氣象學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的氣象學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

氣象學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

實(shí)習(xí)目的：

氣象觀測(cè)是氣象工作的基礎(chǔ)。它對(duì)一定范圍內(nèi)的氣象狀況及其變化，進(jìn)行系統(tǒng)的、連續(xù)的觀察和測(cè)定，為天氣預(yù)報(bào)、氣象情報(bào)、氣候分析和科學(xué)研究提供重要依據(jù)。 加強(qiáng)對(duì)課本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)用目測(cè)手段對(duì)風(fēng)、云變化測(cè)量和估計(jì)的能力熟悉室外數(shù)據(jù)采集過(guò)程和對(duì)有效數(shù)據(jù)的整理過(guò)程，培養(yǎng)對(duì)氣象與氣候數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，加強(qiáng)時(shí)間概念在氣象與氣候的數(shù)據(jù)收集的有效性的過(guò)程中的作用和地位，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好個(gè)人素質(zhì)。激發(fā)對(duì)氣象學(xué)與氣候?qū)W的興趣。

實(shí)習(xí)概況：

本次實(shí)習(xí)為期一周，4月2號(hào)在邯鄲氣象觀測(cè)站觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行各種觀測(cè)儀器的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)；4月3號(hào)進(jìn)行防雷避險(xiǎn)常識(shí)，防雷避險(xiǎn)注意事項(xiàng)，暴雨預(yù)警，雷電預(yù)警的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)；4月4號(hào)的見(jiàn)習(xí)包括短期天氣預(yù)報(bào)、短時(shí)預(yù)報(bào)和氣象預(yù)警系統(tǒng)的觀測(cè)和實(shí)習(xí)；4月5號(hào)我們跟隨那里的氣象工作人員學(xué)習(xí)衛(wèi)星通訊、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、天氣預(yù)報(bào)影視制作;4月6號(hào)見(jiàn)習(xí)參觀見(jiàn)習(xí)地面要素觀測(cè)(人工觀測(cè)、自動(dòng)觀測(cè))、高空觀測(cè)及人工降雨基地；4月7號(hào)我們對(duì)這次實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了整理和總結(jié)，鞏固此次實(shí)習(xí)的成果；4月8號(hào)根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容如實(shí)完成實(shí)習(xí)報(bào)告。 實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一、 認(rèn)識(shí)儀器

4月2號(hào)在邯鄲氣象觀測(cè)站觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行各種觀測(cè)儀器的`認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。

民共和國(guó)行政許可法》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。 在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域和中華人民共和國(guó)管轄的其他海域內(nèi)從事防雷減災(zāi)活動(dòng)的組織和個(gè)人，應(yīng)當(dāng)遵守本辦法。 本辦法所稱(chēng)防雷減災(zāi)，是指防御和減輕雷電災(zāi)害的活動(dòng)，包括雷電和雷電災(zāi)害的研究、監(jiān)測(cè)、預(yù)警、防護(hù)以及雷電災(zāi)害的調(diào)查、鑒定和評(píng)估等。 防雷減災(zāi)工作，實(shí)行安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則。

三．天氣預(yù)報(bào)

4月4號(hào)的見(jiàn)習(xí)包括短期天氣預(yù)報(bào)、短時(shí)預(yù)報(bào)和氣象預(yù)警系統(tǒng)的觀測(cè)和實(shí)習(xí)。平時(shí)我們都是學(xué)完一個(gè)部分的觀測(cè)項(xiàng)目就進(jìn)行這部分的觀測(cè)，現(xiàn)在可以進(jìn)行綜合的觀測(cè)我們都很興奮。感受一下氣象觀測(cè)員所做的工作。今天我們要進(jìn)行三次的氣象觀測(cè)。氣象觀測(cè)包括百葉箱氣溫、濕度和最高、最低溫度觀測(cè)，地面0厘米溫度和最高、最低溫度觀測(cè)，地中5、10、15、20厘米溫度觀測(cè)，還有降水量、蒸發(fā)、日照、風(fēng)向、風(fēng)速、氣壓、云、天氣現(xiàn)象等項(xiàng)目的觀測(cè)。

早上8點(diǎn)我們就開(kāi)始了第一次觀測(cè)，我們拿著觀測(cè)記錄本分組去校園氣象觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行觀測(cè)。按照平時(shí)老師教導(dǎo)的知識(shí)去操作。首先觀測(cè)百葉箱，先讀干球再讀濕球，然后讀最高、最低溫度表。最讀數(shù)時(shí)先讀干球的小數(shù)部分，再讀整數(shù)部分。因?yàn)樵诖蜷_(kāi)百葉箱箱門(mén)的時(shí)候，溫度表感應(yīng)很快，外界條件會(huì)影響溫度表。其他溫度表也一樣，且動(dòng)作要迅速。觀測(cè)記錄好后要百葉箱的箱門(mén)關(guān)上，以避免往后時(shí)間的數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤。觀測(cè)完這些就去觀測(cè)自記溫度繼和自記濕度計(jì)。自記計(jì)

可以記錄下每個(gè)時(shí)間的溫度和濕度,河南天氣。看自記紙上的曲線可以很清楚地了解一天的溫度和濕度的變化，還可以和人工觀測(cè)的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，可以檢測(cè)出人為記錄的錯(cuò)誤。接著觀測(cè)地面溫度，包括0厘米和最高、最低溫度。還有地中溫度，然后去觀測(cè)降水量、蒸發(fā)項(xiàng)目,廣西天氣。

在氣象觀測(cè)場(chǎng)觀測(cè)完大部分氣象要素后，我們就去觀測(cè)風(fēng)向、風(fēng)速。風(fēng)速、風(fēng)向的觀測(cè)儀器是電接風(fēng)向風(fēng)速儀。它包括感應(yīng)器、指示器和記錄器三部分組成的有線遙測(cè)儀器。感應(yīng)器安裝在氣象觀測(cè)場(chǎng)的桿子上，指示器和記錄器安裝室內(nèi)，所以我們就在室內(nèi)觀測(cè)。通過(guò)指示器觀測(cè)瞬時(shí)風(fēng)速瞬時(shí)風(fēng)向。記錄器的自記紙整理后可以得出任意10分的平均風(fēng)速和風(fēng)向。我們今天觀測(cè)都沒(méi)有風(fēng)所以風(fēng)速記為0米?秒，風(fēng)向c。

觀測(cè)完風(fēng)速風(fēng)向后，我們就到地理樓六樓去觀測(cè)氣壓。觀測(cè)室內(nèi)的氣壓表是動(dòng)槽式水銀表。使用動(dòng)槽式水銀氣壓表要進(jìn)行調(diào)節(jié)才可以讀數(shù)。

① 觀測(cè)附屬溫度表(簡(jiǎn)稱(chēng)“附溫表”)，讀數(shù)精確到0.1℃。當(dāng)溫度低于附溫表最低刻度時(shí)，應(yīng)在緊貼氣壓表外套管壁旁，另掛一支有更低刻度的溫度表作為附溫表，進(jìn)行讀數(shù)。

② 調(diào)整水銀槽內(nèi)水銀面，使之與象牙針尖恰恰相接。調(diào)整時(shí)，旋動(dòng)槽底調(diào)整螺旋，使槽內(nèi)水銀面自下而上地升高，動(dòng)作要輕而慢，直到象牙針尖與水銀面恰好相接(水銀面上既無(wú)小渦，也無(wú)空隙)為止。如果出現(xiàn)了小渦，則須重新進(jìn)行調(diào)整，直至達(dá)到要求為止。

③ 調(diào)整游尺與讀數(shù)。先使游尺稍高于水銀柱頂，并使視線與游尺環(huán)的前后下緣在同一水平線上，再慢慢下降游尺，直到游尺。

氣象學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

本組選擇的下墊面為干裸地。通過(guò)一天對(duì)小氣候的觀察與測(cè)量，影響小氣候的因素主要有云量，溫度，濕度，風(fēng)，周?chē)脖磺闆r及建筑物情況。選擇了下墊面和周?chē)h(huán)境的不同測(cè)點(diǎn)進(jìn)行了對(duì)比分析。

太陽(yáng)直接輻射根據(jù)太陽(yáng)高度角、大氣質(zhì)量數(shù)和大氣透明系數(shù)的變化而變化；散射輻射隨云量增多而增加；反射輻射取決于總輻射以及土壤濕度；反射率大小主要與下墊面的的顏色、濕度、粗糙程度及太陽(yáng)高度角等因素有關(guān)。隨著深度增加，土溫日較差減小，位相也逐漸落后；不同高度氣溫一天中出現(xiàn)了一個(gè)最高值和一個(gè)最低值，最高值出現(xiàn)在午后兩點(diǎn)鐘左右，最低值出現(xiàn)在清晨日出前后；水氣壓與相對(duì)濕度在一天中變化皆較大且變化趨勢(shì)相反；從風(fēng)的特性上講，越近地面風(fēng)速越小，在風(fēng)速和風(fēng)向兩方面都有陣性，近地面層風(fēng)速白天最大，早晚變小。

關(guān)鍵詞：小氣候 輻射 濕度 氣壓 日變化 對(duì)比

一、 前言

1．1 小氣候的相關(guān)知識(shí)

因下墊面性質(zhì)不同，或人類(lèi)和生物的活動(dòng)所造成的小范圍內(nèi)的氣候。在一個(gè)地區(qū)的每一塊地方(如農(nóng)田、溫室、倉(cāng)庫(kù)、車(chē)間、庭院等)都要受到該地區(qū)氣候條件的影響，同時(shí)因下墊面性質(zhì)不同、熱狀況各異，又有人的活動(dòng)等，就會(huì)形成小范圍特有的氣候狀況，

與大范圍氣候相比較，小氣候有五大特點(diǎn)：

⑴.范圍小，鉛直方向大概在100米以?xún)?nèi)，主要在2米以下，水平方向可以從幾毫米到幾十公里。

⑵.差別大，無(wú)論鉛直方向或水平方向氣象要素的差異都很大，例如：在靠近地面的貼地層內(nèi)，溫度在鉛直方向遞減率往往比上層大2～3個(gè)量級(jí)。

⑶.變化快，在小氣候范圍內(nèi)，溫度、濕度或風(fēng)速隨時(shí)間的變化都比大氣候快，具有脈動(dòng)性。

⑷.日變化劇烈，越接近下墊面，溫度、濕度、風(fēng)速的`日變化越大，例如：夏日地表溫度日變化可達(dá)40℃，而2米高處只有10℃。

⑸.小氣候規(guī)律較穩(wěn)定。只要形成小氣候的下墊面物理性質(zhì)不變，它的小氣候差異也就不變。因此，可從短期考察了解某種小氣候特點(diǎn)。

1.2 實(shí)習(xí)目的、意義

⑴.通過(guò)小氣候特征觀測(cè)，了解小氣候觀測(cè)的原理、觀測(cè)儀器和安裝方法。

⑵.掌握輻射、空氣溫 ……此處隱藏10683個(gè)字……到了自己的不足，清楚了自己離走向工作崗位的差距，明確了最后一學(xué)年的目標(biāo)。我要好好把握大學(xué)里的最后一年盡量補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)，加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)軟件的學(xué)習(xí)，使以后能夠在工作崗位上得心應(yīng)手、游刃有余。

這次實(shí)習(xí)，是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的一次檢驗(yàn)，是對(duì)我大學(xué)生活的一次豐富，也是我工作前一次大練兵，我所收獲的東西也將會(huì)成為我的優(yōu)勢(shì)武器一生致用，而那經(jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻能會(huì)成為我的美麗記憶一生難忘。 感謝學(xué)校，感謝鄭州市氣象局能夠給我們這樣一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

氣象學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告6

自然界的風(fēng)雨雷電吸引著人們?nèi)ヌ剿髑笾?，到今天，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)掌握到越來(lái)越多跟氣象氣候的規(guī)律，并且已經(jīng)能預(yù)測(cè)到3天以?xún)?nèi)的天氣狀況，這是我們科技進(jìn)步的裨益。這次實(shí)習(xí)，我們班和農(nóng)信班一起去參觀了位于花都區(qū)的氣象局，然后還去了附近的秀全驛站騎自行車(chē)春游。

其實(shí)在之前的課程學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)了解了氣象站主要觀測(cè)項(xiàng)目有：云，能見(jiàn)度，天氣現(xiàn)象，氣壓，空氣的濕度和溫度，風(fēng)向和風(fēng)速，降水，日照，蒸發(fā)，地面溫度(含雪溫)，雪深，淺層和深層地溫，輻射等等，其中空氣的濕度和溫度可以通過(guò)百葉箱中的干濕球溫度表直接或間接得到，用照度計(jì)和光量子儀測(cè)輻射的方法我們也都在課堂上學(xué)習(xí)掌握了，并且參觀了校內(nèi)的觀測(cè)場(chǎng)。但是我們看到的學(xué)到的東西始終是有一定的局限性，這次實(shí)習(xí)讓我們有更多和氣象知識(shí)接觸的機(jī)會(huì)。

首先我們參觀的是地面氣象觀測(cè)站，這個(gè)氣象站建在山頂上，且是一塊平整的不受遮擋的場(chǎng)地。我們可以看到場(chǎng)內(nèi)的儀器擺放整齊，而且看到了一個(gè)貌似避雷針的針。在工作人員的講解下，我了解到這是一個(gè)實(shí)時(shí)的地面觀測(cè)站，所有觀測(cè)到的數(shù)據(jù)都被實(shí)時(shí)地傳給氣象局的電腦上，工作人員進(jìn)行監(jiān)測(cè)。后來(lái)她還解釋說(shuō)，那個(gè)貌似避雷針的東西是一個(gè)測(cè)雷電的裝置。

參觀的`下一站是位于山底的展廳，里面有用一些比較創(chuàng)新的設(shè)備展現(xiàn)出的氣象知識(shí)，比如說(shuō)球形的電子顯示屏，“怒發(fā)沖冠”，模擬翻書(shū)等等。在一個(gè)知識(shí)性的問(wèn)答中，我知道了原來(lái)一年里大概有13個(gè)臺(tái)風(fēng)登陸廣州，了解了避災(zāi)的一些知識(shí)，復(fù)習(xí)了一下引發(fā)臺(tái)風(fēng)的原因?？傊@些設(shè)備主要是將氣象學(xué)知識(shí)變得更有趣味，激發(fā)人們的學(xué)習(xí)欲望。不過(guò)最讓我心動(dòng)的是，位于頂樓的天文望遠(yuǎn)鏡，還有工作人員拍到的一些照片，不過(guò)可惜的是當(dāng)天有云，我們看不到什么。

在參觀完這些之后，我們就出發(fā)去秀全驛站了，這里有一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)小涼亭，佇立在涼亭上的時(shí)候可以縱觀湖的大部分，視野很開(kāi)闊，也依稀看的到湖對(duì)面的人們釣魚(yú)的身影。我們騎車(chē)經(jīng)過(guò)了從林，和顏色質(zhì)樸騎起來(lái)卻噼里啪啦響的橋，還有山坡跟燒烤場(chǎng)，最后回來(lái)的時(shí)候，我還跟同行的小伙伴探討了一下怎么拍攝這些盛開(kāi)在路邊的花兒，同樣的一朵花兒，從不同的角度看，就會(huì)有不同的美感，好像人生中的許多看似無(wú)解的問(wèn)題，換個(gè)角度就能得到解決一樣。

很久沒(méi)集體出來(lái)過(guò)，這一次在大自然中舒緩身心的體驗(yàn)，著實(shí)讓我心情暢快了一把。由于時(shí)間有限，所以玩得還沒(méi)盡興，我們就要回學(xué)校了。

回學(xué)校并不意味著實(shí)習(xí)的結(jié)束，接下來(lái)，我們還要在校內(nèi)的氣象觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí)，這個(gè)主要是對(duì)百葉箱內(nèi)的溫度表，以及地溫表進(jìn)行觀測(cè)記錄，讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)了氣象觀測(cè)中對(duì)幾個(gè)氣溫和輻射的的觀測(cè)步驟及方法。

這次實(shí)習(xí)不僅讓我們學(xué)到了專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)，還有了一次接近大自然的機(jī)會(huì)，總之是收獲頗豐啊。

氣象學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告7

一.實(shí)習(xí)目的及要求

通過(guò)大氣候?qū)嵙?xí)使我們掌握各氣象要素的日變化特征，對(duì)課堂所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行鞏固，通過(guò)小氣候?qū)嵙?xí)，可使我們從感性上了解大氣候的各氣象要素與小氣候的氣象要素的差異，并能應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)解釋這些現(xiàn)象，最后所提交的論文要求有數(shù)據(jù)的處理、數(shù)據(jù)的分析及實(shí)習(xí)結(jié)果。

二.達(dá)到的.能力目標(biāo)

學(xué)生能獨(dú)立的觀測(cè)、解決實(shí)際問(wèn)題，能夠獨(dú)立的進(jìn)行數(shù)據(jù)的處理、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并能得出結(jié)論，對(duì)論文的規(guī)范寫(xiě)作進(jìn)行初步的訓(xùn)練。

三．實(shí)驗(yàn)儀器

（1）大氣候?qū)嵙?xí)：百葉箱，干濕球溫度表，地溫表，凈輻射表，總輻射表

（2）小氣候?qū)嵙?xí)：干濕球溫度表，光度計(jì)，通風(fēng)干濕表 四．觀測(cè)內(nèi)容

1.大氣候?qū)嵙?xí)：

觀測(cè)內(nèi)容：

1）輻射的觀測(cè)：包括凈輻射、太陽(yáng)總輻射、散射輻射、直接輻射。

2） 氣溫、空氣濕度（利用濕度查算表查出空氣的相對(duì)濕度和實(shí)際水汽壓）

3）土溫的觀測(cè)：包括0cm、5cm、10cm、15cm、

20cm的土壤溫度

觀測(cè)時(shí)間：9:00點(diǎn)開(kāi)始觀測(cè)，每隔半小時(shí)觀測(cè)一次，直至3：00點(diǎn)結(jié)束

2. 大棚內(nèi)外氣溫、濕度、光照度的測(cè)定（小氣候?qū)嵙?xí)） 觀測(cè)內(nèi)容：大棚內(nèi)外氣溫、相對(duì)濕度、絕對(duì)濕度（水氣壓）、光照度的觀測(cè)以及大棚透光率的計(jì)算

觀測(cè)方法：

第一步：在大棚內(nèi)任意選取三個(gè)點(diǎn)；

第二步：利用通風(fēng)干濕表和照度計(jì)分別測(cè)量這三個(gè)點(diǎn)干、濕球溫度和光照度。（注意：利用通風(fēng)干濕表測(cè)量這三個(gè)點(diǎn)干、濕球溫度時(shí)要距離地面150cm，利用照度計(jì)測(cè)量三個(gè)點(diǎn)的光照度時(shí)應(yīng)在地面測(cè)定，并使感應(yīng)面保持水平）；

第三步：在大棚外空曠地任選一點(diǎn)，測(cè)定150cm的干、濕球溫度和地面的光照度；

第四步：利用濕度查算表查出空氣的相對(duì)濕度和實(shí)際水汽壓。

第五步：計(jì)算大棚透光率，大棚透光率=（大棚內(nèi)光照度均值/大棚外光照度）*100

觀測(cè)時(shí)間：9:00點(diǎn)整開(kāi)始觀測(cè)，每隔半小時(shí)觀測(cè)一次，3：00最后一次觀測(cè)結(jié)束

注意：利用通風(fēng)干濕表觀測(cè)空氣濕度時(shí)，要求濕球在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)的觀測(cè)之前濕潤(rùn)一次。例如：9：00觀測(cè)完之后，9:30開(kāi)始第二次觀測(cè)，這時(shí)濕球要重新濕潤(rùn)一次。 五．?dāng)?shù)據(jù)處理

1. 輻射表電流表讀數(shù)值轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的輻射瞬時(shí)值，（包括凈輻射、太陽(yáng)總輻射、散射輻射、直接輻射），然后按按時(shí)間順序列表：

輻射表輸出毫伏值（mV）?1000

凈輻射表正瞬時(shí)值（w/m）?

輻射表白天靈敏度輻射表輸出毫伏值（mV）?1000

總輻射表瞬時(shí)值（w/m）?

輻射表靈敏度

2.將氣溫、絕對(duì)濕度、相對(duì)濕 度按時(shí)間順序列表：

3.將不同土壤深度（0cm 、5cm 、10cm、15cm、20cm ） 的地溫按時(shí)間順序列表：

4.將大棚內(nèi)外干球溫度、濕球溫度、光照度、大棚透光率按時(shí)間順序列表。

大氣候觀測(cè)數(shù)據(jù)

光照情況；無(wú)云 凈輻射表靈敏度；9.821 總輻射表靈敏度；10.888

六．?dāng)?shù)據(jù)分析

1、 畫(huà)圖分析凈輻射、大氣逆輻射、太陽(yáng)總輻射、散射輻射、直接輻射的日變化特點(diǎn)，并分析原因。

2、 畫(huà)圖分析氣溫、絕對(duì)濕度、相對(duì)濕 度的日變化特點(diǎn)，并分析原因。

3、 畫(huà)圖分析不同深度的地溫隨時(shí)間的變化特點(diǎn)（要求將五個(gè)深度的曲線畫(huà)在同一張圖上），并分析原因。

4、 畫(huà)圖分析下午1：30時(shí)土壤溫度的垂直分布特點(diǎn)，并說(shuō)明原因。

5、 畫(huà)圖分析大棚內(nèi)外氣溫、相對(duì)濕度、絕對(duì)濕度、光照