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高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-16 16:23:15
高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃

高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃1

本學(xué)期高中年級組在學(xué)校整體工作計(jì)劃指導(dǎo)下,將以高效、務(wù)實(shí)為宗旨,以強(qiáng)化管理,健全評估機(jī)制為手段,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育,力爭完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)為目的來安排工作,具體意見、安排如下:

一、健全評估機(jī)制

科學(xué)恰當(dāng)?shù)脑u估既是健全教師業(yè)務(wù)檔案的需要,更是客觀、公正地評價(jià)教學(xué)工作,調(diào)動(dòng)教學(xué)積極性的需要。評估將注意到過程與終結(jié)相結(jié)合,縱向與橫向相結(jié)合。

過程與終結(jié)相結(jié)合:普通班重過程,畢業(yè)班既重過程,更重結(jié)果。就過程而言,起始年級以入學(xué)情況為參照,非起始年級以最近的一次考試情況為參照,視期進(jìn)退情況確定優(yōu)劣。畢業(yè)班的終結(jié)評估將以高考結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn),高考的目標(biāo)將由學(xué)校、教務(wù)處、年級組等部門根據(jù)各方面情況共同制定。

縱向與橫向相結(jié)合:學(xué)校組織的每次考試成績的統(tǒng)計(jì)與分析既注重同年級同學(xué)科的比較,又注重每位教師教學(xué)情況的前后比較,重進(jìn)步,看發(fā)展。

此外,我們將把這項(xiàng)評估與教學(xué)檢查、學(xué)生評教活動(dòng)結(jié)合起來,作為高中年級月考核的主要依據(jù)。

二、強(qiáng)化管理,優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

教風(fēng)與學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的載體,沒有良好的教風(fēng)與學(xué)風(fēng),良好的校風(fēng)則無從談起。教風(fēng)體現(xiàn)在教學(xué)的各環(huán)節(jié)中,本學(xué)期的教學(xué)檢查將加大力度,增強(qiáng)透明度,期中抽查與期末的全面檢查結(jié)束后,將把備課筆記與作業(yè)全部、全面公開展覽,一則讓教師互相學(xué)習(xí),互相借鑒,二則互相監(jiān)督,以求公正。課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)效益,充分發(fā)揮素質(zhì)教育的主渠道作用。高中年級組將盡最大可能不定期隨堂聽課。學(xué)校安排的考試將由學(xué)校組織命題,以增加評估的信度。所有教師都應(yīng)自覺地教書育人,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作,嚴(yán)禁體罰。嚴(yán)禁私自隨意調(diào)課。

高中年輕教師的培養(yǎng)關(guān)系到清水高中未來的發(fā)展,我們要求剛分配的教師每月聽課不少于八節(jié),中老年教師應(yīng)熱情幫助,全力傳授。

充分發(fā)揮教案的功能,要求本著務(wù)實(shí)的原則,有安排,有內(nèi)容,有課后反思。

學(xué)生的管理將會同政教處通盤考慮,本學(xué)期我們繼續(xù)抓好以下兩項(xiàng)工作,一抓學(xué)生出勤上課、早晚讀、自習(xí);二抓住宿就餐和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,要把住宿就餐和行為習(xí)慣的養(yǎng)成的.好壞上升到學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞,思想道德素質(zhì)優(yōu)劣的高度認(rèn)識。

三、確立年級教學(xué)管理目標(biāo)

總體思路:弘揚(yáng)正氣、淡泊名利、準(zhǔn)確定位。

總體原則:培優(yōu)輔導(dǎo)抓拔尖,課堂教學(xué)抓全體。

高三年級管理從嚴(yán),教學(xué)從實(shí)。只有強(qiáng)化紀(jì)律,良好秩序才能形成,班主任要將主要精力放在優(yōu)等生這部分同學(xué)的身上,多鼓勵(lì),多關(guān)心,多幫助,高考成敗就取決于他們。教學(xué)上要認(rèn)真研究、把握“3+X”考試的特點(diǎn),要認(rèn)清高考提前的新形勢,新課教學(xué)及復(fù)習(xí)要作整體考慮,扎扎實(shí)實(shí)上好新課,認(rèn)認(rèn)真真抓好每一輪復(fù)習(xí),為了進(jìn)一步抓好培優(yōu)工作的落實(shí)制定切實(shí)可行的措施,通過早晚讀集中學(xué)生從20xx年高考說明的每一項(xiàng)要求抓起,力爭完成學(xué)校下達(dá)的高考指標(biāo)。

四、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理工作,努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。

高中年級組將嚴(yán)格遵照學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),責(zé)任到班,責(zé)任到人,調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教學(xué)工作的積極性,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)化教育教學(xué)管理,抓好常規(guī)管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。勤奮努力,熱愛學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力完成學(xué)校下達(dá)的會考、高考任務(wù),不辜負(fù)學(xué)校和社會對清水高中的希望。

五、配合學(xué)校整體中心工作,加強(qiáng)體育、美術(shù)特長班的高考訓(xùn)練協(xié)調(diào)工作。

高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃2

備戰(zhàn)高考是高三年級第二學(xué)期工作的重中之重,年級組將針對上學(xué)期工作中存在的不足,認(rèn)真分析,制定解決方案。尤其要對上學(xué)期暴露出來的問題,認(rèn)真總結(jié),積極反思,力爭在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步,力爭超額完成本屆的高考目標(biāo)。

一、總體思路

進(jìn)一步加強(qiáng)高三年級組的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成一個(gè)精誠團(tuán)結(jié),通力合作,群策群力的教師戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好教師的教風(fēng)和研風(fēng)兩塊陣地。牢抓尖子生、狠抓臨界生、特長生,不放棄學(xué)困生。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把信息整合關(guān)。

二、主要工作

1、努力增強(qiáng)高三教師的責(zé)任心,使命感和崗位意識,積極引導(dǎo)高三教師關(guān)愛學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。

2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律,端正工作態(tài)度。各備課組必須嚴(yán)格執(zhí)行制訂的課程計(jì)劃,保證教學(xué)進(jìn)度的嚴(yán)肅性。苦練業(yè)務(wù)內(nèi)功,通過備課組集體備課、組內(nèi)互相聽課、互相評課等形式,努力提高教師業(yè)務(wù)能力和復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

3、強(qiáng)化學(xué)生思想行為管理,注重心理輔導(dǎo)

以班級為單位,班主任和任課教師形成團(tuán)隊(duì),齊抓共管,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,維持良好的學(xué)習(xí)秩序。注學(xué)生心理動(dòng)態(tài),解決心理問題,使學(xué)生有一個(gè)樂觀向上的心理狀態(tài)。特別是邊緣生的思想工作,要多考慮一些,要多向壞的方面考慮一些。多做一點(diǎn)工作,就少一點(diǎn)被動(dòng)。

配合學(xué)校心理咨詢室,加大心育工作力度,教育學(xué)生正確對待考試的得與失,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會共處,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,激勵(lì)進(jìn)取精神,培養(yǎng)吃苦精神,建立融洽的師生關(guān)系。

4、統(tǒng)一思想,做實(shí)做細(xì),確保培優(yōu)計(jì)劃的落實(shí)

分析期末統(tǒng)考、廣一模、廣二模成績,針對年級情況,進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。利用晚自習(xí)和課堂時(shí)間,在扎實(shí)打好基礎(chǔ)的前提下,適當(dāng)增加難度,加快進(jìn)度,擴(kuò)充容量,為每一位學(xué)生制定分?jǐn)?shù)目標(biāo),幫助樹立強(qiáng)科,加大個(gè)別輔導(dǎo),要采取切實(shí)有效的措施,確保補(bǔ)出成效,提高高靠達(dá)線率。

5、加強(qiáng)對藝術(shù)考生的科學(xué)管理,最大限度的提高文化課成績。

藝術(shù)類考試統(tǒng)招已經(jīng)結(jié)束,藝術(shù)班課堂教學(xué)要“短平快”高效率,爭取復(fù)習(xí)的高效率,對重點(diǎn)學(xué)生要特殊對待,文化課教師要定好計(jì)劃目標(biāo),從一輪復(fù)習(xí)要求抓起,降低復(fù)習(xí)難度,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。根據(jù)藝術(shù)生實(shí)際合理調(diào)配課時(shí),以提高文化課總成績?yōu)楦境霭l(fā)點(diǎn)。

6、常規(guī)管理一著不讓。繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,配合政教處,狠抓學(xué)生出勤、衛(wèi)生、儀表、紀(jì)律等日常行為規(guī)范的檢查,使學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣學(xué)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,努力樹立良好的'班風(fēng),形成良好的學(xué)風(fēng),激發(fā)學(xué)生成才欲望,在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。

7、根據(jù)本年度的工作任務(wù),針對本年級的實(shí)際情況,我們準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面采取措施,爭取使高三年級的工作在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,有所發(fā)展。落實(shí)計(jì)劃,突出條理。備課組制定切實(shí)可行的各時(shí)段的教學(xué)計(jì)劃及精準(zhǔn)的進(jìn)度,力克教學(xué)的盲目性、隨意性。

……此處隱藏19767個(gè)字……

目的:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)在動(dòng)力,幫助學(xué)生建立職業(yè)興趣。

校會:新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象

學(xué)習(xí)雷鋒教育:“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”評選活動(dòng)。

4月份:

德育主題三:養(yǎng)成教育

目的:幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的好習(xí)慣。

校會:學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

團(tuán)會:“青春的光彩在春天里綻放,花季年齡活出花季年華”。

爭當(dāng)主人教育活動(dòng):檢查興趣小組活動(dòng)。

5月份:

德育主題四:勞動(dòng)教育、感恩教育

目的:幫助學(xué)生增強(qiáng)愛心和責(zé)任心。

校會:勞動(dòng)最光榮。

團(tuán)會:“五四精神激勵(lì)著我”。

感恩母親教育活動(dòng):出一期“我的媽媽”作文專刊,獻(xiàn)給母親節(jié)。

6月份:

德育主題五:紀(jì)律衛(wèi)生教育

目的:強(qiáng)化學(xué)生愛校意識,培養(yǎng)良好常規(guī)行為。

校會:我愛我家,做主人。

我愛我家教育活動(dòng):開展內(nèi)務(wù)整理評比活動(dòng)。

高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃12

為了加強(qiáng)班級管理,更好地搞好班級工作,爭取在高考取得滿意成績,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際情況,特制定本班班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、禮序教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

二、班情分析

本班是美術(shù)普通班,現(xiàn)有在籍學(xué)生46人(男生13人,女生33人)。班上學(xué)生總體精神面貌積極向上,專業(yè)課省考成績總體不錯(cuò),但文化課相對較弱,同時(shí)目前受??己屯饷孑o導(dǎo)機(jī)構(gòu)的影響,學(xué)生情緒不是很穩(wěn)定,學(xué)習(xí)狀態(tài)較差。如何克服不利因素,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作。

三、工作重點(diǎn)和目標(biāo)

1.目標(biāo)引領(lǐng),穩(wěn)定學(xué)生情緒。班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向。我班的奮斗格言是:“相約在大學(xué)!”在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體中每個(gè)成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)靜下心來在學(xué)校踏實(shí)學(xué)習(xí)文化課,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

2.營造競爭氛圍,激發(fā)斗志。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,確立個(gè)人奮斗目標(biāo),有“你追我趕”的'比學(xué)風(fēng)格。

3.培育班風(fēng)學(xué)風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。形成“勤勉、好問、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈、競、敬”的良好班風(fēng)。

四、具體工作措施

1.加強(qiáng)常規(guī)教育。首先,要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。其次,強(qiáng)化課堂紀(jì)律和衛(wèi)生工作,每天由班干記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理,嚴(yán)格貫徹班級的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。再次,強(qiáng)化安全意識,充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

2.加強(qiáng)理想教育,增強(qiáng)信心。通過開展主題班會,讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),增強(qiáng)奮斗的動(dòng)力,同時(shí)利用班會等形式對學(xué)生進(jìn)行自信教育,讓他們在學(xué)習(xí)的過程中樹立信心,戰(zhàn)勝困難。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高三下學(xué)期,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但是想要提高成績,方法很重要。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4.加強(qiáng)對后進(jìn)生的幫扶工作。對于班級的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式,即:情感上開導(dǎo),心理上疏導(dǎo),思想上引導(dǎo),學(xué)習(xí)上輔導(dǎo),行動(dòng)上督導(dǎo)。實(shí)行“傳、幫、帶”,引導(dǎo)同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助。

5.家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。首先,開好每次階段性的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。其次,平時(shí)把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時(shí)與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,對癥下藥。

新學(xué)期,新開始,我必將與我的學(xué)生們齊心協(xié)力,共同奮斗,迎接高考,共創(chuàng)輝煌。

高三年級第二學(xué)期工作計(jì)劃13

指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進(jìn)取的班級精神,堅(jiān)持德育智育并重,加強(qiáng)對班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動(dòng),注重學(xué)生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志、有組織、有紀(jì)律的班級體,并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,爭創(chuàng)理想的高考成績。

班級亮點(diǎn)分析

自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。一路走來,我們每天都在進(jìn)步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,有些很強(qiáng)的班級管理能力,同學(xué)之間關(guān)系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),考試成績穩(wěn)重有進(jìn)。

班級存在問題

全班有學(xué)生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點(diǎn)班。班上全部同學(xué)都為住校生,男、女比例較好。相對于普通班,學(xué)生成績、行為習(xí)慣都讓人欣慰,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少,個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng),獨(dú)立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標(biāo)和斗志。因此,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

具體工作措施

1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,初建、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。

2、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎(jiǎng)懲措施。

3、明確班干部分工職責(zé),推行以各條線上班干部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機(jī)制,發(fā)動(dòng)他律和自律的主人翁精神,如實(shí)記錄班級日志,及時(shí)反饋和解決問題,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。

4、開展形式多樣的談心活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對性的做好學(xué)生思想工作,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的心靈,拉近師生的.距離。用法(班規(guī))來公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

5、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴(kuò)大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

6、及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動(dòng)態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),達(dá)到更好的談心效果。指導(dǎo)家長正確評價(jià)孩子成績,正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作。有家長的關(guān)心,學(xué)校的工作才能更好的開展。

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