保護(hù)地球建議書(集錦15篇)

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到建議書，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的保護(hù)地球建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

保護(hù)地球建議書1

親愛的人類：

如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂

觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體、"對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸、；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家、"看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想？

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

1、節(jié)約資源 減少污染

（1）節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏、

（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染、

2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇

（1）用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染、

（2）購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染、

3、重復(fù)使用 多次利用 盡量少使用一次性用品，多使

用耐用品、如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃、

4、分類回收 循環(huán)再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類、

5、保護(hù)自然 萬(wàn)物共存 不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的`每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木、

6、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境 不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音、 作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量、因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

保護(hù)地球建議書2

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們已經(jīng)在這美麗的地球上生活十二、三年了。但是，你可否想過(guò)，如今我們的地球母親正在受害，正在流淚，正在傷心呢?

造成地球媽媽痛不欲生的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?，我們不?jié)約水，不節(jié)約電，不節(jié)約資源。我們不懂得保護(hù)環(huán)境，有的人在公共場(chǎng)所大肆吸煙，有的人亂扔垃圾，有的人隨地吐痰……最后導(dǎo)致河水不得已脫掉碧藍(lán)、碧綠的衣服，全身發(fā)黑、發(fā)臭;導(dǎo)致引來(lái)了沙塵暴，洪水等與生命作對(duì)的怪物;導(dǎo)致許多地方缺少水，產(chǎn)生干旱，使許多祖國(guó)的花朵離開人世……

在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1.循環(huán)利用水資源，可以將擦完地板的水用來(lái)沖馬桶，將洗完菜的'水用來(lái)澆灌植物。

2.提醒自己的媽媽，奶奶，外婆等，出去買菜時(shí)，自帶一個(gè)竹籃子，少用一次性袋子。

3.節(jié)約用電，在沒人的地方做到隨手關(guān)燈。

4.多植樹。在每年的植樹節(jié)中多植一棵樹，就多一份安全。

5.提醒家長(zhǎng)，少開車，多騎自行車，多坐公交車。

6.不浪費(fèi)紙，紙是由樹改造的，所以節(jié)約用紙和保護(hù)樹木是一個(gè)道理。

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們的生命搖籃，它總是無(wú)私地向我們提供自然資源，但是，如果我們不節(jié)約，肆意浪費(fèi)的話，那么我們的地球母親將會(huì)破碎!

同學(xué)們，地球只有一個(gè)，不能克隆!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起!

希望通過(guò)我們的努力，地球母親會(huì)強(qiáng)大起來(lái)!

　　xxx

　　日期

保護(hù)地球建議書3

老師們、同學(xué)們：

你們好！

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。

在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。保護(hù)校園環(huán)境，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，但某些同學(xué)還是有些不文明的行為，在校園里隨手亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意攀折樹枝，采摘花朵，這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。為此，我代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：

一、全校師生一齊來(lái)保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起。

五、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份潔凈;多一份呵護(hù)，多一份溫馨。讓我們一起：愛我校園，保護(hù)環(huán)境！

此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

保護(hù)地球建議書4

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!

前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。它看見了這個(gè)人在砍樹，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲！”這個(gè)啄木鳥便開始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。

這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的.低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。

有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī) ……此處隱藏5357個(gè)字……腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合？為何天下會(huì)沒有不散的宴席？

轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，六年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的。

還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們堅(jiān)信的成長(zhǎng)歷程??！每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了六年小學(xué)生活中的沙灘上?；剡^(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過(guò)的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時(shí)的我們，在后操場(chǎng)那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉動(dòng)都會(huì)是回憶中重要的一個(gè)片段。細(xì)細(xì)想來(lái)，那時(shí)的我們，是多么的天真可愛呀！而大楊樹，記載著我們從幼兒直至少年時(shí)的一樁樁、一件件有趣的事，是它，見證了我們青春時(shí)激情四溢的活力。他還會(huì)一直看下去，記載更多人兒時(shí)的一部部影片。

而現(xiàn)在，這一時(shí)期的我們，感情好的就像親兄妹一樣，每一個(gè)離開自己親人的人，都會(huì)難受的要命，從我們這個(gè)班里走出的人，每一個(gè)都是含著眼淚被迫而去。說(shuō)真的，誰(shuí)不想在這有歡有笑，如同一個(gè)完整的大家庭里繼續(xù)呆下去。要分開還不都是迫不得已。

我明白，不想離開的人有很多，但他們會(huì)想盡辦法，讓他在乎的人同樣會(huì)在乎他，而這種方式的“在乎”，便在班內(nèi)成為最流行的畢業(yè)留念。也許你也會(huì)這樣想，那是因?yàn)槲覀兌紣圩约旱陌嗉?jí)，愛自己的家。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對(duì)您說(shuō)聲辛苦了。多年以來(lái)，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長(zhǎng)的時(shí)間多寂寞難耐呀！尤其是同學(xué)有時(shí)一犯?jìng)€(gè)錯(cuò)誤，您就更費(fèi)心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時(shí)，一想到這些，我就不由得會(huì)讓淚水掛在臉頰旁。默默時(shí)，您的我笑容還會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。這些年來(lái)，是您，讓我懂得了：陽(yáng)光是這樣哺育大地的；雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的！有時(shí)您生病代課，不和學(xué)生們說(shuō)，還故意要隨著我們?nèi)グ桑≌l(shuí)不知道，您放縱我們，是因?yàn)樯眢w支撐不住了呀！有一天您累倒了，請(qǐng)假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們?cè)撌嵌嗝吹膿?dān)心您、想念您??！現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒機(jī)會(huì)了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會(huì)讓您費(fèi)心，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會(huì)存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個(gè)月，讓您好好歇歇吧!

不想再多說(shuō)了，只有行動(dòng)代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因?yàn)檫@會(huì)是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次了，任何的一項(xiàng)。再多為班里增添點(diǎn)榮譽(yù)吧！讓我們?cè)谶M(jìn)行學(xué)校倒計(jì)時(shí)的生活中多一些歡呼吧！讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧?，我們是打不垮的六一班，也是永恒勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。

風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對(duì)母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見?！?/p>

在中秋來(lái)臨之際，我寫下這封信給你們，是想把我這一路走來(lái)對(duì)你們的感謝和感動(dòng)告訴你們，同時(shí)，也在想，或許我們?cè)撚煤芴厥獾姆绞秸務(wù)劻恕?/p>

我一路走來(lái)，是你們給了我無(wú)私的愛，讓我快樂的成長(zhǎng)，是你們堅(jiān)持只生一個(gè)，所以才有了我一路走來(lái)的過(guò)的優(yōu)越生活。我很感激你們。

現(xiàn)在的我也長(zhǎng)大了，本來(lái)想報(bào)答你們，可是卻老是讓你們放心不下，昨天爸爸那一句話震醒了我，“以前你上學(xué)時(shí)，只要錢，爸爸覺得還沒什么壓力，現(xiàn)在你找工作了，我卻好壓力蠻大，要命似的?！逼鋵?shí)爸爸我知道，您是覺得我畢業(yè)也半年了，工作做了好幾個(gè)，卻沒有一個(gè)做得長(zhǎng)的。其實(shí)我知道，作為獨(dú)生女的我，一直在讓你們?yōu)槲业娜涡再I單，其實(shí)這一切我都知道。

爸爸媽媽，我很愛你們，上次差點(diǎn)以為自己得了白血病，那一瞬，沒有人知道我有多害怕，我不是怕死，我是怕在我走后，你們還能活下去嗎？你們用一生的精力培養(yǎng)了我，可是結(jié)果卻是白發(fā)人送黑發(fā)人，好在后來(lái)是虛驚一場(chǎng)，可是這件事卻讓我明白一個(gè)道理，就是，我的命不只是我自己的，就算是為了你們，我也得好好活。是吧？

我一直很心疼你們，因?yàn)槟銈円恢痹跒榱宋腋玫纳睿谂ζ床?jié)省自己的吃穿用行，卻對(duì)我大方得不行，讓我在同學(xué)面前像一個(gè)公主不食人間煙火一樣，總是可以按自己的意愿去走自己想走的路。

親愛的爸爸媽媽，我知道，這一次又讓你們傷心，我又一次讓你們?yōu)槲业娜涡载?fù)責(zé)了，我想回家，我知道其實(shí)我一直沒有成為你們的驕傲，讓你們覺得臉上不好過(guò)，這些我都知道，我很謝謝你們能一直這么讓我任性，讓我過(guò)得這么自由自在。

爸爸媽媽，我現(xiàn)在不敢承諾什么，但是我可以做的就是等你們老了，我在你們身邊，我可能不能給你們一個(gè)很富裕的晚年，但是可以讓你們享天倫之樂。

我親愛的爸爸媽媽，在中秋團(tuán)圓，全家歡慶的日子，女兒祝你們能天天開心，健康長(zhǎng)壽！我永遠(yuǎn)愛你們哦！

愛您的女兒敬上

保護(hù)地球建議書15

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

天藍(lán)水碧，空氣清新的生活環(huán)境，是我們每個(gè)人的向往，然而，日益嚴(yán)重的大氣污染影響著我們每個(gè)人的身心健康，為積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召，我們呼吁全縣老師和同學(xué)們積極參與到助力大氣污染防治的隊(duì)伍中來(lái)，讓我們關(guān)愛藍(lán)天，一起同行，共同做到：

一、爭(zhēng)做助力大氣污染防治的實(shí)踐者。我們要自覺堅(jiān)持健康文明的綠色生活方式，爭(zhēng)當(dāng)降低能源消耗、降低空氣污染的踐行者。在生活和工作中盡量選擇步行、騎行、公共汽車等綠色出行方式，身體力行或督促家人減少私家車使用頻率；使用清潔能源，自覺抵制煙煤和劣質(zhì)煤；不焚燒秸稈和生活垃圾；拒絕購(gòu)買、燃放煙花爆竹；拒絕露天燒烤，合理健康飲食，自覺承擔(dān)環(huán)保社會(huì)責(zé)任。

二、爭(zhēng)做助力大氣污染防治的宣傳者。全縣師生要立即行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士，利用傳統(tǒng)宣傳手段和現(xiàn)代宣傳媒介，廣泛宣傳大氣污染防治的重要意義，全面提高人們的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。要廣泛開展多種形式的活動(dòng)，宣傳環(huán)保、生態(tài)理念，用實(shí)際行動(dòng)為助力大氣污染防治，為建設(shè)綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。

三、爭(zhēng)做大氣環(huán)境的捍衛(wèi)者。愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。全縣師生要爭(zhēng)當(dāng)大氣污染防治行動(dòng)的推動(dòng)者和監(jiān)督者，爭(zhēng)做綠色環(huán)境的捍衛(wèi)者，絕不讓我們的人居環(huán)境受到影響。敢于制止污染行為，并與之作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)做保護(hù)大氣環(huán)境的`忠誠(chéng)衛(wèi)士。要積極主動(dòng)參與校園環(huán)境整治等防治大氣污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人，讓天空多一份湛藍(lán)、讓白云多一縷亮色、讓家鄉(xiāng)多一份美麗。

老師們，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，積極參與到助力大氣污染防治行動(dòng)中來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為建設(shè)美麗獻(xiàn)縣貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　建議人：

　　年月日