年度個(gè)人工作計(jì)劃(精選15篇)

時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的年度個(gè)人工作計(jì)劃，希望對大家有所幫助。

年度個(gè)人工作計(jì)劃1

一：指導(dǎo)思想。

以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為核心，探索以課堂為主體，課外校外為兩翼的“大閱讀教育”模式，形成鮮明的課外閱讀教育特色，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對話中，開闊我們的文化視野，敏感我們的心靈觸覺，凈化我們的精神家園，通過讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書，拓展視野，全面提高學(xué)生的綜合語文素養(yǎng)，建設(shè)書香校園。

二、活動(dòng)目的。

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典詩文的良好習(xí)慣。

2、提高讀書熏陶學(xué)生良好的`思想道德情操。

3、指導(dǎo)學(xué)生形成選擇鑒賞書籍的能力。

4、學(xué)習(xí)利用閱覽室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)，班級圖書角等查閱資料，培養(yǎng)學(xué)生處理和搜集信息

活動(dòng)內(nèi)容：讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。1、“誦經(jīng)”，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動(dòng)，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦詩文為依據(jù)，結(jié)合《古詩文誦讀手冊》進(jìn)行，六年每個(gè)小學(xué)生背誦古詩詞不少于70篇。2、“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。利用學(xué)生訂閱的報(bào)刊。讓學(xué)生相互傳閱，每天閱讀10分鐘。

三：活動(dòng)措施

1、繼續(xù)充實(shí)完善班級圖書角，讓學(xué)生有書可讀。力求圖書角天天開放，并專門配備1—2名學(xué)生作為班級兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。與其他班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。

2、進(jìn)一步促進(jìn)“課前兩分鐘吟詩”活動(dòng)，對《古詩誦讀手冊》讀本推薦的詩要力求熟練背誦。

3、繼續(xù)開展早讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。

4、積極參與學(xué)校書香班級的創(chuàng)評工作。著重抓好古詩詞誦讀、推薦讀物的閱讀，積極組織“讀書大王”評選活動(dòng)等。

5、做好班級讀書活動(dòng)，開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)，每天的語文課利用課前兩分鐘背誦古詩。

6、積極開展“讀書大王”評比表彰活動(dòng)。讀完一本書，由語文教師檢查后記錄下書名，發(fā)給“小書迷”卡片一張；學(xué)生獲得五張卡片后，發(fā)給“讀書之星”榮譽(yù)證書。每月初舉行上個(gè)月“讀書之星”的表彰，每學(xué)期舉行一次“讀書大王”的表彰。

7、作好“讀書筆記”，按統(tǒng)一要求配備由學(xué)生個(gè)性化命名的“讀書筆記”一本，在老師的指導(dǎo)下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)記錄下來，一周一評。

8、認(rèn)真組織“主題閱讀”讀書活動(dòng)。讀書主題師生共同確定。

四：具體活動(dòng)安排

1、制定教研組蓓蕾讀書活動(dòng)計(jì)劃。各班制定班級讀書計(jì)劃。

2、班級圖書角、古詩園地建設(shè)；

3、以“讀書活動(dòng)”為主題的展示活動(dòng)；

4、讀書筆記展評活動(dòng)；

5、組織開展“我讀書、我快樂”演講比賽、故事大王比賽、經(jīng)典詩文誦讀、成語接龍比賽等。

年度個(gè)人工作計(jì)劃2

20xx年即將過去，取得了一點(diǎn)收獲，臨近年終，對市場部的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓(xùn)，提高業(yè)績，我們有信心也有決心把13年的市場開發(fā)工作做的更好。

一、市場部年終總結(jié)

三原色市場部成立于20xx年12月初。由于公司除店面運(yùn)營以外其他營銷方式并沒有形成可以參考的規(guī)章制度、營銷策略、市場拓展方式和產(chǎn)品價(jià)格培訓(xùn)系統(tǒng)，市場部成立之初（第一周）主要以建立健全部門機(jī)制，熟悉公司產(chǎn)品價(jià)格體系為主。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面；制定了詳細(xì)的全國營銷中心計(jì)劃、銷售人員績效考核標(biāo)準(zhǔn)、銷售薪資制度、年度工作計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)文化等，由于公司銷售人員招聘在12月不是很理想，市場部銷售團(tuán)隊(duì)組建遇到了很大的問題。目前市場部建制，經(jīng)理1名，客戶經(jīng)理1名，網(wǎng)絡(luò)推廣1名，只完成了市場部團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃的百分之二十。

市場拓展方面；市場部12月對鑫樂匯商區(qū)、雷捷家居廣場、102國道、納丹堡商區(qū)、步行街商區(qū)進(jìn)行了逐戶的陌生拜訪。客戶拜訪數(shù)量500余次，其中有需求的客戶50個(gè)。簽約客戶10個(gè)。其中102國道二次業(yè)務(wù)開發(fā)2個(gè)（片片魚合同總額810元、東門飯店合同額140元），剩余8家為市場部業(yè)務(wù)開拓。12月市場部業(yè)績總額20109元，劉春雨16020元，門宇坤4089元。

銷售業(yè)績方面并不理想。雖然存在102國道改造信息統(tǒng)計(jì)、客戶確認(rèn)、效果圖設(shè)計(jì)、招標(biāo)辦協(xié)調(diào)和天氣等一些客觀因素，但是市場部主要問題有以下幾點(diǎn)：

1、產(chǎn)品知識和價(jià)格系統(tǒng)熟悉程度不夠，13年度必須加強(qiáng)。

改進(jìn)措施如下：部門內(nèi)訓(xùn)對產(chǎn)品系統(tǒng)逐一進(jìn)行分析并進(jìn)行案例對正，同時(shí)定期申請總經(jīng)辦進(jìn)行詳細(xì)的產(chǎn)品及價(jià)格培訓(xùn)。

2、客戶經(jīng)理工作強(qiáng)度不夠，缺乏思考能力和目標(biāo)及時(shí)間管理能力。

改進(jìn)措施如下：13年元月開始市場部將不折不扣的執(zhí)行既定安度市場營銷計(jì)劃，增加工作強(qiáng)度，要求市場部每一個(gè)員將業(yè)績目標(biāo)分解到每一天，每日工作計(jì)劃表體現(xiàn)當(dāng)日業(yè)績目標(biāo)，意向客戶數(shù)量目標(biāo)，需求客戶數(shù)量目標(biāo)和客戶拜訪數(shù)量目標(biāo)，嚴(yán)格按照每日工作計(jì)劃進(jìn)行市場推進(jìn)，當(dāng)天未完成目標(biāo)計(jì)劃次日加倍，連續(xù)一周未完成目標(biāo)計(jì)劃的贊助50元成長基金。

3、個(gè)人氣質(zhì)和素質(zhì)有待提高。

改進(jìn)措施如下：增加商務(wù)禮儀、溝通技巧的部門內(nèi)訓(xùn)，并在培訓(xùn)后進(jìn)行一對一的演練。由于冬季天氣比較冷，無法統(tǒng)一著正裝。在氣溫適宜的時(shí)候市場部全員要求穿皮鞋、西褲。（建議統(tǒng)一著裝、佩戴工牌）。

二、20xx年工作總體計(jì)劃

在明年的工作計(jì)劃中下面的幾項(xiàng)工作作為主要的工作來做：

1）建立一支熟悉業(yè)務(wù)，高素質(zhì)高效率而相對穩(wěn)定的'銷售團(tuán)隊(duì)。

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切的銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員，建立一支具有凝聚力，戰(zhàn)斗力、高素質(zhì)的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中組建一支和諧，高效率的銷售團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓。

2）健全部門建制，提高人員的素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力。

13年度，希望得到公司與人事部大力支持，盡快完成市場部銷售人員招聘。培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次。

3）建立新的銷售模式與渠道。

市場部將秉承以陌生拜訪為主、網(wǎng)絡(luò)營銷為輔的銷售模式，做好完善的計(jì)劃。同時(shí)開拓新的銷售渠道。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到各個(gè)客戶經(jīng)理身上，再分解到每月，每周，每日；并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績。我們將帶領(lǐng)銷售部全體人員竭 ……此處隱藏12842個(gè)字……要測評應(yīng)聘者的專業(yè)知識、綜合分析能力、語言表達(dá)能力、舉止儀表等。

試講：根據(jù)應(yīng)聘同一崗位面試成績排名先后，按崗位招聘數(shù)1：3的比例確定試講人選，試講以授課方式進(jìn)行。

應(yīng)聘英語教師、輔導(dǎo)員、秘書崗位。采取筆試、面試和試講相結(jié)合的方式，按百分制計(jì)算綜合成績(筆試占綜合成績的30%、面試占綜合成績的30%、試講占綜合成績的40%)。

筆試：通過資格審查的人員全部參加筆試，筆試內(nèi)容主要為應(yīng)聘崗位專業(yè)知識。

面試：根據(jù)應(yīng)聘同一崗位筆試成績排名先后，按崗位招聘數(shù)1：3的比例進(jìn)入面試。面試主要測評應(yīng)聘者的綜合分析能力、語言表達(dá)能力、舉止儀表等。

試講：進(jìn)入面試的人員全部參加試講，試講以授課方式進(jìn)行。

考試時(shí)間和地點(diǎn)另行通知(凡參加報(bào)名的人員請隨時(shí)關(guān)注學(xué)院組織人事處網(wǎng)站，考試時(shí)間、地點(diǎn)及方案等信息將在網(wǎng)站公布)。

(五)體檢與考核

根據(jù)應(yīng)聘同一崗位綜合成績排名先后，按1：1的比例確定體檢與考核人員，體檢在指定的市級以上綜合性醫(yī)院進(jìn)行，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照《湖南省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。體檢合格者進(jìn)入考核程序，主要考核其政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績、擬任崗位資格等情況，并對資格條件進(jìn)行復(fù)查。

有體檢或考核不合格者，按應(yīng)聘同一崗位綜合成績排名先后依次等額遞補(bǔ)(遞補(bǔ)不超過兩次)。

六、公示

根據(jù)綜合成績、體檢和考核結(jié)果，經(jīng)招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究確定擬聘人選，報(bào)湖南省人力資源和社會(huì)保障廳審查，經(jīng)審核合格的擬聘用人員名單在湖南省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站和我院網(wǎng)站公示7個(gè)工作日。

七、聘用

經(jīng)公示無異議后，辦理聘用手續(xù)，簽訂聘用合同，實(shí)行試用期(試用期包括在聘用合同期內(nèi))。試用期滿經(jīng)考核不合格者，解除聘用合同。

本次公開招聘工作，由湖南省人力資源和社會(huì)保障廳、湖南省供銷合作總社相關(guān)部門全程監(jiān)督，歡迎社會(huì)各界進(jìn)行監(jiān)督。招聘工作中如有弄虛作假、徇私舞弊、泄露機(jī)密等行為，將嚴(yán)肅查處。

咨詢電話：xxxxxxxxxxxxxxxx(彭處長、陳老師)

舉報(bào)電話：xxxxxxxxxxxxxxxx(學(xué)院紀(jì)檢監(jiān)審處)

學(xué)院網(wǎng)址：xxxxxxxxxxxxxxxx

電子郵箱：xxxxxxxxxxxxxxxx

年度個(gè)人工作計(jì)劃15

新學(xué)期開始，我們迎來了甜橙班的第二學(xué)期，我現(xiàn)有幼兒37名，女生20名，男生17名。孩子平均年齡三歲七個(gè)月。其中4名幼兒沒有上學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5名幼兒由不同的兩個(gè)小班轉(zhuǎn)來。現(xiàn)在有少數(shù)的孩子有哭泣行為，情緒不太穩(wěn)定。我們要做的就是：盡早緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮。盡量讓這些孩子及早融入這個(gè)班集體。讓他們感受到集體的溫暖和快樂，能夠做到愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動(dòng)，能適應(yīng)集體生活。

本學(xué)期，韓老師負(fù)責(zé)班級工作的制定和協(xié)調(diào)及運(yùn)作，李慧老師擔(dān)任教學(xué)副班工作，張玲老師擔(dān)當(dāng)保育教師的職責(zé)。我們班組三位老師本著讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活的原則，幫助孩子全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，特制定出以下的甜橙班班級工作計(jì)劃。

一：常規(guī)方面：

1、在老師的.指導(dǎo)下，玩戶外的大型玩具;

2、學(xué)會(huì)和同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行日常交流;

3、知道愛好學(xué)具、玩具及圖書，不亂丟爭搶玩具、圖書;

4、加強(qiáng)區(qū)角活動(dòng)秩序的建立和習(xí)慣養(yǎng)成;

二：自理能力方面：

1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)的意識和能力;

2、獨(dú)立、文明進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子;

3、不怕生，愿意與教師、同伴接觸，能清楚的表達(dá)自己的意思;

4、能夠自己洗手、如廁、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂;

三：學(xué)習(xí)認(rèn)知方面：

1、知道自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是那所幼兒園的小朋友，會(huì)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律;

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)規(guī)律，搬椅子輕拿輕放，能安靜的傾聽故事;

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子、毛巾等物品的標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的物品;

4、學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)音樂、美術(shù)的相關(guān)技能，加強(qiáng)五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí);

5、開展用音樂說話活動(dòng)，訓(xùn)練孩子聽音樂來完成一日常規(guī)中的各個(gè)環(huán)節(jié)(如：洗手、休息、整隊(duì)出發(fā)等)

四：安全、保育保健及教學(xué)工作：

1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生環(huán)境，為孩子創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境;

2、教育幼兒不害怕健康檢查和各種健康接種、知道自我保護(hù)小知識;

3、認(rèn)真制定開展每個(gè)月的主題活動(dòng);

五：社會(huì)性發(fā)展及禮儀教育方面：

了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。開展“制作圖書”活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，親自參與圖書的設(shè)計(jì)制作。給個(gè)別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時(shí)溝通，指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛甜橙班，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和小伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關(guān)系、不客氣等

六：身體發(fā)展方面：

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法

2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣

具體措施：

1、班級教師三位一體，共同管理好班級工作。在日常生活中，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;

2、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語;

3、開展區(qū)域活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

4、將安全教育融入主題活動(dòng)中，使孩子們在學(xué)習(xí)中，提高自己的安全意識。如“怎樣玩才安全”的主題中，我們通過讓孩子了解手和腳的用途，懂得如何保護(hù)自己的身體，在分組教學(xué)中還可以進(jìn)行對個(gè)別幼兒的教育;

5、保證每天二小時(shí)的戶外鍛煉時(shí)間制作并提供多種運(yùn)動(dòng)小器具(飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動(dòng)內(nèi)容。

6、注重對幼兒的個(gè)別教育，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助并及時(shí)與家長聯(lián)系，達(dá)成共識;

七：家長工作

1、開好家長會(huì)、辦好家長園地及班級QQ群，班主任博客，定期召開家長會(huì)，主動(dòng)聯(lián)系、彼此溝通;

2、邀請家長參加班級活動(dòng)并及時(shí)做好反饋工作;

3、樹立幼兒園與社會(huì)、家庭一體化的教育觀;

4、請家長配合老師收集家里的廢物支持班級教學(xué)工作及區(qū)角活動(dòng)，樂于參加園內(nèi)的各項(xiàng)親子活動(dòng)。