公益自行車(chē)策劃書(shū)

時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的公益自行車(chē)策劃書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公益自行車(chē)策劃書(shū)1

樂(lè)于助人的好習(xí)慣，成為當(dāng)代有知識(shí)，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學(xué)生。通過(guò)扶自行車(chē)這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以培養(yǎng)同學(xué)們的耐性，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車(chē)成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線，提升校園的整體形象，同時(shí)還可以擺放更多的自行車(chē)。這一道亮麗的風(fēng)景線可以使同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了繁忙的學(xué)習(xí)、工作之后，感覺(jué)到舒適與快樂(lè)，使同學(xué)們每天都能有一個(gè)好心情，從而更好的投身于工作和學(xué)習(xí)。

一、活動(dòng)主題：

熱心扶車(chē)，服務(wù)他人，提升自己。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年xx月xx日中午

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

第二生活區(qū)宿舍樓下

四、活動(dòng)策劃組織者：

83班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員

五、活動(dòng)對(duì)象：

83班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

（1）由班長(zhǎng)和組織委員先對(duì)自行車(chē)被風(fēng)刮倒現(xiàn)象的嚴(yán)重程度進(jìn)行調(diào)查，對(duì)幾個(gè)宿舍樓下的情況分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)每個(gè)宿舍樓下的嚴(yán)重情況來(lái)派遣不同數(shù)量的同學(xué)。

（2）由團(tuán)支書(shū)對(duì)中午時(shí)同學(xué)們的活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查，選定同學(xué)們都已吃完飯回宿舍樓休息的時(shí)候進(jìn)行活動(dòng)。

（3）由班長(zhǎng)宣讀活動(dòng)前的注意事項(xiàng)，告訴同學(xué)們一定注意安全，并且在活動(dòng)時(shí)動(dòng)作一定要輕，不能影響其他同學(xué)們的正常休息。

（4）將全班同學(xué)兵分三路，由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員各率領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)，小組內(nèi)其他同學(xué)的一切活動(dòng)都聽(tīng)從于小組負(fù)責(zé)人。

（5）在扶自行車(chē)的時(shí)候，盡量?jī)扇艘唤M，相互配合，并且按照一定的順序進(jìn)行，不能毫無(wú)秩序地進(jìn)行亂扶。

（6）在活動(dòng)進(jìn)行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車(chē)又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學(xué)的正常休息。

七、活動(dòng)預(yù)算：

0元

公益自行車(chē)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)背景

每年大四的畢業(yè)生離開(kāi)校園時(shí)，除一部分自行車(chē)轉(zhuǎn)手賣(mài)掉外，還有很大一部分被遺棄在各宿舍樓下。在國(guó)家倡導(dǎo)節(jié)約型社會(huì)的同時(shí)，這些廢棄在樓下的自行車(chē)無(wú)疑是一種資源的浪費(fèi)，更重要的是這些無(wú)人使用的自行車(chē)占據(jù)了有限的空間。再者，年久失修的自行車(chē)放置在校道旁、宿舍樓下也有礙校園美觀。

二、活動(dòng)名稱

“公益自行車(chē)”滿校園

三、活動(dòng)意義

為了使校園的自行車(chē)資源能夠達(dá)到合理的空間調(diào)配，更是為了服務(wù)廣大同學(xué)，使得學(xué)生在需要自行車(chē)時(shí)都能如愿騎到車(chē)，我們推出“公益自行車(chē)”，這樣做不僅為我們的學(xué)生節(jié)省了時(shí)間，而且也緩解了校方的壓力和消除了有車(chē)但閑置的現(xiàn)象，此外，在一種無(wú)人監(jiān)管的狀況下，這些公用自行車(chē)也是將是對(duì)同學(xué)們誠(chéng)信意識(shí)的試金石。

四、活動(dòng)時(shí)間

自行車(chē)募集時(shí)間主要集中在五月、六月，應(yīng)屆畢業(yè)生返校高峰期進(jìn)行，自行車(chē)投入使用的時(shí)間初定于六月中旬。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

吉林大學(xué)珠海學(xué)院校園內(nèi)

六、活動(dòng)對(duì)象

吉林大學(xué)珠海學(xué)院全體教職員工及學(xué)生

吉林大學(xué)珠海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

一）前期宣傳

1、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上初步宣傳，收集意見(jiàn)，見(jiàn)附件一；

2、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)海報(bào)的策劃；

3、召開(kāi)理事會(huì)，向各系分會(huì)傳達(dá)活動(dòng)精神與內(nèi)容，安排具體的宣傳工作，如，配合完成本活動(dòng)前期的信息采集。

二）信息采集

此次公益活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象主要是在校的廣大學(xué)生群體及教職員工，為了更清楚地了解大家對(duì)活動(dòng)的態(tài)度，需求等，進(jìn)行廣泛的信息采集是相當(dāng)必要的。信息采集的主要形式為問(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)附件二），由秘書(shū)處負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的排版印刷，監(jiān)察部負(fù)責(zé)問(wèn)卷的收集，整合，分析。

三）資金籌備

由外事部嘗試著向外界（校內(nèi)及南門(mén)外的單車(chē)維修點(diǎn)）尋求本活動(dòng)的合作贊助。

八、活動(dòng)流程

一）宣傳工作

1、由宣傳部制做宣傳海報(bào)，并張貼到各宿舍樓下和各宣傳欄處，進(jìn)行大力宣傳；

2、由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)在網(wǎng)上更新活動(dòng)的動(dòng)態(tài)，進(jìn)行實(shí)時(shí)宣傳；

3、召開(kāi)理事會(huì)，各系分會(huì)配合，進(jìn)行宣傳；

4、校園廣播宣傳，利用校園廣播向同學(xué)們宣傳；

5、橫幅宣傳，在籃球場(chǎng)場(chǎng)邊護(hù)欄上拉橫幅宣傳。

二）募集自行車(chē)

1、募集對(duì)象

a、向20xx級(jí)師兄師姐募集自行車(chē)

由各系分會(huì)獨(dú)立進(jìn)行募集工作，要求各系分會(huì)積極響應(yīng)，募集的方式無(wú)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，各系可根據(jù)實(shí)際情況操作。

b、向全體師生公開(kāi)募集自行車(chē)

協(xié)會(huì)工作人員在人流高峰點(diǎn)（第四飯?zhí)瞄T(mén)前）設(shè)立咨詢點(diǎn)進(jìn)行宣傳，取得自愿募捐者信息后，由志愿者前去接收所捐出的自行車(chē)。

2、募集形式：

a、與志愿募捐者簽訂愛(ài)心協(xié)議，明確財(cái)產(chǎn)所屬權(quán)；

b、贈(zèng)予志愿募捐者一個(gè)標(biāo)有編碼的“愛(ài)心小書(shū)簽”，以作留戀；

c、志愿募捐者在我們本次活動(dòng)的宣傳海報(bào)上簽名留戀。

3、募集所得的自行車(chē)統(tǒng)一擺放于梅六梅五樓下，上鎖，并由專(zhuān)門(mén)的保衛(wèi)工作人員負(fù)責(zé)看管。

三）自行車(chē)的美容

規(guī)模依所募集的自行車(chē)數(shù)量為準(zhǔn)，分批次進(jìn)行

1、在維修師傅的指導(dǎo)下為收集來(lái)的單車(chē)進(jìn)行挑選、做簡(jiǎn)單的力所能及的維修工作，參與的志愿由各系推薦；

2、統(tǒng)一噴漆，顏色初定為綠色；

3、根據(jù)各擺放點(diǎn)編碼，如竹園的公益自行車(chē)的編碼為：JZZ0001。

四）投入使用

在投入使用日于大學(xué)生活動(dòng)中心旁的'露天舞臺(tái)舉行公益自行車(chē)投入使用啟動(dòng)儀式。見(jiàn)附件四。

五）單車(chē)的維護(hù)

1、實(shí)行5天巡視制度，在全院召集志愿者參與此次巡視維修，及時(shí)修護(hù)并調(diào)整自行車(chē)，并做好詳細(xì)的登記

六）后期的工作

1、捐贈(zèng)者資料的整合；

2、募集所得自行車(chē)數(shù)目的公示；

3、自行車(chē)狀況的統(tǒng)計(jì)；

4、及時(shí)分析、解決、反思存在的問(wèn)題。

九、活動(dòng)所需

xxx

十、結(jié)束語(yǔ)

讓我們與青春作伴，活得瀟瀟灑灑，讓我們與歡樂(lè)同行，構(gòu)建和諧青協(xié)！讓我們提倡環(huán)保，踐行綠色理念。

十一、附件

2公益自行車(chē)旅游策劃書(shū)

(一)路線及行程安排

(二)活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)名稱

多背一公斤自行車(chē)公益行

活動(dòng)詳情

此次活動(dòng)路線是由珠海前往北京。由珠海組成員張新偉負(fù)責(zé)。走東南沿海線路

車(chē)行時(shí)間為每天早晨4點(diǎn)-9點(diǎn)。下午4-6點(diǎn)。中午為休息時(shí)間。

具體宣傳方式：

1》前期宣傳：我們會(huì)組織北師大珠海分校自行車(chē)協(xié)會(huì)成員在星期六或星期天到珠海市區(qū)進(jìn)行拉練，在學(xué)校會(huì)動(dòng)員其他學(xué)生積極參與，每次拉練都要收集一些可宣傳材料提供給媒體。擴(kuò)大我們的影響力，為暑假出發(fā)前做好宣傳準(zhǔn)備工作。拉練的同時(shí)也宣傳多背一公斤，使我們的成員對(duì)宣傳的內(nèi)容有更深入的了解。

2》活動(dòng)期間宣傳：我們每天11：00到下午3：30之間的這一段是我們的空余時(shí)間，利用這一時(shí)間在我們所停留的地點(diǎn)進(jìn)行宣傳和咨詢。在六個(gè)大城市停留期間，在廣場(chǎng)、書(shū)店、商業(yè)區(qū)舉行宣傳活動(dòng)（在到達(dá)的前一天要做好聯(lián)系當(dāng)?shù)匾还锏胤綀F(tuán)隊(duì)）要做到事有準(zhǔn)備。路經(jīng)小的縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)要有不同的宣傳來(lái)源和方式。在不同的地點(diǎn)時(shí)間做不同的活動(dòng)宣傳，（以大城市為主，但有時(shí)要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主要宣傳的素材；要做到使我們的活動(dòng)每天都有新鮮感，這樣才對(duì)媒體受眾吸引力）。

3》后期宣傳：當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們會(huì)對(duì)此次活動(dòng)有個(gè)總結(jié)，使活動(dòng)的宣傳保持一定的范圍至少要在珠三角繼續(xù)產(chǎn)生一定的宣傳。把整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程材料加工成一篇新聞素材。相關(guān)的文字、圖片發(fā)表在報(bào)紙、網(wǎng)站及電視媒介。

4》宣傳的具體落實(shí)：

①因我們用的自行車(chē)是帶后坐的所以我們會(huì)在每輛車(chē)后面綁長(zhǎng)2米左右的彩旗，在每輛自行車(chē)的內(nèi)側(cè)會(huì)張貼合適的宣傳海報(bào)。

②我們帶著宣傳材料的底稿，每到宣傳時(shí)，打印一定的數(shù)量，進(jìn)行宣傳。

公益自行車(chē)策劃書(shū)3

一、活動(dòng)引言：

伴隨著秋天的到來(lái)，鄭州的風(fēng)也越來(lái)越大，而這也給廣大騎自行車(chē)的同學(xué)帶來(lái)了煩惱，本來(lái)放得好好的自行車(chē)卻在大風(fēng)中搖搖晃晃，直至倒在地上。這不僅給自行車(chē)帶來(lái)了損傷，也造成了校園形象的不美觀，甚至造成了道路的擁擠，倒在地上的自行車(chē)占用了大量的空間，使本來(lái)就不多余的空間有大大的減少，又會(huì)給同學(xué)們的行走帶來(lái)不便。為此，我班同學(xué)想把倒在地上的自行車(chē)扶起來(lái)，這樣以來(lái)，一則可以很好的規(guī)劃一下自行車(chē)的擺放方式，使自行車(chē)能夠整齊的停放在那里，既美觀又節(jié)省下來(lái)了大量的空間；二則可以方便同學(xué)們的行走，從而使同學(xué)們節(jié)省下來(lái)了大量的時(shí)間。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，可以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)公益事業(yè)的熱情和責(zé)任心，使同學(xué)們具備良好的社會(huì)公德，養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣，成為當(dāng)代有知識(shí)，有文化，有道德，有素質(zhì)的合格的大學(xué)生。通過(guò)扶自行車(chē)這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可以培養(yǎng)同學(xué)們的耐性，對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，更重要的是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車(chē)成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線，提升校園的整體形象，同時(shí)還可以擺放更多的自行車(chē)。這一道亮麗的風(fēng)景線可以使同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了繁忙的學(xué)習(xí)、工作之后，感覺(jué)到舒適與快樂(lè)，使同學(xué)們每天都能有一個(gè)好心情，從而更好的投身于工作和學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)主題：

熱心扶車(chē)，服務(wù)他人，提升自己。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月24日中午

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

第二生活區(qū)宿舍樓下

六、活動(dòng)策劃組織者：

83班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員

七、活動(dòng)對(duì)象：

83班全體同學(xué)

八、活動(dòng)流程：

（1）由班長(zhǎng)和組織委員先對(duì)自行車(chē)被風(fēng)刮倒現(xiàn)象的嚴(yán)重程度進(jìn)行調(diào)查，對(duì)幾個(gè)宿舍樓下的情況分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，根據(jù)每個(gè)宿舍樓下的嚴(yán)重情況來(lái)派遣不同數(shù)量的同學(xué)。

（2）由團(tuán)支書(shū)對(duì)中午時(shí)同學(xué)們的活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查，選定同學(xué)們都已吃完飯回宿舍樓休息的時(shí)候進(jìn)行活動(dòng)。

（3）由班長(zhǎng)宣讀活動(dòng)前的注意事項(xiàng)，告訴同學(xué)們一定注意安全，并且在活動(dòng)時(shí)動(dòng)作一定要輕，不能影響其他同學(xué)們的正常休息。

（4）將全班同學(xué)兵分三路，由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、組織委員各率領(lǐng)一個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)，小組內(nèi)其他同學(xué)的一切活動(dòng)都聽(tīng)從于小組負(fù)責(zé)人。

（5）在扶自行車(chē)的時(shí)候，盡量?jī)扇艘唤M，相互配合，并且按照一定的順序進(jìn)行，不能毫無(wú)秩序地進(jìn)行亂扶。

（6）在活動(dòng)進(jìn)行完之后，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車(chē)又給碰倒了，并且還要保證不能影響到其他同學(xué)的正常休息。

九、活動(dòng)預(yù)算：（略）