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房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-08-25 12:28:24
房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(15篇)

我們眼下的社會(huì),我們使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報(bào)告是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、概述

房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程,同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個(gè)組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個(gè)部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計(jì)知識(shí)研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

二、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。

3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)安排

按照土建系的實(shí)習(xí)計(jì)劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期五天的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),其具體實(shí)習(xí)安排如下表:

日期星期時(shí)間方式地點(diǎn)

12月25日一上午動(dòng)員大會(huì)教學(xué)樓t104室

下午現(xiàn)場(chǎng)考察岳陽(yáng)天倫城施工現(xiàn)場(chǎng)

12月26日二上午觀摩短片、觀看模型、現(xiàn)場(chǎng)考察t104室、校史陳列館、南院已建教學(xué)樓

12月27日三上午現(xiàn)場(chǎng)考察岳陽(yáng)景湖灣施工現(xiàn)場(chǎng)

上午現(xiàn)場(chǎng)考察南院教學(xué)樓,宿舍樓施工現(xiàn)場(chǎng)

12月28日四上午現(xiàn)場(chǎng)考察湖南韶峰建材有限公司

下午現(xiàn)場(chǎng)考察岳化總廠熱電事業(yè)部

四、實(shí)習(xí)過(guò)程及單位

a動(dòng)員大會(huì)

上午八點(diǎn),全體04級(jí)房建方向的同學(xué)都聚集在t104教室,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上,孫超法教授就實(shí)習(xí)做了指導(dǎo)性報(bào)告,介紹了實(shí)習(xí)的目的,實(shí)習(xí)內(nèi)容,實(shí)習(xí)具體的工作安排,要求每天寫(xiě)實(shí)習(xí)日志,實(shí)習(xí)完后要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,還簡(jiǎn)單的介紹了實(shí)習(xí)要注意的地方,并把四個(gè)班的同學(xué)分成了六個(gè)小組,每個(gè)小組都有一個(gè)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí),我所在組的指導(dǎo)老師是胡衛(wèi)東老師。最后游業(yè)華老師就建筑工地的安全問(wèn)題做了詳細(xì)的介紹,并要求自帶安全帽。

b天倫城

12月25日下午2點(diǎn)半,我們來(lái)到了岳陽(yáng)市最大的房地產(chǎn)項(xiàng)目—占地約500畝的天倫城,它位于市政府正對(duì)面,占據(jù)著城市中心位置總建筑面積達(dá)60萬(wàn)平方米。整個(gè)樓盤(pán)由南京新景祥房地產(chǎn)投資顧問(wèn)有限公司全程進(jìn)行行銷服務(wù),景觀計(jì)由杭州現(xiàn)代機(jī)構(gòu)全程服務(wù)。一期1.64的容積率,近60%景觀面積都走在岳陽(yáng)樓市的前面,純板式結(jié)構(gòu),一梯兩戶,戶戶雙陽(yáng)臺(tái)設(shè)計(jì),南北通透,間間自然采光,短進(jìn)深、大開(kāi)間,全面磚貼面、中空玻璃和新興凸窗乃至木扶手等設(shè)計(jì)十分人性化。還在社區(qū)硬件如一樓架空層設(shè)計(jì)、大面積中心景觀花園等方面頗有創(chuàng)新。我們參觀的正是天倫城的一期工程——24棟。我們進(jìn)入了三棟在建建筑內(nèi)部參觀。

c觀摩短片

12月26日上午八點(diǎn),老師先組織我們一起觀看我們學(xué)院新校區(qū)二期規(guī)劃方案短片。此方案由同濟(jì)大學(xué)設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)規(guī)劃。共有三個(gè)方案供專家研究討論,最終選擇其中的一個(gè)作為最后的實(shí)施方案。通過(guò)觀看短片,我們了解到學(xué)院的整體規(guī)劃思路于發(fā)展方向,科學(xué)的設(shè)計(jì)與布局讓同學(xué)們嘆為觀止,都覺(jué)得建成后的學(xué)院將是最漂亮的大學(xué)。下面就新校區(qū)二期規(guī)劃做簡(jiǎn)單介紹。

新校區(qū)二期工程已于今年九月破土動(dòng)工,占地總面積765畝。二二期規(guī)劃鳥(niǎo)瞰圖期規(guī)劃以顯山·露水·藏物—山水校園為設(shè)計(jì)理念。整體形態(tài)源于自然秩序,總體布局突出新校區(qū)山環(huán)水繞,充分利用天然的山水資源,構(gòu)建出一幅人文山水交織的新圖景。二期工程不僅包括今年開(kāi)工的36000平方米的圖書(shū)館、11000平方米的綜合服務(wù)區(qū)、15000平方米的綜南院圖書(shū)館合教學(xué)樓、30000平方米的學(xué)生公寓,還包括計(jì)劃中的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、體育館、田徑場(chǎng)、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生公寓和教工生活區(qū)等項(xiàng)目。

d參觀校史陳列館

12月26日上午9點(diǎn)半,在系副主任孫超法老師的帶領(lǐng)下,我們到學(xué)院模型東院圖書(shū)館參觀了學(xué)院校史陳列館。參觀的內(nèi)容主要包括學(xué)校概況和發(fā)展歷程,以及學(xué)校建設(shè)的總體布局和規(guī)劃。在參觀過(guò)程中,老師就學(xué)院規(guī)劃與發(fā)展向同學(xué)們進(jìn)行了一些相關(guān)的介紹。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)我校發(fā)展的歷程和取得的成績(jī),以及學(xué)校發(fā)展和規(guī)劃的思路有了一定的了解。并初步認(rèn)識(shí)規(guī)劃設(shè)計(jì)理念的變化與發(fā)展。

e參觀南院建筑

12月26日十點(diǎn)半,在參觀完校史陳列館后,又來(lái)到了南院,我們進(jìn)入了化工樓和計(jì)算機(jī)大樓,兩棟建筑都是采用的是框架結(jié)構(gòu)。在這里我們主要是參觀屋面做法,了解屋面排水形式,消防管道設(shè)置,通風(fēng)口的設(shè)置與作用,泛水做法,防水卷材。了解房間內(nèi)部的梁柱布置,計(jì)算機(jī)大樓采用的密肋梁。有效的減低了房間的層高,提高了房間的凈空高度。

f景湖灣

12月27日上午八點(diǎn)半,參觀岳陽(yáng)景湖灣住宅小區(qū)。景湖灣地處南湖風(fēng)景區(qū)中心地帶,與南湖水面緊緊相連,一灣湖水就好比一個(gè)避風(fēng)港,個(gè)空氣清新、綠意滿 園的南湖公園現(xiàn)連。整個(gè)小區(qū)占地面積56畝,總面積達(dá)30000平方米,由四棟小高層和六棟多層組件而成,綠化率高達(dá)51%。為了小區(qū)的安全、安靜與祥和,做到真正的人車(chē)分流,特建造3000多平方米的地下車(chē)庫(kù)。小區(qū)注重生態(tài)原則,環(huán)湖而建,依山傍水,是集生態(tài)、休閑、居住為一體的原生態(tài)水景休閑社區(qū)。

房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)來(lái)到公司已經(jīng)三個(gè)月了。回顧入職以來(lái)的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求做好自己的工作。通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作,我在工作方式上有了新的突破,工作方式也有了很大的改變。在生活中我學(xué)到了難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)感悟。我從以下幾個(gè)方面總結(jié)一下這段時(shí)間的感受。現(xiàn)將入職公司的工作情況總結(jié)如下:

一,努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自己的素養(yǎng)和工作能力

始終把學(xué)習(xí)作為獲取新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的重要途徑和方法,切實(shí)用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作。積極主動(dòng)的思考,積極將自己已有的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,從而檢驗(yàn)知識(shí)在實(shí)踐中的有用性。所以在三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有盡頭。社會(huì)在變,人也在變,所以有一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí),結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,認(rèn)真研究圖紙上設(shè)計(jì)的是什么,讓工作中的難點(diǎn)有最有力的解決方 ……此處隱藏47598個(gè)字……線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤。

(2)梁、板模板安裝:

在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。 梁、板起拱:先在梁兩端和板的四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。

4. 預(yù)埋件、預(yù)留洞

在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識(shí)清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。

5. 梁板后澆帶模板處理

支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)行保護(hù)。

6. 混凝土澆筑時(shí)模板檢查:

混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專人模板進(jìn)行

房屋建筑學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告15

初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。

一、實(shí)習(xí)目的

1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性;

2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力;

3、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用;

4、通過(guò)畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ);

5、鞏固、深化、拓寬所學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí),提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;以及鍛煉自己識(shí)圖能力;

6、掌握普通住宅樓的施工程序以及概預(yù)算中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題即內(nèi)部施工的延續(xù)性、施工組織的合理性;

7、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力;了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策,正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,熟悉想應(yīng)的預(yù)算軟件性能及其操作使用方法;

8、熟悉目前建設(shè)工程預(yù)算定額單位估價(jià)表及當(dāng)?shù)氐娜≠M(fèi)標(biāo)準(zhǔn),掌握標(biāo)志施工組織設(shè)計(jì)和編制施工圖預(yù)算的基本程序基本方法;

9、將學(xué)習(xí)運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),了解住房就等于了解了當(dāng)今的經(jīng)濟(jì),也就是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的速度,以便確定將來(lái)怎樣我們的住房條件和品位,為住房發(fā)展建立最基本的信息。為以后工作奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

二、工程概況

工程概況:xx樓25#樓由xx公司承建,全樓占地面積xxx平方米,總建筑面積為xxxx平方米,建筑總高度為xx米,全樓工x層,屬于二類多層建筑,該樓主體結(jié)構(gòu)實(shí)際設(shè)計(jì)使用年限為xx年,建筑耐火等級(jí)為二級(jí),抗震設(shè)防裂度為六度。

結(jié)構(gòu)類型:磚混結(jié)構(gòu)

設(shè)計(jì)標(biāo)高:本集資住宅工程為6層磚混結(jié)構(gòu)建筑,建筑物占地面積536.5m2,本工程相對(duì)標(biāo)高±0.000=261.400m。室外標(biāo)高低于架空層地面0.15米,衛(wèi)生間樓面低于室內(nèi)樓地面30mm各層標(biāo)注均為建筑完成標(biāo)高屋面標(biāo)高為結(jié)構(gòu)標(biāo)高。衛(wèi)生間,陽(yáng)臺(tái)均在內(nèi)墻下部樓板處澆200高C15素砼,并做15厚聚氨脂涂膜防水層沒(méi)墻反起400高,應(yīng)進(jìn)行閉水試驗(yàn)。

屋面:屋面防水等級(jí)為二級(jí),按兩道防水設(shè)防進(jìn)行設(shè)計(jì)采用保溫隔熱,屋面均采用100PVC白色塑料雨水管有組織排水。

所有預(yù)埋件預(yù)留孔均須按圖所注部位進(jìn)行預(yù)留,不應(yīng)后鑿。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得

(一)熟悉工地:

本工程25#樓坐落在xx校區(qū),流動(dòng)人員較多,要保證安全施工與文明施工;工程毗鄰xxx國(guó)道,交通方便。

(二)熟悉圖紙:

在實(shí)習(xí)第一天,指導(dǎo)老師x老師給我們講解了施工圖紙的基本識(shí)圖方法,給我們帶來(lái)了很大的幫助。

四、現(xiàn)場(chǎng)施工

測(cè)量工程

采用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀和鋼尺。具體操作:

1)主控制軸線的測(cè)量:

根據(jù)工程特點(diǎn),當(dāng)±0.000以上主體施工時(shí),先將基礎(chǔ)軸線引測(cè)至±0.000地面建筑物周?chē)淖匀坏孛?,為方便施工及達(dá)到精確控制的目的,擬定建筑物橫向五條主控制及縱向兩條主控制線,在主控制線兩端延長(zhǎng)線的地面上彈好墨線并用紅色油漆作好標(biāo)記,在施工階段應(yīng)對(duì)墨線和紅色油漆標(biāo)記保護(hù)完好,發(fā)現(xiàn)油漆脫落或墨線不清時(shí)應(yīng)重新彈好并復(fù)核。們?cè)?4層樓面混凝土澆筑完畢后,把下面的標(biāo)準(zhǔn)控制線引上來(lái)。具體操作:

(1)沿下兩層控制線吊線上來(lái)在樓層兩側(cè)各打一點(diǎn),再連接,面積較小因此縱橫各一條;

(2)以這兩條線為標(biāo)準(zhǔn),向兩邊放開(kāi),橫向軸線離最近梁距離為500。

2)樓層軸線引測(cè):

基礎(chǔ)梁及承臺(tái)施工完畢后,將控制軸線引測(cè)至±0.000地面;待正負(fù)零層施工完畢后,可將主控制線軸彈至外框架梁的外側(cè)面,并用紅油漆做好醒目標(biāo)記;上部樓層施工時(shí),可用吊線錘或經(jīng)緯儀逐層引測(cè)并放出主控制線,縱橫主控制線放出后,應(yīng)用經(jīng)緯儀在兩條十字交叉的主控制線交點(diǎn)復(fù)核其垂直角,若不垂直應(yīng)檢查或重新引測(cè)主控制線;在主控制線校正無(wú)誤后,用50/30米鋼尺放出各主要軸線;測(cè)量定位時(shí),對(duì)主控制線原則上從外框架梁外側(cè)引測(cè),但結(jié)合本工程具體特點(diǎn),為方便施工,在各主控制線上埋設(shè)若干200200吊線孔,以方便吊線及數(shù)層軸線復(fù)核。

3)構(gòu)件細(xì)部尺寸測(cè)量:

從各主要軸線用5米鋼尺放出各構(gòu)件細(xì)部尺寸;要求所有構(gòu)件均應(yīng)放出20cm控制線,對(duì)墻、柱能放出邊線的均應(yīng)放出邊線,對(duì)鋼筋偏位的部位及時(shí)通知有關(guān)人員予以校正;對(duì)梁必須在板上放出軸線或中心線;在放線的同時(shí),還應(yīng)采用“五線控制法”予以較核,即在每層梁及外框架梁外側(cè)彈出中線、兩角20cm控制線對(duì)中及兩角予以定位控制。

4)高程控制:

高程控制采用水準(zhǔn)儀配合50/30m鋼尺進(jìn)行,根據(jù)建設(shè)方提供的國(guó)家水準(zhǔn)點(diǎn)及±0.000以下施工時(shí)已測(cè)定的三個(gè)高程點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)高傳遞。施工至±0.000后,應(yīng)將標(biāo)高標(biāo)注于建筑物四角角柱外側(cè),用鋼尺和水準(zhǔn)儀將各層標(biāo)高逐層上翻。澆筑梁板混凝土前必須在墻柱豎筋上抄好控制標(biāo)高,在抄控制標(biāo)高前,必須引測(cè)三個(gè)角柱傳遞標(biāo)高點(diǎn)并取平均值作為樓層控制標(biāo)高;在架管搭設(shè)好梁板支模前必須在梁兩端架管立桿上抄好標(biāo)高以便梁板底標(biāo)高控制;同一樓層標(biāo)高用水準(zhǔn)儀引測(cè),在用水準(zhǔn)儀引測(cè)標(biāo)高時(shí),要注意前后視的最長(zhǎng)距離不超過(guò)50米,且前后距差不超過(guò)10米,這樣可以減少誤差、提高精度。

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