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環(huán)境建議書

時(shí)間:2024-10-19 05:23:15
環(huán)境建議書精選15篇

環(huán)境建議書精選15篇

在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書是一只無形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開展。你寫建議書時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的環(huán)境建議書,歡迎大家分享。

環(huán)境建議書1

破壞環(huán)境的人們:

你們好!

在以前的時(shí)候,我們的城市并沒有那么多的垃圾,還有下水道里面也沒有那么多可分解的垃圾,也沒有人隨手扔垃圾,所以綠化很好。

但是,現(xiàn)在因?yàn)槲覀兊娜藬?shù)不斷的增長,人類的科技也在不斷的提高,這也是讓我們這個(gè)城市變得不干凈,而我們的叢林也為人類濫用化學(xué)用品和人類捕殺的那此可愛的`小動(dòng)物,而造成了森林和動(dòng)物的不斷減少,甚至讓一些動(dòng)物滅絕,也有很多的動(dòng)物瀕臨滅絕,還有在海洋里,那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔,讓海水不在那么的好看,有一些地方的海水都變成了黑色,在黑色水區(qū)里面的魚都是無法活下來的,正是因?yàn)槿绱瞬抛屛覀兊夭磺蛏系拇蟛糠莸貐^(qū)都缺水,缺糧,如果我們?nèi)祟愒龠@樣下去的話,終究也會(huì)像動(dòng)物一樣滅絕的。

在這個(gè)時(shí)侯,我向大家呼吁:“拯救地球就是拯救未來”。

  xx

  20xx-x-xx

環(huán)境建議書2

xxx:

隨著大氣層的破壞,我們生存的地球已經(jīng)百病纏身,有些地區(qū)甚至連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有。其實(shí)種種災(zāi)害都是宇宙給人類的懲罰。以前地球上資源豐富,可現(xiàn)在呢?人們都在浪費(fèi)資源,有的人可能就是因?yàn)橐郧暗纳莩藓屠速M(fèi)的習(xí)慣,導(dǎo)致了現(xiàn)在沒有水喝:為了讓地球媽媽重新變美麗,我們要做到:

1、節(jié)約用水;

2、節(jié)約用電;

3、減少汽車尾氣排放;

4、使用環(huán)保能源;

5、廢物利用;

6、不直接排放工業(yè)污水;

7、不直接排放工業(yè)廢氣;

8、不砍伐森林

9、不產(chǎn)生"白色污染";

……

在人類眼中,許多災(zāi)害像螞蟻一樣小,可人類從沒有想過,這些災(zāi)害對(duì)地球上的許多小生命,如一草一木都有巨大的災(zāi)害,甚至對(duì)人類自己的生命也造成危害。一節(jié)小小的五號(hào)電池能把一平方的土地絕收;電池扔進(jìn)水里,能導(dǎo)致一平方的水污染;如果再浪費(fèi)水資源,那么最后一滴水,就是人類的眼淚;如果再排放廢氣,大氣層很快被破壞,人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的`變化,原本那蒼翠的森林,變成了無邊無際的沙漠;原本那清澈的水源,變成了使生命受到危害的毒水。

讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,一起來環(huán)保,一起把地球媽媽再次變綠!

  xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書3

從前有一片美麗的大森林,那里的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,那里生活著許許多多快樂的小動(dòng)物。

不知從什么時(shí)候起,樹木越來越少,出現(xiàn)了的土地,河水越來越渾濁,湖面上出現(xiàn)了許多垃圾,天空也沒有從前那么藍(lán)了。原來,人們沒有節(jié)制的砍樹,把樹木做成了各式各樣的家具,人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進(jìn)河里,動(dòng)物們的生活也不如從前那般幸福。

動(dòng)物們非常無奈,但也沒有辦法。一天,有一個(gè)小女孩到這里游玩,看到的.土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴們一起買樹苗植樹,小伙伴們一致贊同,第二天一早,小女孩拿著自己做的牌子,把插到河邊的土地上,上面寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。森林里的土地漸漸地變小了,河里的垃圾也被撈了上來。

從此,河邊立著寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的牌子,動(dòng)物們也快樂的生活著。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書4

尊敬的校長:

您好。

我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,漫步在綠樹成蔭的校園中,學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì)有一些美中不足的`缺點(diǎn):操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。

2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動(dòng)。

4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。

5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭?!?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。

我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

環(huán)境建議書5

同學(xué)們:

請問你們是否看到過,在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過,垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾.現(xiàn)在,我們的城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶.

3向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性.

4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻.

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園.讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的.小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

此致

敬禮!

建議人:

時(shí)間:

環(huán) ……此處隱藏2445個(gè)字……為了我們班級(jí)更加美麗,我提出以下幾條意見:

1.進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每周一次,這樣可以讓我們的班級(jí)保持干凈和衛(wèi)生。

2.組織衛(wèi)生小隊(duì),主要任務(wù)是檢查、監(jiān)督同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生情況,這樣可以讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.大力宣傳衛(wèi)生保護(hù)。我們可以通過學(xué)校廣播、電視和宣傳標(biāo)語來呼吁同學(xué)們保護(hù)衛(wèi)生。

4.給同學(xué)們講保護(hù)衛(wèi)生的知識(shí)和資源被污染后的情況,來喚起同學(xué)們保護(hù)自然的責(zé)任心。

希望同學(xué)們能夠虛心接受我的意見,把我們的班級(jí)建設(shè)的更加美麗!

環(huán)境建議書12

親愛的全班同學(xué):

你們好!

教室是我們生活和學(xué)習(xí)的地方,大家應(yīng)該好好地去保護(hù)它。但是我發(fā)現(xiàn),班上有些同學(xué)不但不去保護(hù)教室,而且還對(duì)教室及設(shè)施進(jìn)行破壞。例如:有的同學(xué)用小刀或筆、涂改液在桌子上,椅子上亂刻亂畫,有的同學(xué)用自己的指甲從漂亮的黑板報(bào)上留下自己的指甲印,有的同學(xué)用自己的鞋子在墻上留下自己的.鞋印,把教室的墻壁搞得“傷痕累累”,有的同學(xué)還在黑板上亂涂亂畫……同學(xué)們,你們怎么不想想:這是什么行為?這對(duì)我們又有什么好處?

同學(xué)們,為了我們共同的利益,為了樹立我們班的集體的良好形象,我向大家提出3點(diǎn)建議:

1、全班同學(xué)都要控制自己的行為,不要亂刻,亂畫,亂涂,亂踩。

2、全班同學(xué)都要增強(qiáng)集體觀念,要想到自己也是六(3)班的一員,應(yīng)該要保護(hù)好我們的教室。

3、全班同學(xué)要互相幫助,互相提醒,互相勸阻,那些破壞教室行為的同學(xué)。

希望大家能積極配合,保護(hù)好我們的教室!

祝:教室環(huán)境越來越好!

  六年級(jí)3班×××11月16日

環(huán)境建議書13

XXX:

環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。推廣衛(wèi)生社區(qū)、倡導(dǎo)衛(wèi)生文明,是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為配合社區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)生家園,營造健康生活,美化小區(qū)環(huán)境”的行動(dòng),提高小區(qū)整體形象和知名度,我們倡議每一個(gè)業(yè)主具體做到:

1.節(jié)約用水,保證自己水管不發(fā)生跑、漏、滴、滲現(xiàn)象。

2.節(jié)約用水,對(duì)公共場所浪費(fèi)水的現(xiàn)象加以阻止。

3.洗刷車輛不用大水沖洗,而用抹布擦洗。

4.外出旅游,保護(hù)水源,不亂丟廢棄物,并阻止他人破壞和丟棄。

5.自己購買、使用無磷洗衣粉,不用強(qiáng)酸強(qiáng)堿刷洗潔具。

6.不毀壞樹木,不攀折樹枝,不在樹干上亂刻亂劃。

7.自覺種樹,種草,綠化美化環(huán)境。

8.愛護(hù)動(dòng)物,不捕捉,不獵殺,不追打,與動(dòng)物和睦相處。

9.登山旅游,愛護(hù)鳥類及動(dòng)物,不喊山驚嚇動(dòng)物。

10.不燒荒、不焚燒干柴、秸稈、垃圾,并阻止他人焚燒。

11.不購買、騎乘耗油量大、污染嚴(yán)重的機(jī)動(dòng)車輛。

12.不隨地吐痰,不在禁煙區(qū)吸煙,不隨地大小便,愛護(hù)公共衛(wèi)生。

13.不在街巷亂排亂放污水。

14.鼓勵(lì)使用菜籃子、布袋子,減少使用塑料袋,并統(tǒng)一回收塑料袋,防治白色污染現(xiàn)象。

15.不隨地吐口香糖,將其用紙包好送到指定垃圾桶。

16.將普通垃圾與可回收利用垃圾分類。

17.將廢舊電池收集起來,送到指定回收點(diǎn)(社區(qū)管理中心),集中無害化處理。

18.主動(dòng)參與單位及社區(qū)組織的環(huán)保宣傳活動(dòng),或自發(fā)的進(jìn)行環(huán)保宣傳。

地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐?責(zé)任。我們已進(jìn)入21世紀(jì),對(duì)21世紀(jì)的世界公民來說,環(huán)境保護(hù)意識(shí)的高低反映著一個(gè)人的素質(zhì)。讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng),做21世紀(jì)的優(yōu)秀公民,共同為我們的地球締造一個(gè)綠色的明天!創(chuàng)建衛(wèi)生社區(qū),建設(shè)生態(tài)綠城!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

環(huán)境建議書14

親愛的陸校長:

您好!

我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的`垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉€(gè)而已。

希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

環(huán)境建議書15

敬愛的攀枝花市市民:

你們好!我是市二小的一名普普通通的學(xué)生。

我們生長在這個(gè)美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個(gè)溫暖的家。然而,在此同時(shí),我們卻不顧后果的破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù),還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,一個(gè)個(gè)細(xì)菌蔓延開來,使人膽戰(zhàn)心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調(diào),雖然解決了一時(shí)危機(jī),但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的'原樣了,在汽油的污染下,原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。

3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會(huì)吸收氧氣吐出二氧化碳,時(shí)空氣更清新。

4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會(huì)漏到海里去。

如今,創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的,可是這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。

  攀枝花市二小六(1)班

  朱詩雨

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