(huán)境生活的權(quán)利。然而，人人也都有為保護(hù)環(huán)境，維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行，為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們相信，在全體居民的共同努力下，清新優(yōu)美、干凈整潔的怡人家園將呈現(xiàn)在我們面前。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)8

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生，我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。大家都知道，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴(yán)重地破壞。日積月累長(zhǎng)期下來(lái)，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象，我想有很多原因?？赡苁莻€(gè)別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上；如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了。所以，我建議：

1。把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。

2。常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時(shí)美化了學(xué)校的.學(xué)習(xí)環(huán)境

3。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí)。

4。在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

5。給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。

6。在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒，認(rèn)真做好。

這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木，空氣怎會(huì)滋潤(rùn)和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木，怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長(zhǎng)。

20xx年4月7日，全校師生集體出動(dòng)，用了一整天的時(shí)間，在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無(wú)限祝愿的樹(shù)苗，為我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了一抹難得的綠色。同學(xué)們，如果這些傾注了我們心血的樹(shù)苗遭到人為的破壞，你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹(shù)苗，這種行為不但違反法律法規(guī)，而且與社會(huì)公德格格不入，同時(shí)也為有良知的人們所不恥。

同學(xué)們，人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)綠色的天使，就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們的樹(shù)苗，在社會(huì)上形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的.積極氛圍，學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。

二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為。看到破壞樹(shù)木的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友，不能踐踏它們。

三、積極開(kāi)展愛(ài)護(hù)樹(shù)木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木，同時(shí)也要給自己的家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

四、我們?cè)谧l責(zé)那些毀樹(shù)人之外，要勇于把毀樹(shù)的壞人壞事向老師和園林部門(mén)舉報(bào)。

同時(shí)要求全體老師和同學(xué)們能夠愛(ài)屋及烏，愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木，并提出以下倡議：

一、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

二、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。

老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩(shī)意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

愛(ài)護(hù)樹(shù)木的建議書(shū)10

朋友：

花草、樹(shù)木和他們的最大力量，使我們生活得更健康了無(wú)數(shù)美好的一天，晚上，當(dāng)我們打開(kāi)我們美麗的世界里，他們是健康的和天使，這個(gè)世界需要他們，需要他們的祖國(guó)，地球需要他們，他們是地球之心。

來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的一天，總是去看清楚，感覺(jué)到它們，觀看他們看起來(lái)挺拔，改變會(huì)跟著一顆開(kāi)放的心。到目前為止，有無(wú)數(shù)名人是因?yàn)樗麄儗?xiě)了他的不朽的詩(shī)歌的美版)。然而，由于人類的欲望羞恥，這樣他們到達(dá)落區(qū)?！隘偪瘛比タ硺?shù)來(lái)建造高層建筑和許多不同的工具。他們看起來(lái)很滿意，我只能嘔吐。我們是底部的植物，健康的人生不是天天快樂(lè)，也度過(guò)了一個(gè)悲傷的.悲慘的一天一天。嘿!逐漸地，逐漸下降的空氣質(zhì)量，在車站，隨時(shí)隨地吸煙。在街上，抽煙，久久不散。我們的身體健康有直接影響。那些無(wú)恥的人在人們面前感到手頭拮據(jù)了，竟然無(wú)動(dòng)于衷，我太生氣了!在今天這個(gè)日益下去，我們的世界就會(huì)變成一片廢墟。受此影響，我建議下列措施：

1、砍樹(shù)不是混亂，摘花和葉的混亂。

2、更多的花和樹(shù)圍繞著他們的房屋。

3、保護(hù)植物多做宣傳。

我想只要通過(guò)我們的努力，我們最好的生活是觸手可及的。我們?cè)谝黄?