我的高三生活作文7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的高三生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

講高三之前，先從今年的高考說(shuō)起吧。我和我們班的幾名同學(xué)，因?yàn)閳?bào)名了中科大少創(chuàng)班，以社會(huì)青年的身份走進(jìn)了珠海二中的高考考場(chǎng)。在這之前，我并沒(méi)有很在意這次考試，因?yàn)槲覍?duì)合肥興趣不大，只是把這次考試當(dāng)作高考的提前體驗(yàn)。至于此后在華附進(jìn)行的中科大組織的考試，我更是沒(méi)什么所謂，因此沒(méi)有通過(guò)。

而謝晟捷通過(guò)了那次測(cè)試，隨后在面試中也發(fā)揮出色，獲得了降至一本線的優(yōu)惠，又憑借著他642分的高考成績(jī)，被中科大錄取了。當(dāng)時(shí)我除了為他高興以外，也沒(méi)什么別的心情。

然而8月份高三開(kāi)學(xué)幾周后，我就開(kāi)始后悔我之前的態(tài)度了。當(dāng)我因?yàn)橐淮畏e累本沒(méi)交每天早上被親愛(ài)的葉老師問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我因?yàn)槲锢碜鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)被偉大的思想家、教育家張箭老師罰站一節(jié)課的時(shí)候，當(dāng)我自認(rèn)為字已經(jīng)練得很好卻還被英語(yǔ)老師要求重寫(xiě)的時(shí)候……有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間能讓我想到那位遠(yuǎn)在合肥的謝家子弟，羨慕他能學(xué)自己想學(xué)的、有意義的東西而不是每天被淹沒(méi)在自己學(xué)過(guò)的東西里，羨慕他不用受什么“老白干體”的“毒害”，同時(shí)也在后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真考好點(diǎn)，時(shí)間安排再合理點(diǎn)，或許就不用在高三的看不到彼岸的海洋中游過(guò)這一年了。

不過(guò)到現(xiàn)在，3個(gè)月快要過(guò)去了，再多的不滿和后悔也都漸漸的淡了。下午、晚上放學(xué)的時(shí)間是少了，但抓緊一點(diǎn)還是沒(méi)有問(wèn)題的，甚至還能擠出時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)斷了就斷了吧，也不用總期盼著圖書(shū)館開(kāi)放了，報(bào)紙、電視和某些走讀的同學(xué)，信息來(lái)源也算夠了。每天中午在二飯二的清談，也就算是娛樂(lè)活動(dòng)了吧。

最近葉老師又剛好讓我們看了一篇文章《今天最好》，說(shuō)我們不要總是懷念昨天、期盼明天。其實(shí)還有一點(diǎn)很重要，就是不要去羨慕別人擁有的而自己已經(jīng)不可能得到的東西。那次高考已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我要做的事，就是全力以赴準(zhǔn)備明年的高考。

今年8月的清華暑期學(xué)校的體驗(yàn)，讓我確立了清華這個(gè)目標(biāo)。然而，想要考進(jìn)清華，特別是要進(jìn)好的專業(yè)，又談何容易。聽(tīng)說(shuō)今年的理科全省第2名秦?fù)P茗的高考成績(jī)是705分。我算了一下，如果我要考到700分，大概的成績(jī)可能是語(yǔ)文130、數(shù)學(xué)150、英語(yǔ)140、理綜280。每一個(gè)，看上去都遙不可及。

不過(guò)，再遙不可及，高三也還要繼續(xù)。臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)。總看著我課桌上的清華園發(fā)呆是沒(méi)有用的。這周新上任的楊級(jí)長(zhǎng)也說(shuō)了，不要總是想著自己要去哪個(gè)學(xué)校，我們要做的就是讓自己的高考成績(jī)盡量好。

好吧，那就努力吧。可我是不是開(kāi)始得有點(diǎn)太晚了呢？某些巨佬如賓某、羅某、郭某、周某等，早就不知道刷了多少套題了，柳維希也早開(kāi)始做理綜題了。而我自從高考以來(lái)就沒(méi)做過(guò)一套理綜卷。從最近這次考試，我就感受到了我跟那些大佬的差距。

不過(guò)，再晚開(kāi)始也總比不開(kāi)始好。于是，我拿出了那本塵封已久的高考必刷卷……

希望這是一聲號(hào)角，催著我開(kāi)始奮勇前行。

高三的生活是豐富多彩的，因?yàn)橐呖?，每個(gè)人都有各自的打算，有的人自暴自棄，有的人努力學(xué)習(xí)，而我，當(dāng)熱是想考個(gè)好的大學(xué)，所以，我的高三生活充滿了酸甜苦辣，

酸

在緊張的喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，好不容易收到了親人和朋友的來(lái)信，于是激動(dòng)地拆開(kāi)信封，可沒(méi)看幾行，目光就呆滯了?？粗且环夥獍l(fā)自內(nèi)心的長(zhǎng)信，是遠(yuǎn)方朋友對(duì)自己的勉勵(lì);看著家人寄來(lái)的一張張花花綠綠的票子，是家人對(duì)我們期望的縮影?？粗敲銊?lì)的字眼，憶起父母勞動(dòng)的場(chǎng)景，再想想自己的處境，于是鼻孔里酸酸的，酸得叫人直想流淚。

苦

“露沾薄衫捧書(shū)讀，甘寂寞，壯志心猶存;

雀鳴草翠花葉蕊，難分神，晨中苦讀人?！?/p>

這句詩(shī)正是高三學(xué)子晨景中的一個(gè)縮影——天微明，其他人還在夢(mèng)鄉(xiāng)，可高三學(xué)子已遍布校園的各角落?；▓@、走廊、教室……隨處可見(jiàn)難分神的晨中苦讀人。

上課鈴還未響，可老師已跺著方步進(jìn)了教室，把成堆的卷子往前排桌子上一丟，手一揮，前排同學(xué)便心領(lǐng)神會(huì)而習(xí)慣性地發(fā)起卷子來(lái)。于是牢騷聲四起——有人高呼:“無(wú)數(shù)試卷紛紛下，不盡考試滾滾來(lái)”;更有甚者則高唱:“日日夜夜枕著習(xí)題睡，升學(xué)的壓力壓得我好累，我心力憔悴，慢慢后悔，慢慢流淚……”哇!真是一語(yǔ)唱出萬(wàn)人心聲，太令人感動(dòng)了!為了平息“風(fēng)波”，老師微微一笑，應(yīng)道: “同學(xué)們，‘革命’尚未成功，同志仍需努力!”是啊!“革命”尚未成功，前途渺茫，我們只有拼死一搏。正所謂“衣帶漸寬終不悔”嘛。

甜

人到高三，該放肆?xí)r就放肆，于是同學(xué)門商定：在不損害班級(jí)名譽(yù)和不給老師添麻煩的前提下，放肆放肆。于是便誕生了以我們宿舍號(hào)為代碼的“二二一”計(jì)劃。在次計(jì)劃的指導(dǎo)思想下，同學(xué)們各得其樂(lè)，各嘗其甜。

成績(jī)名列前茅者，深深領(lǐng)略到“無(wú)情歲月增中減”的含義，也品嘗到“有味詩(shī)書(shū)苦后甜”的真締。于是大有“橫眉冷對(duì)千秋波，俯首沖向大學(xué)門”的架勢(shì)。對(duì)于與大學(xué)無(wú)緣者，他們的口頭禪是：“青春不常在，趁早談戀愛(ài)”。于是他們追求浪漫，盡享愛(ài)情滋潤(rùn)。還有一類人，那就是處于“懸浮”狀態(tài)者，他們奉行的則是“今朝有酒今朝醉，管他門前是與非”。于是室內(nèi)吹牛聲高壯，雙Q聲四起，那痛快的笑聲還不時(shí)傳出寢室。這就是高三生活中五彩斑瀾的甜。

辣

高三的日子，考試總是鋪天蓋地的來(lái)，于是也帶來(lái)了鋪天蓋地的希望與失望。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí)，總有人滿臉的喜悅，也有人滿臉的悲傷。喜悅者嘗到的是成功的甜蜜，悲傷者嘗到的卻是失敗的辛辣。看著那可憐吧吧的分?jǐn)?shù)，全身發(fā)熱，腦袋發(fā)燒，汗珠從每個(gè)毛孔往外滲，心里好辣呀!真不是味兒!于是有人感慨至深地嘆道：“月兒彎彎照九州，幾家歡樂(lè)幾家愁”。也有人對(duì)天責(zé)問(wèn)：“為什么受傷的總是我?”

這就是我的高三生活，雖然辛苦了一點(diǎn)，不過(guò)我知道，只要我努力，將來(lái)就能考上好的大學(xué)，這樣，我的辛苦就值得了。

七月將近尾聲的時(shí)候，來(lái)了臺(tái)風(fēng)，下了大雨。天空是一片寂寞的灰暗。

七月三號(hào)過(guò)后，我開(kāi)始變得很煩躁。沒(méi)日沒(méi)夜地看電視來(lái)頹廢自己，飯吃的很少。對(duì)于飯量有點(diǎn)大的我來(lái)說(shuō)，滋味很不好。所以幾天后，開(kāi)始頭暈，于是又用大量的時(shí)間睡覺(jué)。枕頭被子跟我的感情大增。

媽媽責(zé)備我，要好好照顧自己，過(guò)去的已過(guò)去了，難過(guò)也沒(méi)有用。突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽，這個(gè)養(yǎng)育我17年的人，她是多么地信任我，她對(duì)我注入了太多心血。她希望我高3能進(jìn)重點(diǎn)班，可我讓她失望了。我倒希望她狠狠地罵我?？墒撬诎参课?，這讓我更難過(guò)……

我寫(xiě)字，寫(xiě)很多的文字，紙籮里經(jīng)常擠滿稿紙。常常地，我拿著郭敬明的作品集昏天暗地地看?？吹醚劬Πl(fā)疼，便放 ……此處隱藏1631個(gè)字……著我舊時(shí)的日子。

日子真是空虛！

高中，一個(gè)飛翔的至高點(diǎn)，有的人因此展現(xiàn)最美的翔姿——鵬程萬(wàn)里，有的人卻承受不了風(fēng)雨的沖擊——半路退場(chǎng)了，也有的人在展現(xiàn)時(shí)做錯(cuò)了命運(yùn)的最后一個(gè)動(dòng)作——摔在了懸崖里。高中的掌控者，他既是一個(gè)天使也同時(shí)是一個(gè)魔鬼。他的信者“日子”，時(shí)常在巡視高中奮斗的勇士時(shí)，他會(huì)用星點(diǎn)的快樂(lè)與享受，挑逗和誘惑著幻想的戰(zhàn)士。接受不住誘惑的結(jié)果在未登上高梯之時(shí)就被“日子”狠狠的摔到了懸崖下——永遠(yuǎn)不能上來(lái)！有是“日子”也會(huì)幫助勇士們，它用它充實(shí)的知識(shí)和學(xué)識(shí)之露賜予那些稱的上勇士的人。所以，“日子”還算是很公正的！你在生活中給它的“俸祿”越多，那么它也會(huì)將它所有的祝福送給你的。如果你想在“俸祿”里摻假或者是慌報(bào)“俸祿”，那么它也會(huì)將它所有的厄運(yùn)降臨給你，最終，你會(huì)因此而“喪命”！

日子真是真實(shí)！

在經(jīng)歷了生活最忐忑不安、憂郁無(wú)奈的學(xué)生生涯后。若你熬過(guò)風(fēng)雨見(jiàn)到彩虹了！那么日子有是一片新的艷陽(yáng)！

歲月的梭穿越時(shí)空，依舊是那混著泥香的`空氣，依舊是那悠然自得的云彩，依舊是那澈藍(lán)的天空，依舊是那只青鳥(niǎo)劃破天際，只是那再不是舊時(shí)的風(fēng)景，舊時(shí)的的我了！

經(jīng)過(guò)歲月的沖刷與洗禮，我逐漸成熟逐漸穩(wěn)重。然而卻丟失了許多的美好回憶——童年。

那時(shí)花開(kāi)，我的青春張揚(yáng)，我的個(gè)性張揚(yáng)，想追溯歲月的號(hào)角，去吹奏我人生里最嘹亮的軍哨！

日子真好！

還能擁有日子，更好！

喜歡我的高三生活，淡淡的，美美的，如風(fēng)輕盈地從臉上柔柔地拂過(guò)，留下梔子花般的香味。

喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班，那是一個(gè)完美的結(jié)合。

喜歡班主任鄭雷弋，一張糗糗的臉，像蘇醒一樣，有著“王子”的稱號(hào)，開(kāi)學(xué)時(shí)遲來(lái)的神秘，讓大家對(duì)他充滿遐想，失望似乎未曾有過(guò)，默默無(wú)聞教了我們一年，留下一段拋物線式的回憶直藏于大家心底。

喜歡我們班的語(yǔ)文老師——林茂彪，喜歡他的每一節(jié)課，課上那笑聲永遠(yuǎn)在教室內(nèi)外回蕩，曾記得初次見(jiàn)面的繁忙，滑稽的開(kāi)場(chǎng)白，“三千五”的故事，離別前的語(yǔ)敘，回想起那似昨日發(fā)生的一樣，像什么都沒(méi)變，歡笑依然．

喜歡我們班的“小麥”“大麥”，一邊沉默寡言，外冷內(nèi)熱的EnglishMr．麥建玲，另一邊則是熱情奔放，精力充沛的“黑玫瑰”——麥雪群老師。她們教的十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，題海式的訓(xùn)練雖然讓人感覺(jué)有點(diǎn)累，但沒(méi)什么大不了得，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，我喜歡過(guò)這充實(shí)的生活。

喜歡政治老師堂上的題題剖析，不知疲倦。喜歡地理老師曾記否的問(wèn)題，耐心解答的美麗。喜歡化學(xué)老師嚴(yán)肅認(rèn)真講課的樣子，鏗鏹有力的聲調(diào)。喜歡物理老師的和藹親切，粵版課堂。喜歡曾春嬋老師興奮刺激大腦皮層吸收知識(shí)的生物課，八卦之余，牽引我們憧憬著大學(xué)的夢(mèng)想。

喜歡我的高三生活，感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，不離不棄的耐心。日子的確很短，但留下的回憶卻很多，老師在課堂上的喝斥，臺(tái)下的鼓勵(lì)，一次又一次打動(dòng)的我們的心。我們?cè)谝黄?，一起奮斗，一起努力，為了同一個(gè)目標(biāo)——達(dá)到最高處，要我們從最低處爬起。面對(duì)我們一次又一次的將知識(shí)點(diǎn)的遺忘，他們苦口婆心；面對(duì)我們一次又一次的進(jìn)步，他們比我們更加高興。我真的很喜歡這樣的老師們，喜歡他們無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，還有那貼著滿墻知識(shí)點(diǎn)書(shū)香味濃的教室！

喜歡我的高三生活，喜歡我的高三(10)班。喜歡和我一起歡笑，一起哭泣的好朋友們。喜歡文采非凡的志堅(jiān)，喜歡傻得可愛(ài)的斯同，喜歡帥氣害羞的進(jìn)文，喜歡“大地之母”水琴，喜歡愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)的楊雯，喜歡關(guān)心朋友的向萍，可愛(ài)BOY柯振杰，還有我們班的頭號(hào)大姐楊燕媚和愛(ài)打籃球的韓競(jìng)……我喜歡我們班的每個(gè)同學(xué)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中我們“相愛(ài)”的更加熱烈，也許每個(gè)人都存在著缺陷，但在相交中我們學(xué)會(huì)相互包容，相互體諒。喜歡他們，因?yàn)樗麄儗?duì)我都很重要，我想記得你們，離別不代表永遠(yuǎn)SAY“GOOD BYE”，緣分將我們系于一線，相聚在高三，離別亦在高三，相信我們?cè)贂?huì)在日后，青春永遠(yuǎn)！

本周全國(guó)物理競(jìng)賽省賽結(jié)束了，也意味著20xx年的省級(jí)競(jìng)賽全部結(jié)束。

我們學(xué)校進(jìn)入生物省隊(duì)的5名同學(xué)，全部獲得了全國(guó)決賽的金牌，王子卓同學(xué)甚至考了全國(guó)第一。

化學(xué)競(jìng)賽有8人進(jìn)入省隊(duì)，準(zhǔn)備參加全國(guó)決賽。生物和化學(xué)是河南省，也是我們學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)科目。如果將來(lái)想當(dāng)醫(yī)生，可以到鄭外學(xué)習(xí)生物和化學(xué)競(jìng)賽，這是一條進(jìn)入國(guó)內(nèi)最好的醫(yī)學(xué)院校的捷徑，包括協(xié)和、北醫(yī)、華西等知名醫(yī)學(xué)院校。

如果我在兩年前開(kāi)看到這樣的介紹，我一定會(huì)選擇這條競(jìng)賽之路。

數(shù)學(xué)和物理都需要等待成績(jī)。

本周周測(cè)時(shí)間與前兩周有些調(diào)整。

英語(yǔ)成績(jī)113.5，比前兩次明顯下滑，學(xué)?？紤]11月份的英語(yǔ)保送，因此在英語(yǔ)出題方面明顯偏難，而我一遇到難度增加的試題就原形畢露，而遇到類似高考難度的試題，成績(jī)就還算穩(wěn)定。

數(shù)學(xué)從本周考試題目改為綜合試卷，前兩周為配合復(fù)習(xí)節(jié)奏，出的都是階段性試題。二卷的90分我得了滿分，一試的60分估計(jì)不會(huì)全對(duì)，因?yàn)闆](méi)有達(dá)到做高考卷滿分的實(shí)力。也就是前面全對(duì)，后面錯(cuò)，后面全對(duì)，前面錯(cuò)，“人品”還沒(méi)有攢夠。希望隨著復(fù)習(xí)深入，這種狀況能夠得到改觀。

感覺(jué)前面可能出錯(cuò)的原因還有一點(diǎn)，是我剛跑完步，全身濕透，影響了發(fā)揮。

理綜的化學(xué)、生物感覺(jué)還可以，但是物理試題感覺(jué)太難，考完后，馬上找大LD大神請(qǐng)教，這就是身在大神身邊的好處。由于他們參加競(jìng)賽，一輪復(fù)習(xí)課有點(diǎn)兒耽誤，他們借我的筆記參考，互惠互利。好像不能給別人提供幫助，只一味的向別人索取，長(zhǎng)久不了。

語(yǔ)文，還是一堆不會(huì)的成語(yǔ)。作文自我感覺(jué)還不錯(cuò)，會(huì)不會(huì)到50分？

因?yàn)閲?guó)慶節(jié)后就是新鄉(xiāng)一質(zhì)檢，我這一段兒的學(xué)習(xí)時(shí)間抓的比較緊，前四天都是5點(diǎn)鐘起床，后兩天沒(méi)有定表，等學(xué)校的鈴聲正常起床。如果每天都5點(diǎn)起床，感覺(jué)太累，白天的學(xué)習(xí)精力跟不上。周測(cè)時(shí)，數(shù)學(xué)、理綜需要充沛的精力和清醒的頭腦，如果休息不好，腦子混混沌沌，做題的準(zhǔn)確性和速度就會(huì)大打折扣。

雖然學(xué)習(xí)緊張，但是鍛煉身體已經(jīng)成了習(xí)慣。利用大課間、體育課跑步，抽空踢兩腳足球，壓壓腿。

周六晚上上散打課，有趣的是教練的課時(shí)記錄丟了，上了幾節(jié)課記不清，我說(shuō)七八節(jié)，老師說(shuō)十七八節(jié)，最后老師說(shuō)就八節(jié)吧?；叹毷莻€(gè)很隨性的人。

周日上午，利用學(xué)習(xí)間隙，我獨(dú)自到體育場(chǎng)跑跑步。

我在為高考積蓄體能，也為我將來(lái)希望從事的工作積蓄體能。

英語(yǔ)課還是按照王老師的節(jié)奏進(jìn)行，仍然沒(méi)有開(kāi)始針對(duì)高考的復(fù)習(xí)。以前我會(huì)有想法，既然高考都不考這樣的難度，有必要這樣學(xué)嗎？還不如把時(shí)間花在其它科目上?，F(xiàn)在我想通了，不能只考慮高考，大學(xué)后考級(jí)、考托福都會(huì)有所幫助，也會(huì)對(duì)我希望學(xué)習(xí)的專業(yè)有所幫助。

周末，爸爸在路上和我聊起他看的有關(guān)中國(guó)醫(yī)學(xué)生如何考取美國(guó)職業(yè)醫(yī)師資格的。還有一名中國(guó)人到美國(guó)的求醫(yī)之路，對(duì)比中美兩國(guó)醫(yī)院、醫(yī)師的差異。

每次接我，爸爸總能有準(zhǔn)備的給我講一些他覺(jué)得我感興趣的東西。