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幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-19 13:38:08
幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

如今我們把家長(zhǎng)工作的切入點(diǎn)放在孩子身上,讓家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步,使家長(zhǎng)感受教師工作的辛苦與用心。通過(guò)孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來(lái)吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)都是重要的教育資源,我們之間的合作與配合,直接影響著幼兒的發(fā)展。為了更好的加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,最大限度地發(fā)揮家園共育力量,讓幼兒健康而快樂(lè)地成長(zhǎng),我們武警幼兒園中班組以班級(jí)為單位,于20xx年2月23日16:00于本班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

對(duì)于本次家長(zhǎng)會(huì)我們精心準(zhǔn)備,干凈整潔的教室里整齊地?cái)[放著幼兒的桌椅,教室里播放著我們奧爾夫音樂(lè)特色班的奧爾夫音樂(lè),家長(zhǎng)們一進(jìn)教室,就感受到了一種融洽、和諧的`氛圍。

會(huì)上,首先對(duì)家長(zhǎng)到會(huì)表示感謝,我班此次家長(zhǎng)會(huì)參與率達(dá)到97%以上,可見(jiàn)家長(zhǎng)很重視這次會(huì)議;然后,教師對(duì)孩子經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)所取得的成績(jī)進(jìn)行總結(jié);其次,介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色活動(dòng)李忠忱特色課程、奧爾夫音樂(lè)課程、英語(yǔ)、主題活動(dòng)及一星期的教學(xué)活動(dòng)安排、衛(wèi)生保健工作、安全工作、本學(xué)期大型活動(dòng)安排、每月工作重點(diǎn)及家長(zhǎng)需要配合的事項(xiàng)。我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長(zhǎng)工作,即讓家長(zhǎng)知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂(lè)優(yōu)秀地成長(zhǎng),從而實(shí)現(xiàn)家園共育。同時(shí)也讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,在今后的教育過(guò)程中能更加積極主動(dòng)地配合老師的工作。

此次會(huì)議強(qiáng)調(diào)幾個(gè)重點(diǎn)事項(xiàng)就是安全:

1、強(qiáng)調(diào)接送安全,接送幼兒以接送卡為依據(jù),提醒家長(zhǎng)保管好接送卡。

2、幼兒入園晚,很多幼兒喜歡帶早餐和零食入園,為了孩子的身體健康,請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒按時(shí)入園參加早鍛煉,不要隨意帶食物來(lái)園。

3、藥品登記,為了幼兒的人身安全,藥品一定要由家長(zhǎng)到保健醫(yī)處與保健醫(yī)交接。

4、家長(zhǎng)不要給幼兒佩帶首飾以及檢查幼兒是否私自帶微小的物品入園。

5、簽定安全責(zé)任書(shū)。最后在與家長(zhǎng)交流、解答家長(zhǎng)疑問(wèn)中結(jié)束。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程家長(zhǎng)們都全神貫注的傾聽(tīng),積極、主動(dòng)地與我們老師溝通、交流,有的家長(zhǎng)還認(rèn)真的記錄,可見(jiàn)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育問(wèn)題越來(lái)越重視,對(duì)老師的要求也越來(lái)越高,同時(shí)也對(duì)幼兒教育有了更多的了解。這次家長(zhǎng)會(huì)為我們與家長(zhǎng)之間搭建了一個(gè)很好的溝通交流平臺(tái),對(duì)我們以后的工作起了一個(gè)很好的鋪墊作用,盡管家長(zhǎng)對(duì)我們的工作沒(méi)提意見(jiàn)和建議,但并不表示我們的工作沒(méi)有缺點(diǎn)和差距。今后我們會(huì)更努力學(xué)習(xí),與家長(zhǎng)共同教育好孩子。相信在家園共同努力下,我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的完成。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

3月28號(hào)下午,小班年級(jí)組召開(kāi)了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議是從18:40開(kāi)始的。

1、近期寶寶的表現(xiàn)

2、課程的解讀:建構(gòu)式課程及專(zhuān)供課程

3、本學(xué)期的主要工作(月工作重點(diǎn))及需要家長(zhǎng)配合的地方

4、對(duì)待老師的批評(píng)你是怎么看的?

5、陽(yáng)光體育

6、簽訂家長(zhǎng)安全承諾書(shū)

在整個(gè)會(huì)議中,我們班的家長(zhǎng)都給予了我們非常大的支持,而且整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)也是在輕松、愉快的氛圍中結(jié)束的。

其實(shí),現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,都是爸爸媽媽的寶貝。父母太過(guò)于寵愛(ài)孩子,以為幫孩子把一切事情都解決了不讓他們自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于現(xiàn)在孩子的受抗能力越來(lái)越低。在聽(tīng)完《愛(ài)無(wú)力》這個(gè)故事后,多數(shù)的家長(zhǎng)也表示了贊同,要多鍛煉孩子的能力,不要一切都幫他們包辦。

在近期寶寶的表現(xiàn)方面,我們向家長(zhǎng)介紹了孩子的一些情況,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的寒假生活,孩子們的各種習(xí)慣有所打亂,開(kāi)學(xué)初有個(gè)別孩子情緒不是很穩(wěn)定(這一些都是正常現(xiàn)象)針對(duì)這方面的情況,我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初期對(duì)孩子進(jìn)行養(yǎng)成教育及各種習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),現(xiàn)在孩子們的紀(jì)律和常規(guī)得到了較大的改善,各種能力方面小朋友們也有了很大的提高,但是也需要爸爸媽媽的配合,在家時(shí)盡量讓這些好習(xí)慣延續(xù)下去。以后我們也會(huì)在博客和聯(lián)系欄上發(fā)表一些家庭教育的文章。

在講到家園配合事宜時(shí),在我們開(kāi)展的活動(dòng)中常常需要家長(zhǎng)的配合,在我們布置主題墻時(shí),也需要家長(zhǎng)和孩子一起參與,尋找有關(guān)圖片資料……只有大家的`配合才能使我們的活動(dòng)能更好地開(kāi)展,使幼兒得到更好的發(fā)展。家長(zhǎng)們也在事后積極得配合我們的工作。還有關(guān)于建園xx周年慶典節(jié)目排練,由于排練時(shí)可能比較辛苦,但是它能培養(yǎng)孩子的毅力和堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),同時(shí)肢體的協(xié)調(diào)性、以及對(duì)音樂(lè)的感受、節(jié)奏感、韻律感都會(huì)增強(qiáng),在排練中希望得到家長(zhǎng)的支持,給予孩子正面的鼓勵(lì),不半途而廢。大部分家長(zhǎng)也十分理解并支持孩子堅(jiān)持排練。

我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期我們已經(jīng)鋪入了陽(yáng)光體育,何為“陽(yáng)光體育”,看他的表層意思,顧名思義就是在陽(yáng)光下的體育活動(dòng),那陽(yáng)光體育不像我們一般的戶(hù)外活動(dòng)這么簡(jiǎn)單,他是有組織、有科學(xué)性、符合本年齡段孩子的發(fā)展情況的。也要求每位家長(zhǎng)制作一個(gè)高爾夫球。

相信有了家園的共同努力,我們的孩子一定會(huì)將健康,更向上的成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

開(kāi)學(xué)半個(gè)多月,我班召開(kāi)了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì),有13名幼兒的家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議,這些家長(zhǎng)中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子的祖父母輩一起參加了本次會(huì)議。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題,家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說(shuō):家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)幼兒的第一任教師,家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合,才會(huì)共同努力,共同進(jìn)步,為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況,在本次家長(zhǎng)會(huì)中,我主要向家長(zhǎng)做了以下幾點(diǎn)的講述:

一、班級(jí)管理情況,比如說(shuō)現(xiàn)在有的幼兒來(lái)上學(xué)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學(xué)不上東西,而且還會(huì)養(yǎng)成不喜歡上學(xué)的`壞習(xí)慣,所以就這個(gè)問(wèn)題我們進(jìn)行了詳細(xì)的講述。還講了,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)還需要努力的幼兒,進(jìn)行了鼓勵(lì)。

二、家長(zhǎng)需要配合的問(wèn)題,比如說(shuō):幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長(zhǎng)和我們老師應(yīng)該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開(kāi)展的活動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒積極的參加。

三、教學(xué)內(nèi)容,主要講了一下這一學(xué)期,我們上的課程,學(xué)習(xí)的東西。

四、請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)做 ……此處隱藏8976個(gè)字……年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:中班向家長(zhǎng)介紹了如何指導(dǎo)幼兒怎樣培養(yǎng)幼兒的值日意識(shí)。這些內(nèi)容具體并且容易操作,得到了家長(zhǎng)的贊同。

我還介紹了近期幼兒的生活情況,讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,并從安全教育、戶(hù)外活動(dòng)、午餐午睡管理等安全方面,幼兒在園學(xué)習(xí)、本期主題課程實(shí)施情況,提出了需家長(zhǎng)配合活動(dòng)等,提出了對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)的要求,指導(dǎo)家長(zhǎng)從飲食習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、自理能力、合作交往能力、自我保護(hù)能力、自主創(chuàng)新能力等方面有意識(shí)地訓(xùn)練孩子。

在會(huì)議當(dāng)中我還請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談了教育孩子的感想并介紹了經(jīng)驗(yàn),使成

功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播,家長(zhǎng)們對(duì)此感受很深。

在會(huì)議的最后階段我對(duì)家庭教育做了指導(dǎo)工作為了讓家長(zhǎng)更好的配合我園的'工作,首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問(wèn)的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的興趣??傊?,我們這次家長(zhǎng)會(huì)根據(jù)不同的幼兒特點(diǎn)給家長(zhǎng)們提出了一些合理建議,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作很支持。針對(duì)幼兒的教育工作家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì),暢所欲言,許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開(kāi)心。有的家長(zhǎng)說(shuō),我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心?,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母?jìng)兏杏X(jué)很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

在交流時(shí),有部分家長(zhǎng)對(duì)我園的工作提出了一些有益的建議。如:趙桐的媽媽提出,要注意按季節(jié)調(diào)整幼兒的伙食,秋天應(yīng)讓孩子吃一些潤(rùn)肺的食物,對(duì)此我們向她表示了感謝,李梓諾的奶奶說(shuō),我的孩子各方面表現(xiàn)都很好,自理能力很強(qiáng),很好勝,事事都想爭(zhēng)第一,希望老師幫忙引導(dǎo),對(duì)此老師們告訴她我們已經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn),并已經(jīng)開(kāi)始引導(dǎo)教育,每次掃地她都爭(zhēng)著去做,

這時(shí),我們會(huì)表?yè)P(yáng)她能干,這個(gè)地方每個(gè)小朋友都在用,今天該輪到他們幫你了,大家都互相幫助,小朋友們也都很樂(lè)意的接受了。

在家長(zhǎng)會(huì)上,為了鼓勵(lì)先進(jìn),我拿幾個(gè)家長(zhǎng)舉例子表?yè)P(yáng)。如:王姝歡媽媽在國(guó)慶節(jié)時(shí)為我們幼兒準(zhǔn)備了豐富的國(guó)慶圖片,讓我們的孩子學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)!這樣形式的表?yè)P(yáng)大大提高了家長(zhǎng)參會(huì)的積極性,使我們的家園工作更上一個(gè)新臺(tái)階,使我們的家長(zhǎng)工作開(kāi)展得豐富多彩而有意義。

總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較成功,通過(guò)這次活動(dòng),成功地促進(jìn)了我們班老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對(duì)孩子及其生活的環(huán)境,其家長(zhǎng)的教育觀點(diǎn)有了更多的了解;家長(zhǎng)通過(guò)家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對(duì)家園合作的要求,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平,解決家長(zhǎng)在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我通過(guò)與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,幫助家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí),更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長(zhǎng)更好地與幼兒園同步教育好孩子。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)15

幼兒園教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì)。為了把我園的家園工作做的更突出,使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑,本學(xué)期第一個(gè)月末我園召開(kāi)了一次大型的家長(zhǎng)座談會(huì)。

一、家長(zhǎng)座談會(huì)形式及時(shí)間

讓家長(zhǎng)們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn),同時(shí)大家面對(duì)面坐在一起可以解決老師與家長(zhǎng)之間存在的矛盾和疑問(wèn)。家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間是20xx年9月13日下午2:30時(shí)。由于孩子剛?cè)雸@,無(wú)論是教師、幼兒、家長(zhǎng)都有一個(gè)了解、磨合期,因此,教師、幼兒經(jīng)過(guò)近兩周的磨合彼此都有了更深的了解,而這一時(shí)刻家長(zhǎng)也急需要了解近兩周幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)、生活和一日活動(dòng)情況,此時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)很樂(lè)意,參會(huì)率高、效果好。

二、家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和目的

1、首先班主任介紹了這次會(huì)議的目的。為了讓家長(zhǎng)清楚地了解我園全方面的情況,讓家長(zhǎng)了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的,同時(shí)讓家長(zhǎng)知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識(shí),而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長(zhǎng)們知道家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,步調(diào)一至地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)成人。

2、選擇合適的內(nèi)容介紹給家長(zhǎng)。首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況,告訴家長(zhǎng)需要配合的事宜,讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次,根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn)和班級(jí)普遍存在的情況準(zhǔn)備具體的內(nèi)容。如:向家長(zhǎng)介紹了如何指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自理;秋季預(yù)防等常識(shí)。

3、介紹了近半個(gè)月幼兒的生活情況,讓家長(zhǎng)了解了幼兒的一日常規(guī)活動(dòng)內(nèi)容,家長(zhǎng)們都非常滿(mǎn)意。

三、請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法

請(qǐng)了兩位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)談了感想并介紹了經(jīng)驗(yàn),使成功的經(jīng)驗(yàn)得到了廣泛的傳播,家長(zhǎng)們對(duì)此感受很深。

四、教師對(duì)家庭教育做了指導(dǎo)工作

為了讓家長(zhǎng)更好的配合我園的工作,首先我們引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),和家長(zhǎng)共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作,如:老師告訴家長(zhǎng)每天放學(xué)后,不要只問(wèn)孩子學(xué)了多少字,算了多少題,而應(yīng)問(wèn)孩子今天給老師提了幾個(gè)問(wèn)題,學(xué)會(huì)了什么道理。要把孩子從枯燥無(wú)味的寫(xiě)算中解放出來(lái),把孩子教育成知識(shí)的創(chuàng)造者,而不是知識(shí)的儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù)。其次告誡家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子之間的差異,善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),只要自己的孩子進(jìn)步了,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比,由此來(lái)埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次,幫助家長(zhǎng)掌握應(yīng)答幼兒提問(wèn)的技巧,促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答,使幼兒產(chǎn)生探究的'興趣。

五、展開(kāi)討論

家長(zhǎng)與老師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長(zhǎng)會(huì)是家園互動(dòng)的最佳時(shí)機(jī),家長(zhǎng)們抓住了這次機(jī)會(huì),暢所欲言,許多家長(zhǎng)都說(shuō)通過(guò)這次會(huì)議,更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開(kāi)心。有的家長(zhǎng)說(shuō),我們的工作做得細(xì)致認(rèn)真,比他們想象中的還要好。對(duì)老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。孩子在幼兒園快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,他們比什么都放心?,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母?jìng)兏杏X(jué)很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教學(xué)非常認(rèn)可,肯定了我們超前的教學(xué)模式,也肯定了孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn)。

六、公布班級(jí)聯(lián)系方式:

班級(jí)QQ群,老師們的聯(lián)系方式

總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功,對(duì)我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。根據(jù)家長(zhǎng)們的反饋?zhàn)龀鱿鄳?yīng)在的措施。我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,克服家園共育中的不足之處,將家園共育工作做得更好。

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