家長表揚信(15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天,表揚信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。怎么寫表揚信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的家長表揚信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長表揚信1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是初一(3)班學(xué)生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信,是要表達我的感激之情。
孩子來陳經(jīng)綸中學(xué)快一年時間了,在這期間,先后得到了多位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,進步很大。首先要感謝學(xué)校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師,他們對孩子都十分關(guān)心、愛護。孩子在學(xué)校進行體育訓(xùn)練,老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學(xué)到了本領(lǐng),更學(xué)到了如何做人。再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都發(fā)現(xiàn)他在樓上樓下巡視。另外,連文瑞上過一段徐主任的數(shù)學(xué)課,他對孩子十分關(guān)心、和藹,從不發(fā)脾氣,很耐心。孩子們很愛上他的課。
另外,要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語基礎(chǔ)不太好,楊老師就利用每天放學(xué)的時間給他補課,長時間如一日,不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的.進步。沒有楊老師的幫助,就沒有連文瑞今天外語的進步。教數(shù)學(xué)的李老師,也是對連文瑞關(guān)心有加,經(jīng)常利用業(yè)余時間給連文瑞補課,經(jīng)常弄得很晚。還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師,從來都是把連文瑞當(dāng)自己的孩子對待,我們做家長的十分感動。
今天我要特別感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大,但對孩子太好了。這個學(xué)期連文瑞剛來到這個班的時候,不太熟悉班里的情況,黃老師對他特別關(guān)心。因為我們住的遠(yuǎn),連文瑞的學(xué)習(xí)也有一定的差距,黃老師就找了一個學(xué)生幫助他,并每天讓他在班里上晚自習(xí),寫完作業(yè)再回家,黃老師就一直陪著他們。晚上還多次請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了,黃老師怕家長著急,就及時與家長聯(lián)系,通報情況。還經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習(xí),就及時通知家長,問孩子幾點到家的。晚到了一點,就問孩子的情況。這些我們做家長的看在眼里,熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感激之情。黃老師是個年輕的男老師,對孩子這么細(xì)心周到,無微不至,我們做家長的都做不到的事,黃老師做到了。還有一次,黃老師發(fā)現(xiàn)有幾次連文瑞在課堂上有時說話,他沒有簡單地去批評他,而是問明情況,知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西,而去問同學(xué)才說話的。黃老師就及時進行了調(diào)整。
總之,我們做家長的對陳經(jīng)綸中學(xué)有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、好的老師,能如此對待學(xué)生心存無限感激,我們也為孩子能在陳經(jīng)綸中學(xué)讀書感到無比自豪。再次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們。你們這樣關(guān)心愛護孩子,我們一千個放心,一萬個放心。謝謝你們,你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關(guān)心過連文瑞的老師們表示感謝!
xxx家長
20xx年xx月xx日
家長表揚信2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好!
關(guān)于表彰xxxx-xxxx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)考試成績優(yōu)秀教師、各類競賽獲獎教師、優(yōu)秀教案、作業(yè)及教學(xué)評優(yōu)獲獎教師的決定過去的三個多月,學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷深化課程改革,努力實施高效課堂和素質(zhì)教育,在教育教學(xué)方面涌現(xiàn)出一批先進個人。為了表彰先進、樹立典型,經(jīng)校委會研究決定,對趙紅靜、趙曉玲等數(shù)十位工作成績優(yōu)異的教師予以表彰。
學(xué)校希望受表彰的教師要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚勤奮認(rèn)真,無私奉獻,努力教書育人的精神,為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出更大貢獻。同時號召全體教職工要向受表彰的`先進個人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勤于思考,勇于探索,熱愛學(xué)生,創(chuàng)造性地開展工作的工作作風(fēng);學(xué)習(xí)他們立足崗位,扎實工作,無私奉獻,創(chuàng)新業(yè)績的工作精神,從而在全校上下掀起學(xué)先進、趕先進、爭先進的熱潮,為創(chuàng)辦人民滿意的教育,爭做人民滿意的教師而努力奮斗。
此致
敬禮
表揚人:xxx
日期:xxxx年xx月xx日
家長表揚信3親愛的家長:
您好!您的孩子已在我校順利完成了三年學(xué)業(yè),在此我們對您三年來給我們工作的理解與支持表示衷心的感謝。
中考在即,您的孩子即將迎接他們?nèi)松猛局械囊淮翁魬?zhàn)。為了讓您的孩子能更自信地面對中考,也為了您能夠成為孩子堅實的后盾,幫助孩子獲取學(xué)業(yè)上的豐收,我們特將中考階段一些注意事項及如何有效應(yīng)對中考的建議整理成稿,以供您參考。
1、要幫助孩子正確樹立價值觀的取向,理智看待中考。教育孩子學(xué)會正確評估自己,從容赴考。家長應(yīng)充分使用數(shù)據(jù),看到成績,鼓勵學(xué)習(xí)士氣,分析孩子的學(xué)科優(yōu)勢,鞏固已取得的成績,并制定出單科、單項得分再提高的措施,以及弱科、基礎(chǔ)知識再拿分的計劃。家長也要明確的告訴孩子只要按復(fù)習(xí)計劃完成,考上理想的學(xué)校并不難!
2、要樹立信心。臨考前孩子情緒多半不穩(wěn)定,這時如果家長也缺乏信心,那么孩子的壓力會陡然增大。家長保持“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”的心態(tài),孩子自然能泰然自若地化解壓力。注意多抽點時間和孩子進行交流、溝通,充當(dāng)孩子的知心朋友,休息時陪他們散散步、聊聊天、談?wù)勑?,營造輕松快樂的家庭氛圍。以積極的態(tài)度鼓勵孩子,使他們真正放下心理包袱,幫助他們通過心理調(diào)節(jié)而達到最佳的“競技狀態(tài)”,以平常心參加每一場考試。當(dāng)碰到有解決不了的問題時及時與老師取得聯(lián)系,商討解決。
3、要做好安全工作,講究個人衛(wèi)生,科學(xué)合理地安排好飲食。由于這段時間孩子的學(xué)習(xí)強度大,容易疲勞,合理的營養(yǎng),適度的休息非常重要。不吃不潔和太油膩食物,合理補充一些易消失、易吸收的營養(yǎng)食品,注意天氣變化,不要著涼感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐,以免造成不必要的麻煩。由于考生年齡偏小,中考時家長特別要做好接送工作。
4、不要強調(diào)一定要考上xxx學(xué)校。要重視學(xué)習(xí)過程,抓緊一切可利用時間,把不會的問題通過問老師、請教別人等方式解決掉。
5、不要一再強調(diào)學(xué)生的.失誤和缺陷。這種心里暗示往往會影響孩子進步。
6、不要過分地指責(zé)孩子。這樣會使孩子產(chǎn)生過度緊張的心里,所謂物極必反。督促孩子制定好兩表——作息時間表及復(fù)習(xí)內(nèi)容安排表。制定作息時間表的目的是調(diào)節(jié)自己的生物鐘,以適應(yīng)中考考試的時間,使孩子能發(fā)揮自己最好的水平。
7、這段時間盡量減少社會活動,多抽 ……此處隱藏4996個字……這封信是王源領(lǐng)導(dǎo)人傳達的。
兒童節(jié)是孩子們最快樂的一天。所有孩子的幸福和成長都離不開老師的努力。老師的愛會深深印在孩子成長的心中。節(jié)日里孩子們幸福的笑臉,會折射出老師努力的成果。在此,值此兒童節(jié)之際,祝我們的老師年輕、健康、快樂!
xxx
20xx年x月x日
家長表揚信13親愛的多多小朋友:
你好!
今天,你收到了來自媽媽的表揚信,你是不是感到很意外呢?
想一想,這段時間你做過什么?都有哪些收獲?
玩滑板車,開始的時候,一步也不敢動,想放棄,不玩了,媽媽告訴你,別怕,一步一步地走,走的多了,就會跑的很快!對吧寶貝?雖然你還比不上別的小朋友那樣腳步如飛,但因為你的堅持,所以你學(xué)的很快。每一個小孩子不是剛生下來就什么都會的,只要他肯努力,烏龜也能超過驕傲的兔八哥。
在小區(qū)的健身場所爬高,看到別的'小朋友爬,你也想爬,但是你站上去,卻害怕了。第一天晚上,你只爬了一層,就要下來,第二天晚上,你居然爬到了四層,你一層一層地突破,其實是突破了你自己,突破了自己,你就會超越自己,不是在別人的贊美聲中表現(xiàn)自己,而是要用自己的努力來證實自己。
打籃球,開始的時候,一個也拍不了,但是練的多了,你就能拍好多下,而且拍的越來越高,每一天,都有新的進步。在小廣場上遇到你的同學(xué),球被他們搶走了,你站著不動,媽媽告訴你,球就是用來搶著玩的,一個人玩沒意思,小朋友們一起玩,搶來搶去,玩的才開心。你終于感受到大家一起玩的快樂,你甚至把每天晚上去找同學(xué)玩說成“朋友大會”,這是多么美好的詞語啊,相信每一個人都會羨慕的。
還有一件事情,讓媽媽頗為感觸,那就是每一天,你都用心地去養(yǎng)你的泥鰍、田螺、河蚌,還養(yǎng)你的蝌蚪,一天天觀察蝌蚪從長出小腿到褪去尾巴,變成小蛤蟆的模樣,然后把他們放出來。你去魚市場撿來別人從魚里挑出來的海馬、海螺、海星、這樣那樣的蝦兵蟹將,曬干,像標(biāo)本一樣掛在墻上,你說那是你的寶貝,是你的海底世界。每天,你去研究他們,整理他們,并招呼別人一起去分享你的喜悅。開始的時候媽媽不以為然,后來才發(fā)現(xiàn),你真的已經(jīng)很用心地積累了一個微型的海底世界,那里寄托著你對大自然的熱愛和好奇。
寶貝,這段時間,你表現(xiàn)出了你的勇敢和執(zhí)著,你表現(xiàn)出你嶄新的一面,你從不愿和別人溝通,變得喜歡朋友,你從不喜歡叫人,變得比以前有禮貌。你熱愛讀書,書帶給你以這個世界上無限的美麗和新鮮,讓你了解天地萬物的神奇之處,讓知識充實著你的腦海,滋養(yǎng)著你的身心。這都是你用努力換來的成績。是的,寶貝,媽媽從來都不承認(rèn)你的懦弱和膽小,媽媽從來都覺得我的寶貝是最勇敢最努力最有愛心的男子漢。
加油吧親愛的寶貝,加油啊,所有的小朋友們,你們都是最棒的!
此致
敬禮!
愛你的媽媽
X年X月X日
家長表揚信14親愛的老師:
大家好!
我是xxx。孩子們來我們幼兒園已經(jīng)一個學(xué)期了??粗⒆觽円惶焯斓淖兓?,一點一滴的進步,我作為母親,有著說不出的感激和喜悅。我知道它包含了我們中學(xué)二班老師的辛勤勞動和汗水。
和所有獨生子女一樣,我的孩子xxx也是我家的掌上明珠。她從小嬌生慣養(yǎng),不妥協(xié)。
剛開始上幼兒園的時候,每天最頭疼的就是早上送他去幼兒園。每天那個時候,他永遠(yuǎn)是哭的最多的那個。我聽著兒子的哭聲,嘴里罵著他,心里卻總有說不出的難受,常常忍無可忍,又帶他回家。
即使是勉強送進來的,也往往是孩子在里面哭,我和奶奶在門外偷偷抹眼淚。經(jīng)過幾次重復(fù),二班的王老師耐心的和我們做思想工作,說要消除孩子這種情況,家長首先要端正認(rèn)識。孩子剛開始哭是正常的,不要讓他們的哭成為以后要挾父母上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了很多幼兒園的課程安排和孩子的情況,讓我們了解了幼兒園的情況,打消了我們的顧慮。在老師的引導(dǎo)下,孩子一開始以不起床、不穿衣服、不哭的方式拒絕去幼兒園,現(xiàn)在也不再哭了,每天幸福地牽著手走進幼兒園。感覺孩子三個月就能上學(xué)已經(jīng)不再困難了。最讓我感動的是一個周日的孩子問我:媽媽,我明天可以去幼兒園嗎?”我回答是的,他高興地跳起來,喊道&其他;太好了,我又能看到W老師、Y老師、H老師和孩子們了!”這孩子似乎深深地愛上了他的老師和幼兒園。
平時在家也教孩子寫字畫畫,可能是違法的,要么是孩子學(xué)不會,要么是不能引起他的學(xué)習(xí)興趣。我們對此也很苦惱,從xxx上幼兒園開始,我們的苦惱得到了緩解。因為他每天放學(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會和我們一起唱老師的新教兒歌,跳老師編的小舞,偶爾說兩句英語逗我們笑。
我們和我們的鄰居聽說了我們兒子的進步和變化。最讓我們欣慰的是我兒子xxx畫的很好??礃?gòu)圖,看色彩,看意境……讓我想起一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的畫都收集在一個筆記本上。希望他以后長大了打開這個筆記本,看到的不僅僅是童年的'回憶,還有培養(yǎng)他的老師,給了他良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天的理解和進步,我要感謝這些努力的幼教老師。現(xiàn)在人們常說“不要讓你的孩子輸在起跑線上”嗯!我很高興我為兒子選擇了合適的幼兒園,遇到了這么好的老師,在你的幫助和培養(yǎng)下,我的孩子有了一個非常好的開始。我相信他以后會越來越好的!
Say“致中學(xué)二班的所有老師。謝謝”!
祝你工作順利!
家長表揚信15尊敬的舒鑫同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,舒鑫,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的`知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師:李宏
XXXX年XX月XX日
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