小學(xué)表?yè)P(yáng)信合集15篇

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，表?yè)P(yáng)信與我們的生活息息相關(guān)，表?yè)P(yáng)信可以張貼、登報(bào)，也可以在電臺(tái)、電視臺(tái)播放。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的小學(xué)表?yè)P(yáng)信，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信1

9月28日(周日)中午，一(2)班XX同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。XX同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下，下午向班主任報(bào)告了此事，班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí)，校廣播播出通知，說(shuō)三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找。XX同學(xué)從一五樓又跑到了三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主。

XX同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的'本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是一(5)班學(xué)生，10月2日下午3點(diǎn)多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機(jī)，當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急，過(guò)一會(huì)，電話響了，得知電話是失主的媽媽打來(lái)的，她還不知道手機(jī)丟了，說(shuō)明情況后，她連忙道謝，宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚，帶著失主一起來(lái)了，宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝，問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字，在幾年級(jí)幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

宋坤同學(xué)拾金不昧的尚品德，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表?yè)P(yáng)。

XXX

　　20xx年XX月XX日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信2

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還教育學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)間參與校園勞動(dòng)，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙胸卡團(tuán)徽還是幾元幾十元都能主動(dòng)交給老師找尋失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，更美化了心靈。

特別要表?yè)P(yáng)的'是202班的呂倩同學(xué)，3月12日中午，該同學(xué)2次撿到20元共40元。呂倩同學(xué)沒(méi)有猶豫，在第一時(shí)間將錢交給團(tuán)委老師，及時(shí)廣播通知找失主。（這筆錢到現(xiàn)在還未被認(rèn)領(lǐng)，學(xué)校將把這40元存入學(xué)校愛(ài)心基金資助貧困學(xué)生。）

40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是個(gè)小數(shù)目，呂倩同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是她并沒(méi)有這樣做。呂倩同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們十九中每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，在此十九中團(tuán)委向十九中全體師生對(duì)呂倩同學(xué)提出通報(bào)表?yè)P(yáng)。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信3

親愛(ài)的XX：

你好！這是你長(zhǎng)這么大，爸爸媽媽第一次給你寫表?yè)P(yáng)信。你的每一個(gè)細(xì)微的變化都牽動(dòng)著我們的心，你的每一點(diǎn)進(jìn)步都足以令爸爸媽媽欣慰。

你是個(gè)孝順的好孩子。到爺爺家或者外公家你會(huì)用你的小手給老人捶背；媽媽晚上回來(lái)，你會(huì)幫媽媽端來(lái)洗腳水給媽媽洗腳；吃飯時(shí)，還懂得給爸爸、媽媽夾菜、盛飯。

你是個(gè)自立的好孩子。早上起床能自己穿衣服，雖然動(dòng)作慢了點(diǎn)，但還是能夠自己完成；在家吃飯也能像在幼兒園一樣自己吃得干干凈凈了，真棒！

你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好孩子。遇到不懂的問(wèn)題，總是打破砂鍋問(wèn)到底，不停地問(wèn)爸爸媽媽為什么，有時(shí)候還真要把我們給難倒了。回家后會(huì)認(rèn)真給我們把幼兒園老師授課的過(guò)程在家里再“回放”一遍，你的小老師當(dāng)?shù)?很棒！ 你的優(yōu)秀還遠(yuǎn)不只是這些......

看到你這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽真的為你感到驕傲。 XX，你是爸媽至愛(ài)的“掌中寶”，祝你健康、快樂(lè)、進(jìn)步每一天！

永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸、媽媽

20xx年4月 日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信4

親愛(ài)的媽媽：

您好!

時(shí)光如水中，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了。我有很多話要和您說(shuō)，卻不知如何開(kāi)口，就寫在信里吧!

您還記得九年前生下我的時(shí)候嗎?那時(shí)我還只知道哭鬧、吃睡呢。雖然我不記得，但奶奶告訴我，您受了很多苦，吃不好，睡不好，經(jīng)常半夜起來(lái)照顧我?，F(xiàn)在想想也很擔(dān)心您的身體。您現(xiàn)在總是腰腿疼，也是小時(shí)抱我留下的病根吧?我真的非常的感激。

您每天給我做有營(yíng)養(yǎng)的飯菜，買各種各樣的水果，還給我做冰激淋。晚上總是囑咐我刷牙洗臉，半夜還幫我蓋被子。天天早上給我梳頭，把我打扮的漂漂亮亮的'。媽媽謝謝您的關(guān)心。

媽媽您總是像老師一樣教我學(xué)習(xí)，每天放學(xué)陪我寫作業(yè)，幫我檢查并指導(dǎo)。平日里總是教我生活習(xí)慣和做人的道理。媽媽謝謝您的教導(dǎo)。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信5

楊xx同學(xué)：

20xx年x月x日上午，我校八（3）班楊xx同學(xué)，在學(xué)校教學(xué)樓走廊里撿到了10元人民幣，并馬上交到學(xué)校德育處，下午失主到德育處領(lǐng)回了自己的錢。

楊xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動(dòng)心，她這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信6

尊敬的XX市實(shí)小的各位同仁：

首先請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)谶@里向您們深深地說(shuō)一聲：“謝謝”!

自20xx年10月14日，我們首批教師學(xué)員抵達(dá)XX市的那一刻，就深深地感受到了XX市實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情和無(wú)微不至的關(guān)懷!從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自接站、親切問(wèn)候;從學(xué)校學(xué)習(xí)計(jì)劃及考察安排的周到細(xì)致，讓我們深深感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)工作的重視和關(guān)愛(ài)。

我們不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到XX市，來(lái)到XX市實(shí)小，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們就像親人一樣，生活上噓寒問(wèn)暖，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我們深切的體會(huì)到了家一般的溫暖，也體現(xiàn)出XX市實(shí)小教職員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

作為首批培訓(xùn)對(duì)象，我們4名學(xué)員不僅是幸運(yùn)的更是幸福的，短短三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們有幸聆聽(tīng)到了各位教師深入淺出、通俗易懂、旁征博引的精彩講述，讓我們受益匪淺。

謝謝實(shí)小的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、同學(xué)們，你們的行動(dòng)感動(dòng)著遠(yuǎn)道而來(lái)的我們?！案卸髟谛模瑘?bào)恩在行”，讓我們把您們的人文種子帶回家，以赤子之情澆灌，使之香遠(yuǎn)……

在XX市實(shí)小培訓(xùn)雖然是我們?nèi)松?jīng)歷中的.短暫一刻，但它卻必定成為我們記憶中的永恒。在這里我們不僅更新了理念，豐富了知識(shí)，拓寬了視野，結(jié)識(shí)了親人，更重要的是架起了新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市人民的一道友誼橋梁。

我們真誠(chéng)地祝愿新疆兵團(tuán)農(nóng)四師與XX市的友誼地久天長(zhǎng)，祝愿XX市實(shí)小的未來(lái)更加美好!

千言萬(wàn)語(yǔ)難述依依離別之情，最后祝愿實(shí)小全體師生心想事成，好夢(mèng)成真!愿我們的友誼之樹(shù)常青!

　　xxx

　　xx年x月x日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信7

XX同學(xué)：

你好!

20xx年X月X日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時(shí)匯報(bào)學(xué)校，經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對(duì)金錢毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開(kāi)花，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!

對(duì)八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報(bào)表?yè)P(yáng)，并號(hào)召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的'優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會(huì)棟梁之材。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　20xx年X月X日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信8

大家好!

我叫孫蕊，我長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，圓圓的鼻子和草莓一樣小的嘴巴，如果我還能瘦一些的話，我絕對(duì)是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，在上學(xué)以后，我愿意樂(lè)于助人，關(guān)心愛(ài)護(hù)我們班級(jí)這個(gè)集體。我不僅品學(xué)兼優(yōu)，還有許多愛(ài)好：美術(shù)，游泳，英語(yǔ)，書法。尤其是在書法方面，我還小有成就呢：我得過(guò)文化部的證書和美術(shù)學(xué)院的證書。如果能夠夢(mèng)想成真，真想成為王羲之那樣的書法家!你們了解我了嗎?爸爸眼中的`我聰明可愛(ài)，美麗善良，就是有一點(diǎn)懶惰，再勤奮一點(diǎn)就好了，媽媽眼中的我誠(chéng)實(shí)，自理能力特好，要是干事情再快點(diǎn)就好了，我自己眼中的我樂(lè)于助人，可愛(ài)，要是不馬虎就會(huì)更好了。

xxx

　　xx年x月x日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信9

xxx：

8月5日下午，貴校的等同學(xué)來(lái)到我單位，主動(dòng)要求為我單位打掃衛(wèi)生。他們自帶抹布、垃圾袋等衛(wèi)生工具，為我們打掃了單位院落、樓道等處，擦凈了桌椅沙發(fā)、門窗、空調(diào)、傘架以及其它辦公用品。幾位同學(xué)干的熱火朝天，不怕臟、不怕累，他們的辛勤勞動(dòng)清新了我們的辦公環(huán)境，也為我們減輕了不少負(fù)擔(dān)，受到我館領(lǐng)導(dǎo)員工的'一致好評(píng)，在此，對(duì)這些同學(xué)“學(xué)雷鋒、做好事”的行為表示感謝。

貴校是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的搖籃，今天，我們看到貴校培養(yǎng)的學(xué)生不僅學(xué)到了豐厚的課本知識(shí)，最重要的是他們都有一顆美麗的心靈，助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，這是貴校素質(zhì)教育取得成功的體現(xiàn)。xx同學(xué)能夠放棄休息時(shí)間，組織義務(wù)勞動(dòng)，這種奉獻(xiàn)精神實(shí)在難能可貴，讓我們看到了一代少年的風(fēng)采，為同齡人樹(shù)立了榜樣，特此提出表?yè)P(yáng)。希望貴校對(duì)賈潔等同學(xué)助人為樂(lè)的行為廣為宣傳，并予以表彰，讓更多的青少年學(xué)生參加到“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中來(lái)。

　　xx市圖書館

　　20xx年8月6日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信10

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去，在這方面，我校二年級(jí)六班的`師生給全校師生作了表率。

4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

　　六班全體師生

　　20xx年4月

小學(xué)表?yè)P(yáng)信11

敬愛(ài)的 同學(xué)家長(zhǎng)：

您好！首先給予您最真摯的問(wèn)候與祝福！感謝您對(duì)孩子長(zhǎng)期以來(lái)在學(xué)習(xí)上的關(guān)注，能按時(shí)督促提醒孩子按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，也特此對(duì)該生提出表?yè)P(yáng)！

鑒于班上一部分孩子對(duì)于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長(zhǎng)簽字的方式來(lái)改善這一不良情況，在方案實(shí)施期間，您的孩子能積極主動(dòng)完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對(duì)我們工作的積極配合是分不開(kāi)的`，也充分體現(xiàn)出了您對(duì)孩子的關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會(huì)在成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之路上伴著良好的習(xí)慣越走越遠(yuǎn)！培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好未來(lái)！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵(lì)之下百尺竿頭更進(jìn)一步！

最后，祝家長(zhǎng)朋友身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

xx班

班主任：

小學(xué)表?yè)P(yáng)信12

尊敬的**同學(xué)家長(zhǎng)：

見(jiàn)信好！

您的孩子，**，四年級(jí)上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二、三年級(jí)相比，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí)，**的.課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分，不會(huì)在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識(shí)，仔細(xì)觀察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中，**同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫表?yè)P(yáng)信給你們家長(zhǎng)，以示鼓勵(lì)！

希望在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，**能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情，把基礎(chǔ)知識(shí)打牢，堅(jiān)持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅(jiān)持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

　　數(shù)學(xué)老師：**

　　20xx.**.**.

小學(xué)表?yè)P(yáng)信13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

首先向給予我關(guān)懷與幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事們致以最崇高的敬意和最由衷的感謝。

我是xxxxx，5月10日被檢查出腦梗塞，引起左邊身體麻木，導(dǎo)致無(wú)法上班，我一家四口，家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源并不穩(wěn)定，一兒就讀于大學(xué)，一女就讀于高中，單單學(xué)費(fèi)已經(jīng)讓我夠吃力了，丈夫忠厚老實(shí)，就拿著一份微薄的工資，還不夠家里的生活開(kāi)支，面對(duì)突如其來(lái)的疾病和高昂的治療費(fèi)用，猶如晴空驚雷，令我不知所措、舉步維艱。正在我為治療費(fèi)用一籌莫展，想要放棄治療的時(shí)候，組織的溫暖讓我看到了希望。公司領(lǐng)導(dǎo)在得知我的`個(gè)人情況后，向全體員工發(fā)出了愛(ài)心捐款倡議，大家紛紛解囊相助，伸出援助之手。面對(duì)公司的關(guān)懷和同事的資助，我如同在嚴(yán)寒冬冬日里看到最燦爛的一縷陽(yáng)光，使我在寒冷的冬季感受到了公司這個(gè)大

家庭的溫暖和心靈的慰藉。

感謝每一位同事的關(guān)懷，讓我真切體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是溫暖。正是你們給了我戰(zhàn)勝疾病、勇敢面對(duì)生活的希望，喚起我康復(fù)的動(dòng)力與勇氣，一句句親切的問(wèn)候，一聲聲美好的祝福，一份份厚重的恩情，如春天般的溫暖，似親人般的呵護(hù)，令我感慨萬(wàn)千，終生難忘。 大愛(ài)不言謝，感激之語(yǔ)此時(shí)已無(wú)法表達(dá)我的情感，我只想早些康復(fù)，回到工作崗位去，回到同事們當(dāng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)去回饋企業(yè)對(duì)我的幫助，去報(bào)答大家對(duì)我的恩情，去傳承這份博大而真摯的愛(ài)。

小學(xué)表?yè)P(yáng)信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我向貴校培養(yǎng)品德良好的孩子致敬！

事情是這樣的:20xx年12月12日錢包丟了(錢包里有現(xiàn)金660元，三張卡，一張取暖費(fèi)收據(jù))，因?yàn)楫?dāng)時(shí)雪下得很大，錢包被雪覆蓋了。第二天，貴校三年級(jí)七班xx同學(xué)在雪地里發(fā)現(xiàn)了我的錢包，并把它交給了物業(yè)。物業(yè)根據(jù)取暖費(fèi)收據(jù)聯(lián)系我，他沒(méi)有留下姓名。后來(lái)他父母找到我，確認(rèn)我收到錢包了。我

我的感激之情溢于言表。Xx同學(xué)的省錢精神值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的.道德情操和精神面貌。所以希望貴校能公開(kāi)表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子從中吸取教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)良品格！

再次向貴校培養(yǎng)品德良好的孩子致敬！

小學(xué)不僅教授科學(xué)文化知識(shí)，而且教育學(xué)生健康成長(zhǎng)。我們學(xué)校的環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生的道德情操和精神面貌不斷改善，好人好事層出不窮。許多學(xué)生主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間參與校園工作。很多同學(xué)無(wú)論多少元，幾十元都可以主動(dòng)把鑰匙徽章交給老師找主人。學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)努力，方便了別人，美化了心靈。

我要特別表?yè)P(yáng)202班的呂倩。3月12日中午，這位同學(xué)兩次去20元和40元。呂倩毫不猶豫地在第一時(shí)間把錢給了團(tuán)委老師，并播出通知及時(shí)找到失主。(這筆錢到現(xiàn)在還沒(méi)有認(rèn)領(lǐng)，學(xué)校會(huì)把這40元存入學(xué)校愛(ài)心基金，幫助貧困學(xué)生。)

40元對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)不是一筆小數(shù)目。當(dāng)呂倩找到錢時(shí)，她可以自己拿走，但她沒(méi)有。呂倩的募捐精神值得十九中的每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)。在此，十九中團(tuán)委向十九中全體師生匯報(bào)并表?yè)P(yáng)呂倩。

xxx

　　20xx年x月x日

小學(xué)表?yè)P(yáng)信15

尊敬的許老師:

三年就在上課的鐘聲中悄悄過(guò)去了。在過(guò)去的三年里，一場(chǎng)由數(shù)字組成的奇妙運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)期困擾著教室。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)數(shù)學(xué)的世界，讓我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)獨(dú)特的節(jié)奏，用求知的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的`美。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記講臺(tái)上活躍的身影。

鈴聲匆匆響起，你走進(jìn)教室。班里噪音很大，可以給一直安靜的第一組補(bǔ)充一個(gè)寶貴的點(diǎn)。其他組的同學(xué)不服氣，立馬坐直了。教室充滿活力，學(xué)生回答問(wèn)題總是很興奮。小組點(diǎn)名讓我們集中精力，這是為小組加分的機(jī)會(huì)！

你的講座很精彩，每個(gè)題目都講解的很詳細(xì)，全班都能聽(tīng)懂。為了看我們的概念是否清楚，你提出神奇的小紙給我們布置問(wèn)題，讓我們知道做數(shù)學(xué)題也是一種樂(lè)趣。

上課的時(shí)候，你好可親。徐老師，你是我們的偶像！我們圍著你轉(zhuǎn)，給你小餅干。當(dāng)你中午來(lái)布置作業(yè)時(shí)，我們會(huì)帶著期待快速完成，帶到辦公室?guī)湍闩?，拿到?yōu)秀感覺(jué)太好了！我和好朋友在操場(chǎng)上散步，心里甜滋滋的。

徐先生，你對(duì)我的影響太深了。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的教誨。

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