溫暖的話題作文
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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的溫暖的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
溫暖的話題作文 篇1
搖曳的燭火，襯得一張張小臉微微發(fā)紅。
我在人群中間，微微哽咽。隨后，我一口氣吹滅了蠟燭。
“哈哈，你被騙了吧，你肯定以為我們忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我們可是閨蜜?！薄皩ΠΠ?，今天是你生日，可不許哭?！薄懊魈炀头偶倭?，別矯情了。”……我過了好一會才找回自己的聲音，“你們怎么可以這樣啊……”可此時，心中卻充滿了溫暖。
我過生日的時候每次都在學(xué)校，所以不能跟爸爸媽媽一起過生日，但這卻不是最悲哀的。悲哀的是我的生日偏偏在期末考試之際，試想，在緊張競爭的期末考試階段，又有誰會記得我的生日?我不是太活潑開朗的那一種女孩子，而且成績也不是佼佼者，我就是屬于那種在人群中找不到我的那一種女孩。所以，如此普通的我，很容易被人忽略。也正是因為如此，所以在幸福來臨時，也更令人激動人心。
我的桌子上擺滿了玲瑯滿目的賀卡，因為班主任主張勤儉節(jié)約，所以這些賀卡都是同學(xué)們自己做的。我坐在自己的位置上，翻看著每一張賀卡。每一張賀卡，都是一份祝福?？吹降谒膫€時，我的淚水決堤而出。
原來，大家誰都沒有忽略過我。賀卡里的內(nèi)容都是說我太靦腆，不善于與人交往。甚至有人說她很愿意和我這樣嫻靜的人交朋友，但是怕我不同意……
原來一直都是我妄自菲薄而已，在這嚴(yán)冬，在這寒夜，我卻感到了非凡的溫暖。
溫暖的話題作文 篇2
在我很小的時候，經(jīng)常坐在媽媽懷里問："媽媽，溫暖是什么？"媽媽總會笑著告訴我："溫暖它無處不在，只要你用心去尋找，它無時無刻在你的身旁，靜靜地守護(hù)著你。"從那一刻起，我便一直在我的身邊找尋著溫暖，想知道它到底是什么？
走在校園里，見到老師，帶著微笑向老師問好，老師也回了我一個甜甜的微笑。在那一刻，我感受到了有一股暖流在我內(nèi)心蕩漾，我似乎找尋到了一直在我身邊的溫暖。在課堂上，我一不小心將我的鉛筆摔到了地上，正擔(dān)心沒有多余的鉛筆可用的時候，同桌微笑著把她的備用鉛筆遞給了我，此刻，我感受到了媽媽告訴我的溫暖。
下課時，我在與同學(xué)打沙包時不小心扭傷了腳，我疼得站不起來，周圍幾個同學(xué)看到后馬上過來幫助我，把我攙扶到教室，還幫我報告了老師，帶我去醫(yī)務(wù)室里檢查，對我百般呵護(hù)。放學(xué)后，老師和同學(xué)們一直攙扶著我，把我安全地送到了我家?；氐郊抑?，我深深地體會到什么是溫暖。我也在心中默默地告訴自己：我收獲了那么多溫暖，我也要將我收到的這么多份溫暖傳遞下去。
我在班里擔(dān)任中隊長，學(xué)習(xí)成績在班中名列前茅，在課余時間里，我經(jīng)常幫助班里學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，給他們講題，與他們共同進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
一句體貼的話，像一縷春風(fēng)吹過發(fā)絲，讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作，像一束陽光撫摸臉頰，讓人溫暖好久；一個理解的眼神，像一股清泉滋潤人心，讓人溫暖好久?；蛟S，溫暖只要一個淺淺的微笑；或許，溫暖只要一句簡單的話語，溫暖，就是這么簡簡單單，只要我們用心去行動，將這份溫暖傳遞下去，那么溫暖就會一直在我們身邊環(huán)繞。
溫暖的話題作文 篇3
人，多么需要溫暖，浸潤于那柔情脈脈的溫暖，特別是對于顛沛流離的人、孤苦無依的人――所謂的題記
溫暖，它是人們內(nèi)心深處的一絲熱火點，一觸即發(fā)。溫暖，在智者的眼里，它是為人處世里的一絲謙和；在善者的眼里，它是待人接物中的一絲寬容；而在平民的眼里，溫暖則是內(nèi)心深處的一絲甘甜！
如果大地上沒有了光亮，那漫長的黑暗與死亡將會是一種怎樣的境界？凄涼、哀傷、還是悲悼生命的消逝？
陽光普照，它不僅溫暖了大地，而且養(yǎng)育了萬物，它給人們帶來了一絲心靈的慰問，它使無盡的凄涼與哀傷化作一盤散沙。因而，陽光成了一朵花，一朵為他人而開的花，溫暖則是它帶給人們最為之貴重的禮物。善于為他人開一朵花吧！要知道，那才是真正的溫暖。
如果眼睛長得不是太高的人，一定會看到社會上還存在著另一種東西――強(qiáng)烈的求生欲望。
既然上帝安排了殘、老、病、弱在這個世界上，那么對于路邊那些殘傷者、老邁者、病弱者，人們是不是就可以置之不理、棄之不顧了？
他們是不幸的，然而他們又是可敬的，面對遭遇的厄運，他們不但沒有放棄生存的念頭，不但沒有放棄在他們眼中哪怕只有那么一丁點的希望，反而僅以內(nèi)心一絲強(qiáng)烈的求生欲望支撐著他們繼續(xù)活下去，勇敢地活下去；單憑這一點，世界上最美好的頌歌應(yīng)該獻(xiàn)給他們，世界上最耀眼的光芒應(yīng)該映射在他們身上。但是，他們同樣需要
幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個人付出的只是一丁點的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點，他們就可以堅強(qiáng)地、勇敢地站起來，高呼萬歲！但人們仿佛就只是他們生命中一個匆匆的過客，并沒有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎？難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎？看來某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎？
若孤之有溫暖，猶魚之有水也，如生命之添彩也！
幾年前，當(dāng)美國為了維護(hù)自身的利益而展開對伊拉克的進(jìn)攻時，伊拉克被迫無奈地拿起武器進(jìn)行奮抗，難道傷的不是黎民百姓？亡的不是無辜生命嗎？難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎？戰(zhàn)爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了，戰(zhàn)爭是人們都不愿意看到的死神。于是，反戰(zhàn)活動猶如捅破了的蜂窩，一涌而出，他們都打著強(qiáng)有力的口號：“不要因石油而流血”。然而，這場戰(zhàn)爭猶如澎湃的黃河之水，勢不可擋。終于，伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下，倒了，倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰(zhàn)爭，伊拉克人民怨天尤人，雖然那已經(jīng)是往事了，但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來的厄運。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷，飽受戰(zhàn)爭帶給他們一切的苦難；他們需要良知的人們給予他們飲食，他們需要良知的人們給予他們溫暖，他們更需要良知的人們站出來為他們說句公道句；請輕輕敲醒沉睡的心靈吧！慢慢張開你的眼幫助，同樣需要人們給予他們溫暖，哪怕每個人付出的只是一丁點的溫暖，他們就足夠了，只需一丁點，他們就可以堅強(qiáng)地、勇敢地站起來，高呼萬歲！但人們仿佛就只是他們生命中一個匆匆的過客，并沒有什么東西值得讓他們帶走，而他們也沒有彌留下任何“蛛絲馬跡”，難道肯獻(xiàn)予一絲溫暖的人真的很罕見了嗎？難道肯為他們開一朵花的人真的少之又少了嗎？看來某些人的精神世界早早已沙漠化，難道這也算是人類的一次進(jìn)化嗎？
若孤之有溫暖，猶魚之有水也，如生命之添彩也！
幾年前，當(dāng)美國為了維護(hù)自身的利益而展開對伊拉克的進(jìn)攻時，伊拉克被迫無奈地拿起武器進(jìn)行奮抗，難道傷的不是黎民百姓？亡的不是無辜生命嗎？難道歷史給我們的教訓(xùn)還不夠深刻嗎？戰(zhàn)爭已經(jīng)被世人所厭惡、所不容了，戰(zhàn)爭是人們都不愿意看到的死神。于是，反戰(zhàn)活動猶如捅破了的蜂窩，一涌而出，他們都打著強(qiáng)有力的口號：“不要因石油而流血”。然而，這場戰(zhàn)爭猶如澎湃的黃河之水，勢不可擋。終于，伊拉克在面臨強(qiáng)敵的進(jìn)攻下，倒了，倒得一塌糊涂。面對這殘酷的戰(zhàn)爭，伊拉克人民怨天尤人，雖然那已經(jīng)是往事了，但是伊拉克人民依然在承受著往年戰(zhàn)火給他們留下來的厄運。他們依然飽受饑餓、飽受寒冷，飽受戰(zhàn)爭帶給他們一切的苦難；他們需要良知的人們給予他們飲食，他們需要良知的人們給予他們溫暖，他們更需要良知的人們站出來為他們說句公道句；請輕輕敲醒沉睡的心靈吧！慢慢張開你的眼。
溫暖的話題作文 篇4
溫暖，一個很糾結(jié)的字，今天我來好好聊聊這個“小淘氣”。
春天悄無聲息地來了，可大地還是光禿禿的，連鮮花都不敢出面來一段精彩的表演，和冬天沒什么兩樣。“昆蟲報”上登了這條新聞，各大“昆蟲電視臺”也播了這條新聞。昆蟲世界的熱鬧勁，把溫暖這個愛湊熱鬧的小淘氣給招來了，他大搖大擺地走在路上，神奇的事發(fā)生了：被他踐踏過的小草重新恢復(fù)了生機(jī)；被他那天真的眼望過的花兒漸漸綻放了笑臉；被他稱贊過的蚯蚓更是勤勞地鉆出了土；被他“稱贊”的害蟲更是無地自容；微風(fēng)輕輕吹過孩子們的臉頰，孩子們開心地放著風(fēng)箏。但他們不知道這一切的一切全是溫暖帶給他們的……
氣勢洶洶的夏天來了，溫暖和小伙伴們吵了一架，氣得怒氣沖天，一身氣不知往哪撒，他在田野上拼命地奔跑著，慘不忍睹的一幕發(fā)生了：小草頓時變成了乞草，他們乞求：“給我點水！”；妖艷的鮮花變成了丑陋的花婆婆，她們驚奇地說：“我的美貌呢？！我沒臉見人了！”；下起了一陣雨，許多蚯蚓們被淹死了，他們呼喚：“蒼天！誰來救救我！”；害蟲四處亂竄，把莊稼亂咬一通，還大聲叫喊：“好吃好吃！”；孩子的汗水大把大把流下來，他們抱怨：“熱死了！熱死了！這該死的天氣！”……但他們不知道這慘不忍睹一切全是溫暖帶給他們的……
秋天蹦蹦跳跳地來了，溫暖這個小淘氣十分開心，因為他的生日到了。他很高興，一不小心把水果打翻了，奇跡女神來臨了：給力果樹們結(jié)出了肥美多汁的果實；各地的花兒更是歡天喜地的辦起了演唱會；許多樹都學(xué)會了變魔術(shù)，一變二變變出了那么多“金子葉”，供小朋友們游賞、玩耍。但他們不知道這一切全是馬虎的溫暖帶給他們的……
寒冷的嚴(yán)冬來臨，溫暖十分傷心，他把水果打翻，被媽媽教訓(xùn)了一頓，奇特的事平靜的發(fā)生了：許多動物們聆聽著溫暖的訴苦，漸漸沉入甜美的'夢鄉(xiāng)；溫暖的眼淚化為了晶瑩剔透的雪，從天而降，孩子們玩起了雪仗。誰也不知道這安靜祥和的一切是溫暖帶給他們的……
溫暖是一個令人捉摸不透的小淘氣，他為我們做了這么多，我們卻一點也不知道。
溫暖的話題作文 篇5
在生活的大海上，老師，你就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的路程!我由衷地贊美老實，更贊美我三年時的班主任——尤老師。
尤老師是我三年時的班主任。尤老師的臉像一顆‘瓜子’，眼睛像兩顆黑珍珠，極有神采，烏黑的長發(fā)，好看極了!尤老師的穿著打扮都很時尚。
尤老師對我們很嚴(yán)格。有一次，我的同桌沒澆花，尤老師很嚴(yán)厲的罵了他一頓。從那以后，我的同桌再也不敢不澆花了。
不過，尤老師雖然很嚴(yán)格，但也有親切的時候。那次，我忘記收數(shù)學(xué)作業(yè)，就沒有做。星期一來，剛好遇到尤老師，尤老師就問我：“李瑞婷，你的數(shù)學(xué)作業(yè)做好了嗎?”，我低下頭，小聲的說“沒……沒有?！北緛硪詾橛壤蠋煕]聽到?？墒?，尤老師聽到了，我很怕尤老師罵我，可是，我只聽到尤老師親切地說了一句話：“為什么沒做?今晚放學(xué)，你在留在這里做?！闭f完，尤老師就走了。
放學(xué)了!同學(xué)們紛紛走出教室。我坐在那補(bǔ)著作業(yè)，尤老師在批著同學(xué)們的周末作業(yè)。一會兒過去了，我作業(yè)補(bǔ)好了，交給尤老師，就去收書包。我剛要走，尤老師就叫住了我，說：“你過來一下。”，我聽了，放下書包，走了過去。原來，是我的有一道題目做錯了，尤老師耐心的教了我一遍，問我：“學(xué)會了嗎?”我點了點頭。然后，我就去背書包，回家了。
在尤老師細(xì)心的教導(dǎo)下，我們班取得了很好的成績。
十年樹木，百年樹人。尤老師的教誨之恩，我終生難忘!
溫暖的話題作文 篇6
車窗外，風(fēng)似乎知道人們穿得不多，逮住機(jī)會，猛烈地吹著。雨，大滴大滴地打在地上。雖說剛?cè)攵捎械娜艘褤Q上厚厚的羽絨服，戴上圍巾了。
車內(nèi)，我正感受著暖意。忽然，廣播的聲音戛然而止，取而代之的是一位快遞小哥急促的聲音：“您……您好，哼哧。”
“呃……您好？”媽媽試探地問道。
“您好，您……的包裹已經(jīng)……送到移動公司門口了……”他一邊大口大口地喘著粗氣，“是您現(xiàn)在過來拿呢？……還是放在服……務(wù)臺？”
“那行吧！我現(xiàn)在來拿?！?/p>
“好的。我等……著您?！边€時不時傳來風(fēng)的呼嘯聲。
車開得快了起來，雖然在人行道前已停了下來，可正在過馬路的人們?nèi)匀槐卉嚨膹?qiáng)大氣流“襲擊”了，不由得縮了一下身子。
到了，媽媽讓我下去拿。
一開車門，寒意一下子向我襲來，身子自己抖了一下。
“不好意思啊……E郵柜放不下了，只好……”他帶著歉意露出一個微笑，把包裹遞給我。
“沒關(guān)系！”我?guī)еp快的語調(diào)，接過包裹，也還以他一個微笑。
我望著快被淋成“落湯雞”的他，為了那滑稽的樣子，不厚道地笑了笑，轉(zhuǎn)身離去。
我撐著雨傘，他的笑卻在腦海里徘徊，久久不肯離去。而身子也暖和了起來，也許是因為走了些路，也許是因為他的笑……
溫暖的話題作文 篇7
即使空氣變冷了，可是我還是想靜靜的待在一個角落感受溫度，或許只是心底殘留的那么一點味道，或許就在對面，可是陽光不見了，我就只有自己找那么一種心情。---題記
溫暖，可能只是自己杜撰出來的一個設(shè)法讓自己開心的理由，在看的見陽光的時候，就像昨天的一場小雨掛在窗戶上往心底淋，沿著畫在玻璃上的小路墜落，未曾進(jìn)來卻中了那么一種感覺，想起來濕濕的看到了暖暖的，不知是雨還是一場陽光，或者只是看心情，看著對面的某個人失落或者開心。
未看見陽光，路過早晨的時候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼，雖說冷的有些突然可也不是全沒有準(zhǔn)備，衣裝還是之前的樣子，只是把襯衫的扣子上移了一個扣緊，外套敞著在風(fēng)里揮著，就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般，外套跟隨著一起搖擺，雖然我想極力去改正，想把它裹緊，但是卻不知是因為小的緣故還是怎么了，不習(xí)慣這種束縛，就讓風(fēng)往里面鉆，我就猜測它還能藏到我身體的那個地方，不過我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個閣樓里，因為可以看見，可以聽到，可以說出去，可以就那么一個表情，是有些冷吧。
我可能會在某個紅或綠的等歇息的時候也停下來那么片刻，可能是故意的，因為只是想看到某個人如約而至的出現(xiàn)在這里，可能并未出現(xiàn)，但是我還是會不自覺的等待，因為她可能出現(xiàn)，只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開，雖此時未能面見，她也不會很遠(yuǎn)，不是在這之前就是在這之后，想著我已經(jīng)在這里了，一切只是還沒相遇而已。
時間的秋天，眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色，而心底卻依然有溫暖的感覺，只因昨天這個時候你曾走過。
溫暖的話題作文 篇8
陽光給我們光的溫暖，父母給我們愛的溫暖，而有一個可愛的小孩，她沙啞的聲音也帶給了我溫暖。
這個小孩兒頂著一個小小的鍋蓋頭，一雙撲朔的眼睛喜歡眨巴眨巴的，臉頰上的兩個紅暈更是讓她顯得可愛。她總喜歡跟在我們后面，用那沙啞的聲音，“姐姐”“姐姐”的叫個不停。
那是一個星期五的晚上，古鎮(zhèn)一改平日的安靜、祥和，紅色的燈籠下，熙熙攘攘的人群互相推搡著，手機(jī)屏幕，相機(jī)閃光燈，路邊小店的燈光把古鎮(zhèn)照得亮堂堂的。
“呀！”忽然人群中傳出一個女生的尖叫聲：由于人群的擠壓，這個女生扭到了腳。那個有著沙啞聲音的小女孩看到這事，突然跑到路邊。
我跟在她后面。還沒到她旁邊，就聽見一個沙啞的童音，“哥哥姐姐，你們不要靠別人這么近，當(dāng)心撞到別人吖。”她看到我過去，連忙拉著我的手，“姐姐你快點跟我一起喊?！蔽铱倸w覺得有些許難為情。一句好心的提醒在喉嚨口卻怎么也說不出來。
她倒也不介意，仍然緊緊拉著我的手，將這句話對路人不厭其煩地重復(fù)了一遍又一遍，引得路人紛紛側(cè)目，用愛戀的眼神看著這個小女孩，有些路人善意地朝她笑笑，又特意地放慢了腳步，與前面的行人保持了一點距離。
紅色的燈籠把小女孩兒地臉照得紅彤彤的……
這只是一個四五歲的小女孩，她的年齡雖小，但這與她帶給我的感動和震撼完全不成正比，也許有人覺得她太過天真，但這個社會缺的不就是這種人性的純真嗎？
那可愛的小女孩兒啊，謝謝你！
溫暖的話題作文 篇9
今天，我早早的做完了作業(yè)，于是，來到了電腦前玩起了電腦，該吃飯了，爺爺來叫我了。
“吃飯了，快來吃飯！”爺爺對著我關(guān)切地說，眼里充滿了關(guān)心。
“我知道了，馬上就來！”我沖爺爺大吼，心里有一些煩躁不安。
“好，那你快點！”爺爺沒有再問，我心里的煩躁消退了許多。
過了一會兒，爺爺又開始催我了。
“快一點，你爸爸媽媽都不在，你要自覺呦！”爺爺?shù)恼Z氣有了一些嚴(yán)厲，心理也有了一絲煩躁。
“我知道了，我現(xiàn)在正在建文件夾，馬上就好！”我對對電腦一概不知的爺爺，總是敷衍了事，心理總想著說了爺爺也不懂。
過了一會兒，我來到了飯桌前吃飯，爺爺已經(jīng)吃完了，我吃完飯后，來到電腦前打這篇文章。
這時，我心中沒有了很早就做完了作業(yè)的喜悅了，可這時我心中有了另一種喜悅，一種不知名的喜悅，一種讀懂了愛之后的喜悅吧！燈光透過玻璃，照射在我的身上，我的心里覺得異常的溫暖……
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