游戲策劃書

時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的游戲策劃書，歡迎閱讀與收藏。

活動主旨：

每年農(nóng)歷的正月十五，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng)，人們要點(diǎn)起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日，揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗，傳承中華民族的悠久文化。

活動目的：

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過學(xué)生的動手參與，學(xué)會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識。

通過親子游園活動體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來；

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）；

3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的'位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則： 全體同學(xué)分成2組，每次每組出一個(gè)代表比賽，贏的一方繼續(xù)留在臺上進(jìn)行下一場比賽，輸?shù)囊环较屡_，派組里第二個(gè)選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。

雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則：

用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù)：4個(gè)人

方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則：

人數(shù)：無限制

方法：多人參加，從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰（表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動物叫聲）。

五、開火車

游戲規(guī)則：

人數(shù)：兩人以上，多多益善

方法：1、在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個(gè)成語，第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具：舊報(bào)紙

方法： 1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞；

2、2人對坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河（站著拔亦可）；

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng)：不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則：

用具：報(bào)紙

人數(shù)：兩組，每組4人

方法： 1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報(bào)紙，然后繼續(xù)劃拳，一直到某一組的最后一個(gè)人再沒法站在報(bào)紙上為止，途中，任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外（允許踮腳或或單腳站立），堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者

中國主要的民俗節(jié)日知識問答

活動規(guī)則：

全體同學(xué)分成2組，每一題每個(gè)同學(xué)均可舉手搶答，答對相應(yīng)的組加十分，答錯(cuò)不扣分，由對方組同學(xué)回答，答對加10分；然后進(jìn)行下一題的搶答，最后分?jǐn)?shù)多者隊(duì)為優(yōu)勝。

1、正月初一到十五是什么節(jié)日 ？ 答案：春節(jié)

2、元月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：路神生日（財(cái)神）

3、正月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：元宵節(jié)

4、二月初二是什么節(jié)日 ？ 答案：春龍節(jié) (龍?zhí)ь^)

5、清明前一天是什么節(jié)日 ？ 答案：寒食節(jié)

6、四月(四)五日是什么節(jié)日 ？ 答案：清明節(jié)

7、五月初五是什么節(jié)日 ？ 答案：端午節(jié)

8、六月初六是什么節(jié)日 ？ 答案：姑姑節(jié)

9、六月二十四日是什么節(jié)日 ？ 答案：火把節(jié)

10、七月初七是什么節(jié)日 ？ 答案：七夕

11、七月十五日是什么節(jié)日 ？ 答案：鬼節(jié)

12、八月十五是什么節(jié)日 ？ 答案：中秋節(jié)

13、九月初九是什么節(jié)日 ？ 答案：重陽節(jié)

14、十月初一是什么節(jié)日 ？ 答案：祭祖節(jié)

15、12月20日是什么節(jié)日 ？ 答案：闊時(shí)節(jié)

16、十二月初八是什么節(jié)日 ？ 答案：臘八節(jié)

17、臘月二十三是什么節(jié)日 ？ 答案：小年

18、十二月三十，臘月三十是什么節(jié)日 ？答案：除夕

一、活動目的：

為了增強(qiáng)玉米所研究生會內(nèi)部成員間的凝聚力，提高研會成員的榮譽(yù)感和使命感，增加各課題組之間的交流，活動身心，共同進(jìn)步。

二、活動內(nèi)容：

本次活動主要以各種小游戲?yàn)橹?，以期在游戲的過程中促進(jìn)大家相互交流，相互熟悉。

三、活動簡介:

1、活動時(shí)間

20xx年9月

2、時(shí)間地點(diǎn) ……此處隱藏13574個(gè)字……傳統(tǒng)的體育運(yùn)動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動，它介于體育運(yùn)動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力；另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

三、活動準(zhǔn)備：

報(bào)名。以班級為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。

四、活動流程

領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50—9:00，比賽時(shí)間9:00—11:30，頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時(shí)間：20xx年12月28日（可根據(jù)實(shí)際情況更改）

　　六、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：

（1）跳繩比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組（三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行）。每班選舉 8 名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時(shí)間安排：9:00—9:25

（2）背部運(yùn)球比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉 10 名（分5組）選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的`比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。（大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行）大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時(shí)間安排：9:40—10:10

（3）二人三組比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉 12 名（6組）選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)5秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時(shí)間安排：10:25—10：45

（4）拔河比賽

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。

時(shí)間安排：11:00—11:30

八、活動器材：跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎狀若干，大紙箱5個(gè)。

九：人員安排：

場地布置：xxx、xxx、xxx

會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員

照相、攝影：xxx

廣播臺負(fù)責(zé)人：xxx

總負(fù)責(zé)人：楊繼平（各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)，賽場安排，器具準(zhǔn)備）

大一組由xxx（裁判員和統(tǒng)計(jì)員）、黃xx（裁判員和統(tǒng)計(jì)員）、李xx（維持紀(jì)律）、代xx（維持紀(jì)律）負(fù)責(zé)；

大二組由張xx（裁判員和統(tǒng)計(jì)員）、崔xx（裁判員和統(tǒng)計(jì)員）、張xx（維持紀(jì)律和計(jì)時(shí)）、xxx（維持紀(jì)律）負(fù)責(zé)；

大三組由宋xxx（裁判員和統(tǒng)計(jì)員）、蔡xx（維持紀(jì)律）、賀xx（維持紀(jì)律和計(jì)時(shí)）

九、獎項(xiàng)設(shè)置

每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎（在所有班級中取前三名，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生），頒發(fā)獎狀。

主辦單位：

承辦單位：策劃人:一.活動名稱戶外素質(zhì)拓展活動二.活動目的及意義

a.通過本次素質(zhì)拓展游戲增進(jìn)協(xié)會成員之間的了解，增強(qiáng)員工之間的默契和感情，以及

培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 b.一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。三.活動目標(biāo)

a)本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強(qiáng)對他人的信任; b)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力; c)激發(fā)個(gè)人潛能，增強(qiáng)成功素質(zhì)，與成功的自己相約; d)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作互助精神;

e)加強(qiáng)員工的責(zé)任感和進(jìn)取心，對前景建立堅(jiān)定的信念和信心; f)

增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和戰(zhàn)斗力;增進(jìn)員工對團(tuán)隊(duì)的歸屬感;

g)放松身心、營造積極、快樂、溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍。

四.活動內(nèi)容時(shí)間：地點(diǎn)：

1：素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)

a)分隊(duì)并制作隊(duì)標(biāo)(每隊(duì)10―12人) b)隊(duì)內(nèi)決定隊(duì)員成分(隊(duì)長，指揮)

2：團(tuán)隊(duì)交流(心得體會)，交流結(jié)束后由隊(duì)長上交心得體會五.游戲活動規(guī)則

本次活動主要實(shí)行計(jì)分制，分4隊(duì)進(jìn)行游戲比賽(各隊(duì)隨機(jī)分配)，通過幾個(gè)小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊，有六到七個(gè)小的游戲組成。每一個(gè)小游戲單獨(dú)計(jì)分。

主要活動游戲有：具體活動內(nèi)容及方式

無敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型二、道具要求：報(bào)紙、膠帶三、場地要求：一片空曠的大場地四、游戲時(shí)間：10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的.工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

注：

1：活動一切需保證參與隊(duì)員的安全

2：活動過程中一切聽從裁判員安排

3：條件時(shí)間允許，所有隊(duì)員合作完成信任背摔游戲4：心得體會需活動后三日內(nèi)以電子擋形式上交社團(tuán)負(fù)責(zé)人5：活動結(jié)束后社團(tuán)負(fù)責(zé)人向團(tuán)委，系主管老師匯報(bào)活動成果

①要求：只能身體的接觸和晃動，不能松手，斷了要接受懲罰。 ②用具：呼啦圈

③意義:培養(yǎng)整體觀念，使個(gè)體與整體保持一致，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。 ④注意事項(xiàng)：如果有人的身體的柔韌性差，可以讓其監(jiān)督參賽人員。參賽人員不小心摔倒，及時(shí)讓其休息。游戲注意安全。

(3)五分鐘傳遞木棍

全體成員分成若干隊(duì),成員圍成一圈，每個(gè)人手里握著一根木棍，豎直放地面。每個(gè)人之間有一定的距離，由領(lǐng)隊(duì)的發(fā)出口號，口號一發(fā)出，全體轉(zhuǎn)動，并且松手，讓木棍停留一會兒，握住下一個(gè)人的木棍，如果有人未接住，淘汰，以此方式繼續(xù)。這樣的方式繞著轉(zhuǎn)動五分鐘，看哪個(gè)隊(duì)伍最后剩的人數(shù)最多，這個(gè)就隊(duì)伍勝利。 ①意義：宣揚(yáng)個(gè)體的同時(shí)，注重團(tuán)體，合作完成任務(wù)。

②注意事項(xiàng)：注意木棍在轉(zhuǎn)動的時(shí)候，滑落擊中隊(duì)員，出現(xiàn)此類情況，不要驚呼大叫。

③用具：若根長木棍。

7.活動費(fèi)用：待定