有關(guān)初中生活作文合集十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

時(shí)間真快，眨眼之間，我已步入了初中的殿堂，翻開(kāi)了人生中又一個(gè)階段的篇章。

也許是小學(xué)太順利，或者是入學(xué)考試考得太好的緣故，剛開(kāi)學(xué)的一兩周，我并沒(méi)有特別認(rèn)真的學(xué)習(xí)，操場(chǎng)、小賣(mài)部、閱覽室、圖書(shū)館，到處可見(jiàn)我的身影，作業(yè)總是拖到晚上再寫(xiě)，至于復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)我基本就沒(méi)怎么做過(guò)，已有時(shí)間，就坐在位子上看課外書(shū)，可能是功底好點(diǎn)，入學(xué)后的幾次考試，也都取得了優(yōu)異的`成績(jī)，為此，雖然臉上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，但心里已經(jīng)有了一點(diǎn)自豪與驕傲。

可惜好景不長(zhǎng)，很快，我的成績(jī)開(kāi)始下滑，從第一、二名下滑至五、六名，剛開(kāi)始，我把這幾次考試歸到馬虎上，可隨著次數(shù)的增多，連我自己也不得不承認(rèn)：我退步了?？赡菚r(shí)，我并不知道為什么，只是認(rèn)為課上講的都聽(tīng)懂了，作業(yè)也都完成了，就可以了。就在這時(shí)，一個(gè)更大的晴天霹靂向我轟來(lái)：月考成績(jī)出來(lái)了！全年級(jí)第八！

一連幾天，8字像一塊大石頭壓在我的心頭，也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，可對(duì)于從小“嬌生慣養(yǎng)”的我這簡(jiǎn)直令我無(wú)法接受。

盡管我一直奉行“男兒有淚不輕彈”這句話，但在表彰會(huì)后，我還是禁不住流下了一滴眼淚。

第二天中午，我照舊來(lái)到閱覽室，就在要坐下的時(shí)候，老師從我身邊經(jīng)過(guò)，笑著說(shuō)：“你又來(lái)了？”我也笑著回答：“嗯?！笨蛇^(guò)了幾分鐘，我開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)，我又來(lái)了，天天中午我都來(lái)，那我用在復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)的時(shí)間又有多少呢？難道……我合上書(shū)，飛奔回教室，果然，有幾個(gè)身影映入了我的眼簾，他們?cè)谖业男闹蓄D時(shí)變得異常高達(dá)，我輕輕走進(jìn)教室，加入了他們的行列，這使得我，已經(jīng)找到了答案……

一晃又是幾天過(guò)去了，此時(shí)此刻，我正坐在考場(chǎng)中，認(rèn)真地完成期中考試卷；此時(shí)此刻，我正在百感交集，完成這篇作文。我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)這次期中考試，我會(huì)變得更加勤奮刻苦；在完成這篇作文的同時(shí)，我會(huì)徹底的脫胎換骨，成為一名學(xué)習(xí)刻苦、全面發(fā)展的優(yōu)秀初中生！

初中生活作文 篇2

初中生活是人生旅途的第二站，在這里，我們將會(huì)收獲許多美好的事物。在每次經(jīng)歷中，都能提煉出閃閃發(fā)亮的關(guān)鍵詞，那么我的初中生活關(guān)鍵詞是什么呢？

墻

在教學(xué)樓的`左側(cè)有一堵墻，是瓷磚墻。初踏入學(xué)校時(shí)，我的眼睛剛好與墻頭齊平，要踮腳才能看到墻的另一頭。那墻就像把量尺，每隔一陣，我就與它“一較高下”。漸漸地，幾個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那墻像年邁的老人，竟越來(lái)越矮，到現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松地觀望到墻的另一端。每當(dāng)下課時(shí)，我來(lái)到這堵墻面前，看到我已經(jīng)能俯視它了，就有著油然而生的喜悅——高高個(gè)子的喜悅。

鐘

我們班有位中年男班任，同學(xué)們親切地稱(chēng)呼他為“強(qiáng)哥”。強(qiáng)哥喜歡拖堂，帶著我們做英語(yǔ)題。每當(dāng)拖堂時(shí)，時(shí)鐘的表針就好似滯留在了原地。有時(shí)候看著表針也在一圈圈繞著，繞著繞著大家就初二了。我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了強(qiáng)哥這種教學(xué)方式，大家的英語(yǔ)成績(jī)也有所提升，只是強(qiáng)哥的發(fā)絲更為稀疏了。聽(tīng)，那下課鈴又響了，我望著指針，一圈又一圈……

跑道

初中的體育分?jǐn)?shù)是計(jì)入成績(jī)的。望著雨后泥濘的跑道，沒(méi)有絲毫想跑的意愿，所以每到體育課時(shí)，我都會(huì)偷懶少跑一圈。但伴隨著懶惰而來(lái)的是不盡人意的體育成績(jī)。望著大家一步一步把我超過(guò)，而我卻還累得上氣不接下氣，心中不甘。想人生就像一條條跑道，只有不懈怠，努力前行才能獲取成功。我漸漸跟上了隊(duì)伍，腳步也愈發(fā)輕松，與同學(xué)們一同奔跑在陽(yáng)光下。

初中生活美好卻短暫，坎坷與喜悅筑成了我向前奔跑的跑道，留下堅(jiān)定的腳印，沖破險(xiǎn)阻，迎接勝利鐘聲的敲響……

初中生活作文 篇3

夜晚，坐在書(shū)桌前，待會(huì)室友們就會(huì)回來(lái)了，然后，這里就會(huì)有種家的感覺(jué)。一個(gè)人的房間，少了那群朋友在旁邊，總感覺(jué)孤單會(huì)瞬間襲來(lái)將我吞沒(méi)，不過(guò)現(xiàn)在呢，反倒是另一種寧?kù)o，因?yàn)槲抑浪齻円欢〞?huì)在，就像從前那樣……

還記得三年前也是如此地榜徨，帶著一絲絲雀躍和緊張?zhí)と虢淌?。原以為，三年里全都是讀書(shū)、考試，而在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的班級(jí)，勾心斗角是免不了的，但與我想像的`大相逕庭，看不到所謂的錙銖必較、所謂的心機(jī)重重，你們讓我感受到的是滿滿的溫暖。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！笔悄銈?，讓我看到的世界更加廣闊；是你們，在我傷心難過(guò)的時(shí)候陪伴在我身邊；是你們，和我一起開(kāi)懷大笑。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我很開(kāi)心我遇到一個(gè)這樣的班級(jí)、這樣的朋友，在所謂的升學(xué)班，我們卻沒(méi)有成為阻擋彼此的那道墻，也不是成天互攻對(duì)方的敵人；我們?cè)黄鹋Α⒒ハ嗉?lì)，曾在同一條路上，攜手并肩地走來(lái)。

友誼的起點(diǎn)已無(wú)從追考，但敵人與朋友其實(shí)只差在一念之間。主動(dòng)微笑示好不只是建立友誼的方式，有時(shí)更會(huì)化解所有誤會(huì)。誰(shuí)知道眼前的這個(gè)人會(huì)不會(huì)是你的貴人呢？要是你們關(guān)系處得不好，成了相互攻擊的敵人，那就是為自己筑一道墻了，說(shuō)不定哪一天他會(huì)反咬你一口呢！我有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)，所以更懂得朋友的重要，多一個(gè)朋友多一條路，不只是為未來(lái)開(kāi)路，要是用心去維持，那條路，相信一定會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……。

室友就快回來(lái)了，幾哩瓜啦又將今天填得滿滿的，還有很久的以后呢……。

初中生活作文 篇4

生活就像在光滑的發(fā)著淡淡油漆香的桌上鋪著的一張畫(huà)紙，我用那多彩的畫(huà)筆在上面細(xì)細(xì)點(diǎn)綴、上色。

清晨，我迎著薄薄的霧靄，踏著輕快地腳步來(lái)到"瑩瑩”家樓下。我會(huì)對(duì)著陽(yáng)臺(tái)上的花花草草大喊“瑩瑩去上學(xué)了！”再等待著從陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)的熟悉的身影。她總是還含著半塊面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的視野里我看到了那個(gè)真誠(chéng)的笑容，在淺淺的秋的桂花香中綻放。于是，我們的友誼更加醇厚了。上學(xué)路上，是我們的'歡聲笑語(yǔ)，是對(duì)新的一天的期望……

科學(xué)課上，吳老師帶我們?nèi)ツ莻€(gè)充滿綠色的小花壇里探索小蝸牛的奧秘。我們拿著放大鏡。仔細(xì)的觀察蝸牛的形狀，小組成員間討論著。然后我們知道了：它有著四個(gè)觸角，兩短觸角的頂端有眼。又在課堂上知道了它屬于軟體動(dòng)物……自己觀察、討論的課堂喚起了我對(duì)科學(xué)的向往。

體育場(chǎng)上，我們拼搏著。夕陽(yáng)燦爛的撒著余輝，把操場(chǎng)映的很紅、很紅。班級(jí)里的體育健將遙遙領(lǐng)先的跑在前頭。后面的我們也緊追不舍。累了、跑不動(dòng)了、汗水總是不經(jīng)意間滾落。我們互相交換一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)加油的手勢(shì)。然后再鼓起勇氣向前跑去。夕陽(yáng)把每個(gè)人的影子拉得很長(zhǎng)……

時(shí)光流瀉在輕柔的陽(yáng)光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶爾心情也陰云密布，下起了小雨。當(dāng)看到了試卷上那不堪入目的成績(jī)，我用力的捏著試卷，可是分?jǐn)?shù)早已成了定格。我仿佛已經(jīng)看不到藍(lán)天，再也聽(tīng)不到悅耳的歌聲。脆弱的心在哭泣。我該怎么辦？我一次次問(wèn)自己。當(dāng)冰涼的水沖洗臉龐，我想起了父母每次大雨時(shí)接我回家的情景、想起了晚上電視機(jī)的靜音狀態(tài)，想起了睡前溫?zé)岬呐Ｄ獭野杨^埋進(jìn)黑漆漆的被子里，然后對(duì)自己說(shuō)：不能讓愛(ài)我的人失望。雙拳已捏的發(fā)紅。然后努力地將嘴角上揚(yáng)，微笑面對(duì)。

真摯的友誼、充滿知識(shí)的課堂，揮灑汗水的體育場(chǎng)以及令人傷心地小挫折構(gòu)成了我多彩的生活！

初中生活作文 篇5

在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想，幻想它是一個(gè)童話世界，幻想它是一個(gè)古色王國(guó)，可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯(cuò)了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了，剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)，那是我的一次人生的.挑戰(zhàn)，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓(xùn)完后就在桌上坐著，當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現(xiàn)在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的考試的我們，難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？

初中生活作文 篇6

暑假稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了，來(lái)到新學(xué)校，本以為初中的教室會(huì)很陌生，誰(shuí)知卻感覺(jué)異常熟悉?；蛟S是7月份的“集中訓(xùn)練”對(duì)班里的同學(xué)有了一個(gè)大致的了解，認(rèn)識(shí)后就自然不會(huì)拘束了。

都說(shuō)“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，何況一個(gè)月未見(jiàn)，同學(xué)們想說(shuō)的話更是多上加多，他們交頭接耳，“忙”得不亦樂(lè)乎。有的.從座位上轉(zhuǎn)過(guò)身去講，有的站起來(lái)祥，還有的下位來(lái)談，好是開(kāi)心。

老師來(lái)得很早，因?yàn)槭堑谝惶?，也還沒(méi)上課，所以沒(méi)多管，讓同學(xué)們自個(gè)兒“敘舊”。

第一天課很多，也很“雜”，沒(méi)像小學(xué)那樣“開(kāi)學(xué)三天混”，但也沒(méi)開(kāi)始上課，老師們只是做了下自我介紹，講了下所帶科目的意義與怎樣學(xué)好其科目的方法，所以也比較輕松。

雖然這樣，可初中不比小學(xué)，科目的明顯增多，算是一個(gè)大“飛越”，我們還沒(méi)做好太多的心理準(zhǔn)備，也不能確保能如小學(xué)那樣順利地學(xué)好每一門(mén)科目，看來(lái)以后要更加努力地學(xué)習(xí)了。

明天，會(huì)更好！加油！

初中生活作文 篇7

初中的季節(jié)，是一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)，生活在這個(gè)時(shí)候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國(guó)是花園》，凋零著，凋零著，踏進(jìn)了高中的校門(mén)。

初中的3年里，無(wú)數(shù)的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國(guó)的棟梁。3年了，我們一直都在響應(yīng)毛澤東爺爺?shù)奶?hào)召：好好學(xué)習(xí)，天天向上！

好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實(shí)的感悟。

對(duì)于我的初中生活，大體上所感悟的'是：庸俗、無(wú)聊、垃圾。至于我為什么會(huì)感悟到這些，是因?yàn)槲以趯W(xué)校里待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學(xué)、玩、誰(shuí)，過(guò)著機(jī)器人一樣的生活，甚是無(wú)聊。

我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國(guó)特色社會(huì)主義文化的感染，每天可以過(guò)的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。

我的初中生活沒(méi)有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時(shí)候，也不過(guò)是前一天晚上沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，第二天要交的時(shí)候狂補(bǔ)；或是離交卷還有5分鐘的時(shí)候忽然得來(lái)一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。

初中里，我希望能發(fā)生一些大事情在我的身上，無(wú)論是好事還是壞事，起碼經(jīng)歷過(guò)，初中就沒(méi)有白過(guò)。不幸的是初中里唯一的大事，還是必定要發(fā)生在我身上的大事就是——中招考試。

并且它會(huì)在我的記憶里留下些什么。

于是或許在我以后回憶我的初中生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一直在浪費(fèi)自己的青春。以至于留下的激情和大事，就是那多的補(bǔ)不完的作業(yè)和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。

初中的我喜歡寫(xiě)作，立志與文學(xué)創(chuàng)作（如果我創(chuàng)作的也算是文學(xué)的話）。喜歡創(chuàng)作的我卻在收獲結(jié)果的途中不斷受挫。我的周記本上只得過(guò)兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續(xù)得D的情況出現(xiàn)在我的本子上并不罕見(jiàn)，C的等級(jí)像肯尼迪和夢(mèng)露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個(gè)個(gè)鮮紅的C和D交叉出現(xiàn)，宛如那嬌艷欲滴的玫瑰，看了令我如癡如醉，如風(fēng)如夢(mèng)。過(guò)著無(wú)聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。

這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學(xué)著享受。

我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過(guò)了。

初中生活作文 篇8

內(nèi)心蕪雜，太多的美好早已擱淺。時(shí)光荏苒，暑假來(lái)臨。本該熱烈澎湃，可“冬季”還是冰封其中。

屢次的考試失利，抹滅不掉的失敗，烙印于心?？v使暑假這個(gè)快樂(lè)女神踏著歡快的腳步走來(lái)。我的心中也不免有幾分悲戚。

姑且把哀傷擱置，但該來(lái)的快樂(lè)卻覓不見(jiàn)影，是青春將它偷走了罷。如一只漂泊的小槳，找不到溫暖的港灣。盡管答案近在咫尺，自己卻仍舊身陷于黑暗之中。世界也仿佛是黑白的`，有著難以言語(yǔ)的傷。太多時(shí)候，在意別人的眼光，卻忘卻了自己。時(shí)間的沉淀，終于讓自己找到了那久違的答案，有人對(duì)我說(shuō)“人世間有太多的無(wú)奈，我們不能讓別人遷就自己，而應(yīng)理解別人。無(wú)論怎樣，都要堅(jiān)強(qiáng)?！币还膳髁魅胄牡?。

沒(méi)有了之前躲在角落暗自垂淚，而是在失敗中尋找根源。兩個(gè)月的沉淀，我懂得了更多。靜下心來(lái)，這才恍然大悟。自己之前的年少輕狂，它嗤笑著我。太多的無(wú)奈，也只能忍受。

不知該詰問(wèn)誰(shuí)，也不知是誰(shuí)在咎過(guò)。過(guò)去的自己始終放不下那些睚眥之怨，孤單坐在回憶里逞強(qiáng)，對(duì)寂寞甚是稔熟?，F(xiàn)在的自己會(huì)笑著面對(duì)一切，因?yàn)檠蹨I不值錢(qián)?，F(xiàn)在的自己會(huì)在痛苦時(shí)安慰別人，因?yàn)闆](méi)人會(huì)愿意傾聽(tīng)那所謂的累。現(xiàn)在的自己會(huì)聽(tīng)從父母，因?yàn)椴豢赦枘妗?/p>

直面慘淡的人生，那些開(kāi)始不甚了了的事，耳濡目染多了，也會(huì)有點(diǎn)歇斯底里。正是這兩個(gè)月，我才發(fā)現(xiàn)不能一味地去嗔怪別人，而首先應(yīng)該反省自己。不能一味地注重成敗，而應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一天，充實(shí)地過(guò)好每一天。不能一味在意別人的眼光，而應(yīng)該做好自己。

吊唁童年，光陰一去不復(fù)返。未來(lái)屬于我，當(dāng)然也應(yīng)由我主宰，絕不能望而卻步。跌倒沒(méi)什么，重要的是要在跌倒后站起來(lái)。曾經(jīng)必然若失的自己被風(fēng)帶走，展顏一笑，答案我終于找到了。

似乎暑假不會(huì)令人枯燥乏味，一定是有趣生動(dòng)的罷。憧憬的假期也是如此，不免渴慕擁有。這次，我找到了自己的目標(biāo)，砥礪自己不能有絲毫松懈。不再浮沉于那些瑣事，而換用一顆沉著的心看待。

那個(gè)關(guān)于幸福朦朧而飄忽的夢(mèng)，終究是個(gè)夢(mèng)罷了，沉浸不得，不容有所眷念。暑假，反思過(guò)后的醒悟，我知道自己該去向何方了，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融。現(xiàn)在，徹底醒悟了。

那個(gè)心中的“冬季”漸漸忘卻了。

初中生活作文 篇9

在我的眼中有著以后初中生活的想象。

在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我眼中的生活基本上都是在學(xué)校里的'。

早上4點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……

在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。

這就是我眼中艱苦的初中生活！

初中生活作文 篇10

我的初中生活是充滿快樂(lè)的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂(lè)。

初中生活豐富多彩，有學(xué)習(xí)上的，有生活上的，也有娛樂(lè)的，我的學(xué)習(xí)樂(lè)趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)答完題后正確的喜悅。生活上的.和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時(shí)多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂(lè)樂(lè)，是又不損眼睛又沒(méi)有利益的友誼。

我年少，我有快樂(lè)的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。

初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個(gè)人努力地過(guò)后取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什么也不會(huì)做，人要是努力的話，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習(xí)了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過(guò)后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會(huì)讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。

人生如水，初中生活說(shuō)過(guò)去就過(guò)去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。