愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)總結(jié)1

本著人鳥(niǎo)共存亡，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們自己的綠色生態(tài)理念。農(nóng)大附中生物組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，持續(xù)關(guān)心和關(guān)注下，在各個(gè)職能部門(mén)以及年級(jí)組的大力支持下，在上千名學(xué)生積極主動(dòng)地參與及推動(dòng)下愛(ài)鳥(niǎo)周暨野生動(dòng)物保護(hù)的系列活動(dòng)從策劃到落實(shí)，從籌備到展開(kāi)直至一個(gè)個(gè)高潮，和升華都如期舉行。并取得良好的效果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、豐富多彩，形式多樣

有時(shí)學(xué)生的想法是不可預(yù)見(jiàn)的，在愛(ài)鳥(niǎo)周的前期工作中我們向?qū)W生征集愛(ài)鳥(niǎo)周的活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生群策群力積極主動(dòng)。在學(xué)生與老師的共同策劃下，共產(chǎn)生了12個(gè)項(xiàng)目

（一）愛(ài)鳥(niǎo)周版面展示

愛(ài)鳥(niǎo)周是全員都應(yīng)該參與的活動(dòng)，學(xué)生是愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)的主體，生物組教師也不能落后，豐富多彩的愛(ài)鳥(niǎo)周版面在傳達(dá)著保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物的信息，在警示著人們停止殺戮，否則后患無(wú)窮，在告誡人們一定要知道人鳥(niǎo)共家園，在進(jìn)一步喚醒人們構(gòu)建綠色，生態(tài)的人與動(dòng)物和諧相處環(huán)保理念。

此項(xiàng)活動(dòng)生物組共展示版面7塊，內(nèi)容涉及哺乳動(dòng)物專(zhuān)題，海報(bào)專(zhuān)題，鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)題，水生動(dòng)物專(zhuān)題等等，多角度喚醒人們愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)，保護(hù)野生動(dòng)物共建綠色和諧環(huán)境的理念。

學(xué)生展板14塊，學(xué)生從自身的角度確立保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物的專(zhuān)題，從學(xué)生的角度喚醒人們保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物的理念。并積極行動(dòng)起來(lái)。

（二）鳥(niǎo)巢作品展示及懸掛

如今很多鳥(niǎo)類(lèi)都面臨瀕危滅絕的境地，學(xué)生提議為鳥(niǎo)安家制作鳥(niǎo)巢。

此項(xiàng)活動(dòng)共收集鳥(niǎo)巢作品50多件。有些同學(xué)一人交多幅作品，有些將作品反復(fù)修改以達(dá)到精益求精。作品材質(zhì)有草編，枝編，木質(zhì)等。很多設(shè)計(jì)精美大方，新穎獨(dú)特，可見(jiàn)同學(xué)們的用心良苦。有用樹(shù)根做的，有用三合板固定的，有用爬山虎的莖編制的，有用水竹的根纏繞的，還有將椰子殼為材料制作的，（如：初一（2）班劉彥彤的作品）還加了翅膀，眼睛，嘴巴。這些作品充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)的關(guān)注和發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物就是營(yíng)造綠色家園的理念的深切感悟。

（三）鳥(niǎo)類(lèi)繪畫(huà)作品展示

精美的繪畫(huà)作品在傳達(dá)的對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的關(guān)心與關(guān)注。此次共收集到鳥(niǎo)類(lèi)繪畫(huà)作品40多幅，有黑白作品，素描作品，彩鉛作品。許多作品微妙惟妙惟肖，雖然是靜態(tài)圖像，但足以讓人感到動(dòng)態(tài)的氣息。

如：初二（5）班劉自芬芳的彩鉛作品，（畫(huà)眉鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上）畫(huà)眉鳥(niǎo)的身體用不同顏色的彩鉛繪制，層次鮮明，立體感強(qiáng)烈，視覺(jué)沖擊力大，有種以假亂真的感覺(jué)。

（四）手抄報(bào)作品

通過(guò)手抄報(bào)的方式來(lái)表達(dá)綠色生態(tài)，綠色校園的理念。共收集手抄報(bào)20余份。內(nèi)容豐富多彩，緊扣愛(ài)鳥(niǎo)周主題。

如：高一（7）朱曉嫻的手抄報(bào)作品，設(shè)計(jì)精美，匠心獨(dú)具。

（五）鳥(niǎo)類(lèi)精彩視頻的展播

共收集到鳥(niǎo)類(lèi)精彩視頻50多部，經(jīng)過(guò)篩選有20多部具有更強(qiáng)的震撼力，震撼人心，發(fā)人深思。

（六）參觀(guān)農(nóng)大標(biāo)本館

生物組教師組織初二級(jí)部分高中學(xué)生參觀(guān)農(nóng)大標(biāo)本館，讓學(xué)生更進(jìn)一步走進(jìn)野生動(dòng)物，通過(guò)講解員的講解了解野生動(dòng)物的近況，從內(nèi)心深處感受到保護(hù)野生動(dòng)物勢(shì)在必行。

（七）鳥(niǎo)類(lèi)頭飾作品展示

共收集作品6副，用心的設(shè)計(jì)和制作傳達(dá)出對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的'喜愛(ài)之情

（八）紙折鳥(niǎo)的收集及懸掛

此項(xiàng)活動(dòng)共收集到紙折鳥(niǎo)上千幅，顏色豐富多彩，精心的折疊懸掛是對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)喜愛(ài)的內(nèi)心表達(dá)過(guò)程。在樹(shù)上懸掛后很吸引學(xué)生的關(guān)注。

（九）鳥(niǎo)類(lèi)形體語(yǔ)言的展示

在相應(yīng)的音樂(lè)背景下學(xué)生展示鳥(niǎo)類(lèi)的肢體動(dòng)作，讓人們感受到鳥(niǎo)類(lèi)的精彩瞬間，感受到鳥(niǎo)類(lèi)的喜怒哀樂(lè)，意識(shí)到如果不積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，那些鳥(niǎo)類(lèi)的精美瞬間只能成為永遠(yuǎn)的記憶。

（十）老鷹捉小雞班級(jí)對(duì)抗賽及終極車(chē)輪大戰(zhàn)

游戲是學(xué)生的最?lèi)?ài)，在游戲中學(xué)生會(huì)有所感悟，有所思考，感悟生活，感悟人生，老鷹捉小雞是一場(chǎng)智慧與耐力的較量，是團(tuán)體協(xié)作的展示，是同舟共濟(jì)的成果，這就如同一個(gè)學(xué)校每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)老師群策群力才會(huì)鑄就學(xué)校的深層次發(fā)展。同時(shí)教師加以引導(dǎo)：如果我們不積極主動(dòng)地行動(dòng)起來(lái)，參與到保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的活動(dòng)中，那么老鷹捉小雞的畫(huà)面，也只能成為回憶。

（十一）制作和張貼愛(ài)鳥(niǎo)周橫幅

共張貼三幅橫幅，三幅橫幅緊扣愛(ài)鳥(niǎo)周主題，發(fā)人深思，觸動(dòng)內(nèi)心。

（十二）制作及發(fā)放宣傳海報(bào)共四百多份，通過(guò)此活動(dòng)進(jìn)一步觸動(dòng)每個(gè)人的內(nèi)心，讓保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己的綠色環(huán)保理念深植人心，讓每個(gè)人都加入到保護(hù)動(dòng)物的行列中來(lái)，停止殺戮，從現(xiàn)在開(kāi)始。

二、八方支援，眾志成城

此次活動(dòng)得到校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處，教研室，年級(jí)組，體音美，總務(wù)處及信息組在精神和物資方面的大力支持。

參與的班級(jí)共計(jì)十六個(gè)班，人數(shù)上千人

志愿的達(dá)上百人

三、生物組教師精誠(chéng)協(xié)作，分工明確，但又相互攙扶攜手共進(jìn)

每項(xiàng)活動(dòng)我們都確立了負(fù)責(zé)老師，以便將將分工細(xì)化?？稍趯?shí)際的運(yùn)行過(guò)程中，很多老師忙買(mǎi)了自己的又去忙另外一些項(xiàng)目，結(jié)果出現(xiàn)有些項(xiàng)目的準(zhǔn)備超前的現(xiàn)象，老教師率先垂范，這讓年輕教師情何以堪，年輕教師也不示弱。

四、及時(shí)溝通，循序漸進(jìn)

我們珍惜每一次教研活動(dòng)，在活動(dòng)上及時(shí)交流有關(guān)活動(dòng)的細(xì)則，以便確?；顒?dòng)的順利，有序的進(jìn)行，將活動(dòng)細(xì)化，將活動(dòng)考慮周全，這是我們時(shí)常探討的話(huà)題，怎么樣來(lái)做，怎么樣做更好，我們會(huì)為此直言不諱各抒己見(jiàn)。又是忽然有某個(gè)想法，或點(diǎn)子，或認(rèn)為哪里有不妥之處時(shí)常會(huì)借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)在QQ上及時(shí)發(fā)布。結(jié)果是眾人拾柴火焰高。

五、影響深遠(yuǎn)，腳步還沒(méi)有停止，而且一直不會(huì)停止

愛(ài)鳥(niǎo)周的`活動(dòng)不能只是表面，雖然此次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。然而深層次的活動(dòng)內(nèi)容還將繼續(xù)，我們的目的是讓更多的人加入到愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)保護(hù)動(dòng)物的行列中在，讓綠色校園的環(huán)保理念永遠(yuǎn)散發(fā)青春的氣息，讓我們的腳步永遠(yuǎn)不要停息——我們一直在路上......

愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)總結(jié)2

根據(jù)甘林發(fā)【20xx】33號(hào)文件《自治州林業(yè)局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)的通知》要求，縣林業(yè)局高度重視，3月27日在我縣步行街舉行了一次別開(kāi)生面的大型宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)如下：

一、圍繞主題，精心組織

今年的愛(ài)鳥(niǎo)周宣傳正值我縣森林火險(xiǎn)高發(fā)期，局里十分重視這次宣傳，由分管副局長(zhǎng)帶隊(duì)，辦公室、野保辦、森林公安、動(dòng)植物檢疫站負(fù)責(zé)人參加了這次宣傳活動(dòng)，并邀請(qǐng)了廣播電視局記者進(jìn)行全程宣傳報(bào)道，當(dāng)晚在縣有線(xiàn)電視臺(tái)進(jìn)行了節(jié)目報(bào)道，取得了良好的 ……此處隱藏8381個(gè)字……接受我們的倡議：放低姿態(tài)，懷著一顆包容仁愛(ài)的心去關(guān)愛(ài)身的它，給那些美麗的生靈生存的權(quán)利和自由，讓我們的天空永遠(yuǎn)有鳥(niǎo)飛翔。我們積極籌劃，精心準(zhǔn)備，以“關(guān)愛(ài)身邊的它——讓我們的天空有鳥(niǎo)飛翔”為主題，在大學(xué)城、金山社區(qū)、鼓山以及x師大附小等十余所小學(xué)中開(kāi)展了一系列的大型宣傳活動(dòng)。從3月10日起的小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽及22日在師大新區(qū)的“愛(ài)鳥(niǎo)周”專(zhuān)題講座，到25日晚金山社區(qū)的聯(lián)歡會(huì)，26日在鼓山的標(biāo)本展出、千紙鶴簽名，27日發(fā)起的在整個(gè)大學(xué)城范圍內(nèi)的“藍(lán)天下的你我它”大型宣傳活動(dòng)，我們深入、廣泛地發(fā)出“保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，關(guān)愛(ài)生靈”的吶喊，而且活動(dòng)過(guò)程中的新意也層出不窮，宣傳對(duì)象的年齡層次也更加多樣化。我們希望“愛(ài)鳥(niǎo)周”能夠得到全社會(huì)更多的重視，將往后的“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳辦得更加出色！

[活動(dòng)內(nèi)容]：

一、校內(nèi)征標(biāo)活動(dòng)：

3月10日到3月24日的“愛(ài)鳥(niǎo)周”圖標(biāo)征集活動(dòng)是由校報(bào)和我院合辦的全校性活動(dòng)。今年新增了此活動(dòng)項(xiàng)目，改變了以往僅靠文字傳情達(dá)意的單調(diào)形式。征集的圖標(biāo)進(jìn)行初步評(píng)選后將送往野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)進(jìn)行進(jìn)一步評(píng)選。這次圖標(biāo)大賽共收集作品50余幅，參加的院系有11個(gè)，作品風(fēng)格各異，主題突出，充滿(mǎn)了創(chuàng)新和活力。經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，最終有11幅作品脫穎而出。

二、“愛(ài)鳥(niǎo)周”講座：

3月22日在新區(qū)開(kāi)展了全校性的“愛(ài)鳥(niǎo)周”講座——“鳥(niǎo)類(lèi)與人生”，我院蔡明章教授通過(guò)人類(lèi)從幾千年前馴化鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)在人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)中所作得巨大貢獻(xiàn)以及古往今來(lái)人們愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的`事跡等方面的講解和介紹，讓在場(chǎng)的所有同學(xué)受益匪淺，蔡教授生動(dòng)地話(huà)語(yǔ)，幽默地語(yǔ)調(diào)，使講座的現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲和掌聲，吸引了很多路過(guò)的同學(xué)駐足聆聽(tīng)。講座最后在白居易的一首詩(shī)中結(jié)束，通過(guò)講座，同學(xué)們更加清楚的認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)與我們?nèi)祟?lèi)史多么的密不可分，同時(shí)也激起了大家愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的熱情。（參加人數(shù)大約310人）。

三、小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽：

該活動(dòng)也是今年我們“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳活動(dòng)的一大創(chuàng)新。我們從3月10日起開(kāi)始在x師大附小、鼓樓第一中心小學(xué)等十余所小學(xué)間開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)——讓我們的天空有鳥(niǎo)飛翔”書(shū)畫(huà)大賽，讓“愛(ài)鳥(niǎo)周”走進(jìn)小學(xué)，讓更多的孩子認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物是我們應(yīng)盡的一份責(zé)任，同時(shí)也提醒人們要從小就樹(shù)立起保護(hù)野生動(dòng)物的意識(shí)和決心。參加這次活動(dòng)的有x鼓樓一小、倉(cāng)山小學(xué)、錢(qián)塘小學(xué)、師大附小等十所小學(xué)。參賽作品達(dá)212幅，193人次。作品構(gòu)思獨(dú)特，色彩鮮艷，主題鮮明。充分展現(xiàn)了小學(xué)生們的想象力和創(chuàng)造力以及他們美好的愿望。從他們的作品中，我們可以看到，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)我們共同的家園是有著光明的前景的。

四、影片觀(guān)看：

3月19日和20日在新區(qū)播放有關(guān)鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)的影片《鳥(niǎo)的遷徙》和具有教育意義并有極強(qiáng)感染力的《可可西里》，用血的事實(shí)從另一個(gè)方面警示人們保護(hù)野生動(dòng)物的必要性和緊急性。（觀(guān)看人數(shù)大約340人）。

五、圖片標(biāo)本的展出及紙鶴簽名：

3月27日在大學(xué)城師大新校區(qū)開(kāi)展野生鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本圖片及標(biāo)本展，并進(jìn)行講解，進(jìn)一步在大學(xué)校園內(nèi)宣傳愛(ài)鳥(niǎo)知識(shí)。另外，我們還在生活區(qū)懸掛印有“我們同在藍(lán)天下，請(qǐng)關(guān)愛(ài)野生動(dòng)物”的橫幅。我們組織年級(jí)同學(xué)折好千紙鶴共8000多只，號(hào)召?gòu)V大師生在紙鶴上簽名并將其懸掛在師大校園內(nèi)，也可謂別出心裁，借此讓同學(xué)們時(shí)刻感受到自己的承諾和責(zé)任。（共有100位我年級(jí)同學(xué)參與，展出28件野生動(dòng)物標(biāo)本及25幅小學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。大約有2700名師大學(xué)生在千紙鶴上簽名，有約2900名同學(xué)觀(guān)看了標(biāo)本。共發(fā)了800份傳單、1500張貼紙、1200張書(shū)簽和150本宣傳小冊(cè)子，300調(diào)查報(bào)告及600份倡議書(shū)）。

六、社區(qū)宣傳：

我們?cè)?月25日組織一部分同學(xué)到金山社區(qū)開(kāi)展了“‘愛(ài)鳥(niǎo)周’走進(jìn)社區(qū)聯(lián)歡會(huì)”。在活動(dòng)中通過(guò)和社區(qū)家庭進(jìn)行有關(guān)野生動(dòng)物知識(shí)的互動(dòng)游戲以及同學(xué)們的傾力演出，使這臺(tái)聯(lián)歡會(huì)在不失趣味性的前提下無(wú)形在社區(qū)居民中宣傳了我們保護(hù)野生動(dòng)物這個(gè)主題。

具體節(jié)目單：

1、開(kāi)場(chǎng)舞《紅炮迎新》（由金山幼兒園小朋友表演）。

2、愛(ài)鳥(niǎo)周知識(shí)問(wèn)答（社區(qū)家庭參加）。

3、歌曲演唱《美麗心情》

4、游戲《心有靈犀》（社區(qū)家庭）。

5、拼圖比賽+歌曲演唱《江南》（社區(qū)家庭）。

6、配樂(lè)詩(shī)伴舞《一只小鳥(niǎo)》

7、游戲《拯救生靈》（社區(qū)家庭）。

8、健美操

9、快樂(lè)傳真（社區(qū)家庭）。

有100名年級(jí)同學(xué)參加了金山的聯(lián)歡會(huì)，有8個(gè)家庭參與到游戲中，有大約700名社區(qū)居民及過(guò)往群眾觀(guān)看了演出。當(dāng)晚共發(fā)了1000份傳單，送了600張貼紙和800張書(shū)簽。

七、鼓山宣傳：

3月26日我們組織了180名同學(xué)到鼓山腳下進(jìn)行“愛(ài)鳥(niǎo)周”宣傳?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)我們展出了丹頂鶴等三十三件標(biāo)本并組織經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的講解員為過(guò)往行人講解鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)，我們還設(shè)立專(zhuān)家咨詢(xún)臺(tái)，請(qǐng)到了我院鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)專(zhuān)家唐兆和老師和陳友鈴老師提供現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)。除了展出標(biāo)本外，我們同時(shí)還進(jìn)行了其它形式多樣的宣傳活動(dòng)，例如：懸掛知識(shí)問(wèn)答題，讓有興趣的市民參與，答對(duì)有獎(jiǎng)，以提高大家參與的積極性；分發(fā)有紀(jì)念意義的氣球、貼紙和書(shū)簽；展出小學(xué)生書(shū)畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)作品；組織青年志愿者向過(guò)往行人分發(fā)宣傳小冊(cè)和傳單；千紙鶴簽名；進(jìn)行隨機(jī)的問(wèn)卷調(diào)查，以進(jìn)一步了解x市民對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的關(guān)注程度……活動(dòng)中，大家不遺余力以求提高全社會(huì)愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)。（有180名我年級(jí)同學(xué)參加本次宣傳活動(dòng)，共有3000名過(guò)往游人在千紙鶴上簽名。分發(fā)了20xx張傳單，1000張倡議書(shū)，230份問(wèn)卷調(diào)查和150份宣傳小冊(cè)子，送發(fā)了20xx張貼紙和1500張紀(jì)念書(shū)簽）。

八、大學(xué)城宣傳：

3月27日我們組織一部分同學(xué)與x大學(xué)、x醫(yī)科大學(xué)同學(xué)一起分發(fā)傳單、書(shū)簽、“愛(ài)鳥(niǎo)周”貼紙及千紙鶴簽名，并展出了一部分圖片及標(biāo)本。讓更多的高校積極地參與到這支關(guān)愛(ài)生命的隊(duì)伍中，較好地?cái)U(kuò)大了此次活動(dòng)的影響力。（有50名同學(xué)參與了這次宣傳，分發(fā)了600張傳單、500份倡議書(shū)、600張貼紙及600張紀(jì)念書(shū)簽，兩所大學(xué)共有20xx名同學(xué)在千紙鶴上簽名）。

[媒體報(bào)道]：

本屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)新意不斷，且有較大影響力?！逗{都市報(bào)》、《x日?qǐng)?bào)》等多家媒體（詳見(jiàn)3月27日相關(guān)報(bào)紙報(bào)道內(nèi)容）都對(duì)此作了相應(yīng)的報(bào)道。而《x師范大學(xué)校報(bào)》、《x大學(xué)校報(bào)》、x師范大學(xué)校電臺(tái)等高校媒體也對(duì)次活動(dòng)作了跟蹤報(bào)道，讓更多的同學(xué)了解“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)。

　　后記

本屆“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)宣傳范圍不僅局限于校園內(nèi)，通過(guò)大家的努力，讓其它高校以及社區(qū)居民也參與了其中，并且都表現(xiàn)出了極大的熱情。經(jīng)過(guò)一系列的宣傳活動(dòng)，在整個(gè)大學(xué)城乃至更大的范圍內(nèi)都掀起了愛(ài)鳥(niǎo)熱潮。但是我們認(rèn)為“愛(ài)鳥(niǎo)周”雖然結(jié)束，但是留給我們的思考卻不僅僅是這些。更多的時(shí)候我們應(yīng)該要意識(shí)到，愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是我們肩上一個(gè)沉重的擔(dān)子，同時(shí)我們也要知道保護(hù)野生動(dòng)物也是人類(lèi)一個(gè)恒久不變的主題。我們今后會(huì)以身作則并號(hào)召人們?yōu)楸Ｗo(hù)野生動(dòng)物盡些綿薄之力，用愛(ài)心，用努力，讓那些美麗的生靈陪伴我們一路前行！