【實(shí)用】初中生作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

不怕跌倒，因?yàn)橛心愕哪_印一路陪伴；不怕磨難，因?yàn)槟憬涛覍W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我會(huì)一路成長(zhǎng)一路歡唱，一路拼搏一路輝煌。我會(huì)穿越疾風(fēng)驟雨，擁抱黎明的第一縷陽(yáng)光，因?yàn)槟阋恢痹谖业纳砼?，陪我眺望希望的曙光?/p>

在那苦淚交織的未央之夜，在那難過(guò)絕望的寂靜黎明，親愛(ài)的綿綿，謝謝你一直在我的身旁，給我力量。當(dāng)我在看到成績(jī)單時(shí)雙眼微微泛紅，當(dāng)我在面對(duì)一道道難題時(shí)手足無(wú)措，當(dāng)我卸下風(fēng)帆打算返航。是你牽過(guò)我的手，告訴我，不經(jīng)歷雪欺霜壓，梅花怎能芬芳滿(mǎn)枝椏；不經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，蒲公英怎能足跡遍天涯。有了黑夜的暗淡漫長(zhǎng)，才會(huì)有陽(yáng)光的溫暖絢爛。雖然現(xiàn)在我們?cè)僖膊粫?huì)在同一個(gè)班里學(xué)習(xí)，但每當(dāng)我遇到困難，想要放棄，總是會(huì)想起你，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海綴著陽(yáng)光的顏色，自信的臉龐充盈著樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)。泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱?！蔽也皇巧系?，經(jīng)歷磨難后能創(chuàng)造天堂，我不是琴師，琴弦浸血后能譜出天籟。但我會(huì)象他們一樣，經(jīng)歷磨難，從不放棄，在電閃雷鳴的天空中扇動(dòng)理想的翅膀，在黑暗坎坷的道路上期待即將降臨的生命的榮光，只因?yàn)槟阋恢痹谖业纳砼?，教?huì)我樂(lè)觀(guān)與堅(jiān)強(qiáng)。

親愛(ài)的小薈，你是否記得小學(xué)時(shí)那片綠油油的操場(chǎng)，我們?cè)稍谏厦婵窗自瓶此{(lán)天，任思緒天馬行空？你是否記得校門(mén)口那個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺，一毛錢(qián)一根的冰棍我們總是百吃不厭？那時(shí)候的同學(xué)我已漸漸遺忘，只是惟獨(dú)還記得你，我們5歲的時(shí)候便已相識(shí)，從我知道朋友這個(gè)概念起，你就是我的第一個(gè)朋友，你不知道我有多么的懷念從前，看過(guò)很多次天空和白云，卻再也無(wú)法擁有兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`心境；吃過(guò)很多次的麥當(dāng)勞肯德基，卻覺(jué)得它們遠(yuǎn)不如那一毛錢(qián)一根的冰棍來(lái)得美味。直到那一天，我懷著無(wú)限憧憬走進(jìn)高中校園，時(shí)光安排我們重逢，是十年后的重逢。當(dāng)我們遇見(jiàn)彼此，那份驚喜與感動(dòng)我無(wú)法言喻，在時(shí)光的打磨下，我們都已褪去兒時(shí)的稚氣，年輕的棱角在陽(yáng)光下發(fā)出柔和的光，青春的臉龐詮釋著對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望。我說(shuō)，你變了好多啊，我都快認(rèn)不出來(lái)了。你搖著頭笑著說(shuō)，我沒(méi)變啊，我還是會(huì)在你是身旁。也許那片我們?cè)?jīng)躺在上面仰望天空的草地已經(jīng)泛黃，那個(gè)賣(mài)冰棍的老爺爺已經(jīng)去了另外一個(gè)世界。但它們都隨著你那句“我還是會(huì)在你的身旁”而在我的記憶里重新閃爍光芒，童年的味道飄進(jìn)了十年后的空氣。

初中生作文 篇2

“人而無(wú)信，不知其所也?！币髡b著《論語(yǔ)》中的這句話(huà)，我的思緒也似乎回到了千年前。我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的.民族，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，在中華民族的傳統(tǒng)文化中，誠(chéng)實(shí)守信就像一顆璀璨的明珠，成為無(wú)數(shù)中國(guó)人的立國(guó)之本和中華民族寶貴的精神財(cái)富。

很小的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸給我講曾參殺豬取信的故事。上學(xué)后，在課本上，我又看到了不少有關(guān)誠(chéng)信的故事。其中“宋慶齡小時(shí)侯的故事”給我印象最深。

在宋慶齡小的時(shí)候，一天早晨，一家人正準(zhǔn)備去李伯伯家做客。突然，她告訴父母：“我和小珍約好，今天上午我要教她疊紙花，我不去李伯伯家了?！卑职终f(shuō)：“以后再教吧!明天再和她解釋一下，再說(shuō)，李伯伯家有你喜歡的鴿子，你不去會(huì)后悔的!”“不會(huì)?！彼螒c齡想了想，說(shuō)：“你們?nèi)グ?，我在家等她，我不能失信?！眿寢屜肓讼耄f(shuō)：“就按她的意思吧!有句話(huà)說(shuō)：‘言必信，行必果’。一個(gè)有道德的人要講信用，不能自食其言?！本瓦@樣，宋慶齡一個(gè)人在家等小珍。11點(diǎn)了，小珍還沒(méi)來(lái)，宋慶齡十分失望。中午，父母回來(lái)了，聽(tīng)宋慶齡說(shuō)小珍沒(méi)來(lái)，爸爸說(shuō)：“唉!要知道她不來(lái)，就不等她了?！?宋慶齡卻說(shuō)：“不。沒(méi)有來(lái)，我也要等。雖然沒(méi)有等到，但我心里很坦然?！彼螒c齡就是這樣，從幼年起，終身都要求自己恪守信用，決不自食其言。

看到宋奶奶的童年，再想想自己，我不禁有些汗顏了。

記得有一次星期六，爸爸媽媽有事出去了，走前說(shuō)：“要好好寫(xiě)作業(yè)，不能貪玩?！笨晌铱偸侨滩蛔?，我打開(kāi)了電腦，痛痛快快地玩了一上午。

“吱…”隨著門(mén)響，爸爸媽媽回來(lái)了，我趕緊把電源一關(guān)，裝著寫(xiě)作業(yè)，可是一上午，作業(yè)連一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，爸爸媽媽一看就知道我一上午都在玩電腦，我只好承認(rèn)錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。

中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽還是做了美味大餐，邊吃邊對(duì)我親切地說(shuō)：“咱們現(xiàn)在要從小做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊。擁有誠(chéng)信，你的世界會(huì)無(wú)限美好，精彩?！?/p>

“擁有誠(chéng)信，世界會(huì)無(wú)限美好，精彩!”爸爸媽媽的話(huà)就像一顆種子在我心里扎了根。在人生之路上，我一定要帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光!

【教師評(píng)語(yǔ)】本文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了論點(diǎn)，點(diǎn)明題旨。作者列舉了宋慶齡小時(shí)候的事例，來(lái)說(shuō)明“擁有誠(chéng)信，世界會(huì)無(wú)限美好”，然后聯(lián)系自身的事例，明白“誠(chéng)信使我更自信”論證層次清晰，論述深刻。

初中生作文 篇3

青春如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；青春像水，純潔美好；青春似火，激情四射。讓我們享受青春，來(lái)品味青春的酸甜苦辣。

——題記

一酸

15歲，多么令人羨慕的花季，它意味著我們成熟了，有了自己的獨(dú)立性，不再依賴(lài)他人。但當(dāng)我們真的步入青春的大門(mén)，面對(duì)這五彩繽紛的花花世界，我們陷入了彷徨與不安。這時(shí)我們渴望得到父母的關(guān)愛(ài)與幫助，在彷徨與不安中我們，體會(huì)到了青春的“殘酷”。的確是啊，從昨天的“小皇帝”“小公主”，成長(zhǎng)為今天的獨(dú)立少年，多少有些不適應(yīng)，心頭不由得涌上一絲酸楚。但這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的“酸”，在酸楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立，找到自信。

二甜

青春是自由的季節(jié)，我們不再被父母的嘮叨纏身，不再被他們的思想所束縛，我們有著自己的想法與感受，對(duì)事物有著不同的看法。我們就像一只掙脫束縛的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔，歌唱春天的.美好。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了明辯是非，學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎地面對(duì)一切。是的，這就是青春，我們要學(xué)會(huì)享受青春的甜，在甜蜜中學(xué)會(huì)面對(duì)一切。

三苦

青春是奮斗的季節(jié)，是人生中最重要的時(shí)期我們要拼搏要努力更要勤奮不能白白

地浪費(fèi)這大好的青春。這是個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?yōu)榇烁冻隽颂嗵?，有奮斗，有成功，有努力，也有失敗。淚水與汗水交織，快樂(lè)與痛苦相伴，苦澀的滋味縈繞在我們的心頭。然而“一分耕耘，一分收獲”苦澀的背后是成功的喜悅與甜蜜。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的苦，在奮斗與挫折中不斷成長(zhǎng)。

四辣

青春是火辣的，充滿(mǎn)著激情與活力。體育課上，同學(xué)們頭頂烈日，在熱辣的陽(yáng)光下進(jìn)行各項(xiàng)鍛煉。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)汗如雨下，但臉上毫無(wú)倦意，有的只是興奮與熱情。這就是青春，學(xué)會(huì)享受青春的辣，在熱辣中展示出青春的活力。

享受青春，珍惜青春，愿每個(gè)15歲的少年在青春的酸甜苦辣中迸發(fā)激情，快樂(lè)成長(zhǎng)！

初中生作文 篇4

我沒(méi)有，朋友厭惡的看著我。

我不行，老師失望的看著我。

我不要，媽媽埋怨的看著我。

我……

我常常在向老天抱怨，為什么沒(méi)有人會(huì)了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？

即使是最好的.朋友之間，也依舊讓人搞不懂。“你老實(shí)說(shuō)吧，你到底有沒(méi)有做！”朋友用對(duì)我從來(lái)不曾有過(guò)的嚴(yán)厲口氣對(duì)我說(shuō)話(huà)。我沉默?！安徽f(shuō)就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣。”朋友的聲音哽咽了。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責(zé)我?！拔覜](méi)有?！焙冒胩?，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友。”說(shuō)完，大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。

可是，我真的沒(méi)有做。我的心里充滿(mǎn)了苦澀。

雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解?！澳阋灰ピ囈辉?，我覺(jué)得你天賦還行?！崩蠋煖睾偷脤?duì)我說(shuō)，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師?！崩蠋熌樕系臏睾拖Я?，眼里布滿(mǎn)濃濃的失望。沉默一會(huì)兒，老師讓我出去。我于是就離開(kāi)了。我是真的不行啊。老師，你可知道？

我，渴望被了解。