關(guān)于環(huán)境建議書15篇

在當(dāng)今社會(huì)生活中，建議書的使用越來(lái)越廣泛，我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。還是對(duì)建議書一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)境建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于環(huán)境建議書1

可親可敬的人類：

我是你們賴以生存的星球——地球。我是太陽(yáng)系中最美麗，唯一一個(gè)有生命存在的星球。人類，是我身上智商最高的生物，正是因?yàn)槟銈?，使我穿上了更加璀璨?紗衣"。但是，你們的行為也深深傷害了我。你們不顧后果的濫砍濫伐，從我的"身體"內(nèi)開(kāi)采我?guī)浊|年才能創(chuàng)造出的礦物。你們還爆發(fā)了世界大戰(zhàn)，使我脆弱的身體千瘡百孔，支離破碎。更可怕的是，你們還大量地制造白色垃圾，把這些惡臭的垃圾扔進(jìn)我潔白的'"紗巾"里，使許多經(jīng)過(guò)這里的人都捂著鼻子慌忙走掉。

我了解那些破壞環(huán)境的人的想法，他們都是為了自己的利益而不顧后果的毀壞自然資源，你們應(yīng)該知道，地球上不僅僅只有你們?nèi)祟?，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，它們比你們更早地來(lái)到這個(gè)星球，更應(yīng)該得到你們的重視與保護(hù)，沒(méi)想到，你們不但沒(méi)有保護(hù)動(dòng)物，還到處捕殺，使得一些動(dòng)物已經(jīng)滅絕，一些動(dòng)物瀕臨滅絕。你們都生活在這個(gè)星球上，俗話說(shuō)得好：本是同根生，相煎何太急!

為了使你們?nèi)祟悓?duì)我的保護(hù)更加重視，我對(duì)你們提了幾點(diǎn)建議：

1、人類不準(zhǔn)傷害動(dòng)物，不準(zhǔn)吃國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。

2、人類不準(zhǔn)把白色快餐盒隨地亂扔，要隨手放進(jìn)垃圾桶。

3、人類要多植樹(shù)造林，少用一次性筷子。

4、在小、中、大學(xué)學(xué)校每天都要有一節(jié)環(huán)保課，告訴同學(xué)們要珍惜身邊的一花一草，一樹(shù)一木。

......

希望人類能采納我的建議，并做得更好，讓我成為你們永生永世生存的樂(lè)土。

　　年 月 日

關(guān)于環(huán)境建議書2

敬愛(ài)的劉老師：

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看這份同學(xué)們給你的建議。 您一直是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，您自己也有一個(gè)家庭，一個(gè)可愛(ài)懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學(xué)就像一顆小樹(shù)苗，在您這風(fēng)雨陽(yáng)光共存的港灣茁壯成長(zhǎng)，我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校，同學(xué)們覺(jué)得不近人情，可我們不知道，老師您要比我們起得更早啊！您下課后，總會(huì)出現(xiàn)在教室后門，注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們覺(jué)得很煩，可我們不知道，您花這么多精力，舍棄玩樂(lè)的時(shí)間，只是為了我們的健康長(zhǎng)大！您從未解釋過(guò)，就這樣默默付出，雕琢著我們這群“野花”。

老師您很好，為了讓您更好，我們真誠(chéng)向您提一個(gè)建議6班，本是一個(gè)大家庭，同學(xué)與同學(xué)之間，老師與同學(xué)之間，同學(xué)們堅(jiān)定的目光，老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個(gè)年級(jí)樹(shù)立了良好的形象。可轉(zhuǎn)眼一年已過(guò)去，初二卻什么都變了。同學(xué)變了，老師也變了。我們都在找原因，都想回到從前。

當(dāng)然，這有我們的過(guò)錯(cuò)，我們習(xí)慣于不優(yōu)秀，我們失去了雄心，我們失去了熱情?？上胂肜蠋煟鷮?duì)我們的過(guò)分擔(dān)心與關(guān)愛(ài)好像也阻擋了我們前進(jìn)的步伐。 你的出發(fā)點(diǎn)是好的，我們也能理解，但只是方法欠妥，現(xiàn)在，最主要的問(wèn)題句是我們班上的座位編排問(wèn)題。

老師您也是很有經(jīng)驗(yàn)的老師，您很清楚，人各有志，有些同學(xué)的興趣不在學(xué)習(xí)上，所以，您出于各方面考慮，在我們班上劃分了一個(gè)最后三排區(qū)，這里大都是一些您認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠好或者討厭的學(xué)生的安置所，最后三排老師大都不管，可老師您知道這是多么危險(xiǎn)的事嗎？您可能是這樣想的，最后三排的同學(xué)自己不想學(xué)，那么只能讓他們自作自受，而學(xué)習(xí)好的要大力培養(yǎng)，所以，所有成績(jī)好的編排在一起，而剩下來(lái)的，就自己發(fā)展。老師，事實(shí)卻不是這樣，這樣不會(huì)有一個(gè)號(hào)結(jié)果；不要妄想成績(jī)好的同學(xué)在一起成績(jī)會(huì)更好，只能是成為書呆子，成績(jī)直線下降。因?yàn)槟鷦澐至俗约赫J(rèn)為的危險(xiǎn)區(qū)，致使整個(gè)班風(fēng)下降！然后老師愈

來(lái)愈討厭6班，教書質(zhì)量變差，成績(jī)變更差！惡性循環(huán)由此開(kāi)始！

但現(xiàn)在惡性循環(huán)已經(jīng)開(kāi)始，這是我們所有人都不愿看到結(jié)果，所以，請(qǐng)老師您一是要果斷迅速進(jìn)步調(diào)整，讓我們重整班風(fēng)。 首先，我們希望您在班上多開(kāi)展活動(dòng)，班會(huì)等。我知道，您認(rèn)為本班成績(jī)太差，不要浪費(fèi)精力在這些娛樂(lè)上。可老師您知道嗎？

比學(xué)習(xí)，比榮譽(yù)更寶貴的是情誼！現(xiàn)在我們班最重要的問(wèn)題，不是成績(jī)好壞，而是同學(xué)之間的關(guān)系。您可能也注意到了，您心目中的好學(xué)生跟好學(xué)習(xí)玩，差學(xué)生跟差學(xué)生玩，老師您千萬(wàn)別認(rèn)為這天經(jīng)地義，也千萬(wàn)別鼓勵(lì)我們這樣做。這樣極其錯(cuò)誤的。這只會(huì)拉開(kāi)我們同學(xué)的距離，讓差生排斥優(yōu)生，讓優(yōu)生蔑視差生，而這樣的.編輯，會(huì)好到哪去呢？多開(kāi)展一些班會(huì)活動(dòng)，不僅僅是促進(jìn)了師生關(guān)系也增進(jìn)了同學(xué)感情而這也間接地幫助了我們成績(jī)的提升，何樂(lè)而不為呢？老師您也很辛苦，很操心，不妨在班會(huì)課上，放下身段，與同學(xué)共樂(lè)，享受歡樂(lè)。老師您越快開(kāi)展活動(dòng)，我們這個(gè)班的希望越多！也不用太頻繁，一周一次即可。在這當(dāng)中，你一定會(huì)收獲驚喜，您第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)同學(xué)歌聲如此美妙，原來(lái)我們?nèi)绱丝蓯?ài)！再是關(guān)于體力勞動(dòng)的問(wèn)題，您可能有意無(wú)意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因，這樣做法，我們都是很反感的。優(yōu)生兩個(gè)詞語(yǔ)，在老師眼中，應(yīng)該什么都不算，就好像沒(méi)有父母會(huì)認(rèn)為自己的兩個(gè)孩子也個(gè)差一個(gè)好。所以，優(yōu)生也好，您所謂的差生也罷，都應(yīng)積極，共同地參與體力勞動(dòng)。

我們所有同學(xué)都會(huì)共同努力，加上老師您的正確引導(dǎo)，相信我們6班在整個(gè)年級(jí)會(huì)獨(dú)占鰲頭！

6班

敬上

關(guān)于環(huán)境建議書3

食品小區(qū)的所有居民們：

小區(qū)是我們共同居住的地方，也是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要的地方。然而，我們現(xiàn)在居住的這個(gè)小區(qū)的破壞和污染，卻慘不忍睹。

在我們居住的這個(gè)小區(qū)里，雖然有垃圾桶，但是有很多人卻不把垃圾扔在垃圾桶里，而是把垃圾扔在一個(gè)死角里，慢慢地，慢慢地，垃圾多得堆成了山，害得小區(qū)里臭氣熏天；還有小區(qū)的墻面上，也十分雜亂；在墻上，由許許多多的.廣告紙，用粉筆畫的圖畫和一些被撕成碎片的貼紙每天，如果刮大風(fēng)的話，有的廣告紙就會(huì)飛到空中；還有小區(qū)地面上的垃圾，也是各種各樣、數(shù)不勝數(shù)，有紙屑、果皮，甚至還會(huì)有一些破鞋子，爛衣服使我們小區(qū)好像變成了垃圾場(chǎng)。所以我提出了以下幾點(diǎn)：

1、我們可以在垃圾桶的旁邊和上面粘貼一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，如：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)提醒人們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。

2、我們可以把墻上的廣告紙涂畫和貼紙一一清理掉，還可以讓政府請(qǐng)人幫助把我們小區(qū)的墻面重新刷一次。再請(qǐng)人來(lái)監(jiān)督我們不要在小區(qū)里的墻面上貼廣告紙，否則要接受罰款。

3、我們還可以請(qǐng)一些清潔工來(lái)幫我們清潔或打掃地面上的垃圾?；蛘哌€可以從我們自己開(kāi)始，把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。或者也可以提倡人們打掃地面。

居民們，讓我們共同攜手，來(lái)保護(hù)我們這個(gè)小 ……此處隱藏3348個(gè)字……和這座美麗的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出幾點(diǎn)建議：

1、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源”的宣傳活動(dòng)，使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2、學(xué)校給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。

3、學(xué)校定時(shí)關(guān)門，對(duì)放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評(píng)。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課，是同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約資源的知識(shí)。

希望校長(zhǎng)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好！

學(xué)生：*****

　　日期：****年**月*日

關(guān)于環(huán)境建議書12

環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好！我是市第十一小學(xué)六（4）班的學(xué)生朱柳君。

我們的學(xué)校位于xx區(qū)工農(nóng)西三路的工農(nóng)市場(chǎng)附近。這條工農(nóng)西三路是有名的“臟亂街”。路擁擠得連我們學(xué)生上學(xué)和放學(xué)都很難找得著道路通行，而且，無(wú)論白天黑夜，這條路都是臭氣熏天！

經(jīng)過(guò)調(diào)查，我總結(jié)出了導(dǎo)致這些問(wèn)題發(fā)生的原因。白天，買菜。賣魚小販的攤點(diǎn)幾乎把整條路都堵滿了，所以道路才變得擁擠。每天接近傍晚的`時(shí)候，小販們就將還沒(méi)有賣出去的或者已經(jīng)變質(zhì)了的菜。魚。蝦和發(fā)臭了的魚水一起倒到路邊。時(shí)間一久，就會(huì)散發(fā)出令人聞之欲吐的臭氣！也嚴(yán)重的污染了空氣！引起了廣大群眾的不滿，所以，我向局長(zhǎng)您提出了幾點(diǎn)建議：

1、讓城管加強(qiáng)管理，不讓小販們亂擺亂買。

2、對(duì)隨地亂倒賣剩的菜。魚。蝦......污染環(huán)境的臟東西的小販增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和公益觀念。

3、派出有關(guān)工作人員對(duì)工農(nóng)西三路進(jìn)行清潔清理。

4、下達(dá)明文規(guī)定，不能在工農(nóng)西三路的路邊亂擺攤，并制定罰款制度。

5、多做環(huán)保宣傳，加強(qiáng)全市人民的環(huán)保的重視。

以上是我的幾點(diǎn)建議，希望局長(zhǎng)能夠采納！還我們一條干凈寬敞的街道。

xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)境建議書13

同學(xué)們：

請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò)，在一條干凈的街道旁，睡著一團(tuán)白紙：你們是否看到過(guò)，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾?，F(xiàn)在，我們的`城市既然如此美麗，我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境？在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議：

1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。亂扔垃圾、隨地吐痰不僅影響市容，還污染環(huán)境。

2、不亂砍濫伐，即使需要樹(shù)木，伐過(guò)樹(shù)后，也要植樹(shù)，那樣，才能使生態(tài)平衡。

3、保護(hù)護(hù)花草，花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。

4、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境，要及時(shí)勸阻。

同學(xué)們，我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的生存環(huán)境，保護(hù)我們的大自然吧！

　　建議人：

　　日期：

關(guān)于環(huán)境建議書14

親愛(ài)的朋友們：

生態(tài)環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖?。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類的'將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：

1共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>

2為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。

5發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。

6加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。

7自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。

地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！

此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

關(guān)于環(huán)境建議書15

親愛(ài)的同學(xué)們：

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。自然母親慷慨地給予了人們各種各樣的資源，可有的'人不但不珍惜，反而更加貪婪無(wú)情地去向大自然索要、去傷害她。導(dǎo)致了樹(shù)木減少、氣候變暖等可怕的后果，為了保護(hù)我們的大自然母親，我提出以下幾點(diǎn)與大家分享：

1、不亂砍濫伐樹(shù)木，積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)、2、節(jié)約每一滴水，把水資源合理地運(yùn)用。如：洗菜水用來(lái)澆花；拖地水沖廁所等；3、把家庭垃圾合理分類后，再投入垃圾箱；

4、減少乘出租車次數(shù)，堅(jiān)持步行；

5、主動(dòng)撿拾垃圾，尤其是在校園內(nèi)，讓我們的校園更加干凈美麗。

同學(xué)們，如果我們真正做到了這些，我們的大自然就會(huì)緩解一點(diǎn)壓力，恢復(fù)往日的神采指日可待。在這里，我真誠(chéng)地呼吁大家：“為了天更藍(lán)、水更清、樹(shù)更綠，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！”

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日