環(huán)保小學作文

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的環(huán)保小學作文，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保小學作文1

親愛的環(huán)境部長：

你好！

地球是我們的家園他像一位母親一樣慷慨地為我們提供礦產(chǎn)資源，而我們卻不顧后果的難產(chǎn)，破壞環(huán)境?，F(xiàn)在地球母親已經(jīng)傷痕累累了！因此，保護環(huán)境和節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩！

人們經(jīng)常把環(huán)境保護掛在嘴邊，但他們知道塑料袋會造成白色污染，他們知道國家的“塑料限制令”，但有些地方仍然在使用。人們還沒有正確，認真意識到環(huán)境的重要性。浪費水也不常見。餐廳每天排放幾桶水，每天安裝5桶水，泗水有50家餐廳，每天刺破250桶水，一年需要30，000桶水，假設(shè)一桶水1000毫升，會損失多少水？而且人們喜歡一次性的東西。如果一個人一天想要一次性筷子，有60萬雙筷子，那有多少棵樹！另外，就一天一個，縣，全國？一年呢？……??！太多了！為此，我提出一些建議。

第一，政府要工作，宣傳，制定有關(guān)環(huán)境保護的項目，發(fā)行有關(guān)環(huán)境保護的書籍、書籍，討論有關(guān)環(huán)境保護的問題，不能容忍環(huán)境破壞，加強對環(huán)境保護的'意識。

第二，提倡市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約電力，節(jié)約沼氣，節(jié)約礦物。讓我們一起節(jié)約困難的資源

第三，收集和修理損壞的物品，延長使用期限，多使用可回收的物品，不使用一次性物品。

第四，指導市民買有“綠色認證”、“環(huán)境標志”的東西，不買破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。

第五，設(shè)置專用垃圾桶，以便及時回收垃圾。

我們一起努力，一定會建一個美麗的家！

希望大家采納我的建議。

環(huán)保小學作文2

假如你有一畝田地，你會怎樣利用它？是種上農(nóng)作物，還是蓋上嶄新的房屋？

如今，耕地的面積越來越少。而耕地減少的根本原因，就是人類的過度開發(fā)。第一，城鎮(zhèn)不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤”，用于開發(fā)房地產(chǎn)，能用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性，相當部分的土地被擱置，成了城郊荒地；第二，村莊里的`土地被農(nóng)民用作他用，蓋房子、修墳?zāi)?，真可謂是無奇不有；第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國，這些廢棄地的復墾比例幾乎接近于零！人們?yōu)榱俗约旱睦?，貪婪地、不計后果地浪費土地，其實就是一種慢性自殺！

耕地減少的另一方面原因是，由于人類對于環(huán)境的破壞，導致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。

耕地的減少，對于人類的危害是致命的。耕地的較少會影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了，食草動物沒有了能吃的食物會減少，食肉動物又會因為食草動物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長長食物網(wǎng)、整個生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時，人類也在一步一步走向滅亡！

所以，我們要保護耕地，愛護身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態(tài)系統(tǒng)遠離崩潰的危機。

環(huán)保小學作文3

一個星期天，陽光明媚。我來到大街上，這里有刺耳的剎車聲，有人們的喧鬧聲，還有滿天飛揚的塵土，使我感到煩躁萬分。

我來到小河邊，看到河水黑乎乎的、臟兮兮的，河水里白色的污染物數(shù)不勝數(shù)，差不多把整條河都填滿了，就像鋪著一條白色的`地毯。河里的小魚兒都死光了，毫無生機地浮在水面上。小河邊的樹木有氣無力地耷拉著腦袋！這些都是住在附近的居民干的好事，他們把污水排進小河里，把垃圾扔進小河里，才使無數(shù)生靈死去。

我又來到一片樹林里，咦，怎么這里的樹差不多都被砍光了呢？突然，我聽見一陣呻吟的聲音，我側(cè)耳傾聽，原來是一棵小小的樹苗在哭訴??！我問：“你為什么哭呢？”“我的家人都被工人砍光了，就只留了我一個人，我害怕，我……嗚嗚……”小樹苗還沒說完，又傷心地哭起來，那淚水如傾盆大雨般落下來，我心里難過極了！

走在路上，我看見來來往往的車輛川流不息，看見擁擠得象沙丁魚灌油般密不透風的商店，我陷入了深思……

“丁零零……”鬧鐘響了，我睜開眼一看，原來是在做夢??！

我看了看窗外，馬路上還是整潔的，小河還是清澈見底的，郁郁蔥蔥的花草樹木到處都是。但是，如果我們?nèi)祟愓娴陌l(fā)展到我夢里的情景，那就太可怕了。世上沒有后悔藥，到那時，后悔都來不及了，那時等待我們的就將是接踵而來的痛苦和災(zāi)難了。覺醒吧，地球的居民們，讓我們從現(xiàn)在開始，人人都做環(huán)保的衛(wèi)士，保護我們的家園吧！

環(huán)保小學作文4

“嗚..…”從天邊的環(huán)保法院里傳來了一陣哭聲。怎么回事呢?原來陸地、天空、海洋正在座無虛席的環(huán)保法院里哭訴自己的痛處呢!

海洋搶先說：“我為人們送去了無數(shù)的.海鮮，人們卻恩將仇報，將污水、垃圾通通倒到我的身上。平時和我一起玩耍的魚兒成群地死去，我真是痛心疾首，欲哭無淚啊!

“我不也是一樣?！碧炜湛奁f，“夏天，我給人們送去了涼風;秋天，我給人們奉上果實;冬天，我給人們帶來了雪花。可是人們卻將廢氣都排到了我的身上，害得我在也看不到昔日嘰嘰喳喳的小鳥了;還害得我再也找不到干凈的裙子了?！闭f完，就給大家展示了自己滿是污垢的裙子。

“請大家看看我的臉!”大家順著聲音找去，原來是大地。他的臉粗糙不堪，沒有一點綠色?！岸际侨藗兏傻暮檬拢麄儼盐疑砩系拇髽淙车袅?，拿去做家具了，又不補種，害得我的臉上沒有一點綠色了。”

聽完大家的陳述，地球法官義正詞嚴地說：“你們先回去養(yǎng)傷吧。我會讓那些迫害你們的人類受到報應(yīng)的!”

環(huán)保小學作文5

我是條小魚，原本生活在清澈的小河里，日子過得很快樂。后來，這條河漸漸變得渾濁不清、惡臭難聞。

想起以前，我總愛在那些風和日麗的早晨，與小伙伴嬉戲玩耍；總愛在那些晚霞滿天的傍晚，與同伴們盡情游蕩。然而，不知什么時候起，我的家園變成了黑色的`污水。我的伙伴們一天天在減少，看著他們痛苦地離去，我的心在流血！我原本是一條紅鯉魚，可現(xiàn)在我卻成了一條地地道道的黑魚。

這幾年，我家附近開了幾家化工廠，發(fā)展經(jīng)濟的確是好事，但是他們把污水都排到了我的家中。從此，河水不再清澈、不再甘甜；河邊居民多了起來，他們把生活垃圾倒在我家中。從此，河水不再清香、不再純凈。風和日麗的早晨，有誰知道我在為伙伴的離去而流淚；晚霞滿天的傍晚，又有誰知道我在為親人的離開而難過！“哎呦，怎么這么臭呀?！焙芏嗳私?jīng)過這里，議論道。我是多么想再回到以前那清澈的河水中與同伴玩耍，多么懷念曾經(jīng)在小河中度過的美好時光啊！

人類啊！你們看，樹樁在哭泣，小魚在流淚，山峰在咆哮。

人類啊，快覺悟吧！讓森林恢復青翠，讓天空回復明亮，讓河水重新清澈吧!

環(huán)保小學作文6

一天，孫悟空覺得在天庭很無聊，想到人 ……此處隱藏1827個字……味道刺鼻，行人路過，都捂著鼻子，紛紛跑開。經(jīng)測驗，發(fā)現(xiàn)小河里含有很多毒素。

河里也沒有了魚蝦，甚至在水里放上一條活蹦亂跳的小魚，不出兩，也會變得奄奄一息。河的兩岸，柳樹姑娘已經(jīng)變得像老太婆一樣，蒼老，丑陋，楊樹衛(wèi)士也已患有多種疾病，快要病倒了。花草也沒有了蹤際，小河哪里還充滿活力？

小河呀，為什么在嗚咽！朋友啊，別讓小河再哭泣。

環(huán)保小學作文11

全世界的13棵大顱欖樹成了這種樹的僅有的成員。一旦它們死了，自然界就將永遠失去這種樹。這種情況使生態(tài)學家們?nèi)f分焦急，他們決心搶救這種名貴的樹。

人們小心地播種了許多種子，但是沒有一棵出芽；人們小心地扦插了許多枝條，但是沒有一棵生根。

美國生態(tài)學家坦普爾眼看大顱欖樹一天天走向滅絕，終于想出了一個好辦法。他想到，世界上有一種與渡渡鳥相似的鳥—吐緩雞（也叫火雞），它也喜歡吃種子，它的胃也有強大的消化能力。坦普爾

讓它吃下種子，把它排出的種子種在土里。奇跡發(fā)生了，種子破土而出，長成了樹苗。吐緩雞成了“代理催生婆”，名貴的大顱欖樹得救了。

大顱欖樹避開了滅絕的命運。但是，人們應(yīng)該從渡渡鳥與大顱欖樹的故事中吸取什么教訓呢？

渡渡鳥為什么失去飛翔的能力？渡渡鳥為什么滅絕了？

為什么說大顱欖是毛里求斯的'一種名貴樹木？

為什么渡渡鳥滅絕之后，再也沒有一棵大顱欖樹出生？

大顱欖樹是怎樣絕處逢生的？

人們應(yīng)該從渡渡鳥與大顱欖樹的故事中吸取什么教訓？讀了這篇文章，你聯(lián)想到什么有關(guān)生態(tài)環(huán)境的故事（保護生態(tài)環(huán)境的或有意無意地破壞生態(tài)環(huán)境的？你是怎么想的？

環(huán)保小學作文12

大家好！我的名字叫兒兒，然而一條漂亮的小魚。我和伙伴們一向在小溪里過著幸福快樂的生活。我們的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，小溪清澈見底，河岸邊有時候還會飛來幾只小鳥兒，給大地增添了許多生機……

春天過去了秋天來了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開心了！可然而，有一天，我們玩得正起勁的時候，忽然岸上有一個剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂樂”頭上，樂樂還來不及思考一下到底然而怎樣一回事，就暈倒在水里死了！第二天。第三天……各種各樣的垃圾越來越多，被垃圾砸死了的'小魚也越來越多……

一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒有能夠居住的地方了。。。。。于然而，其它的小伙伴兒說：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個地方了，我們得離開這個地方！”“好呀！我們早就想離開這個可惡的地方！”小伙伴們邊點頭邊說。

說于就于，我們離開了這一條小溪，慢慢地向前游，“?。∥艺业搅肆硗庖粭l新的小溪了！”茜茜正興奮地說著?？扇欢覀兞⒖坛聊?，因為眼前的一條小溪也已被污染了！

天慢慢地黑了，無們還然而沒有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“此時我們的家到底在哪里??？”

環(huán)保小學作文13

應(yīng)對自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開始保護地球家園――開始了低碳生活。

“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開朦朧的睡眼，期望的晨曦射進窗戶―――新的一天又開始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉刷牙的水用得少了，只為節(jié)約水資源；背上書包，和走下樓，鉆進小汽車里送上學，們家的小汽車不再是加油的汽車，而是環(huán)保的加氣汽車，能夠減少碳排量。

跨入校門，歡聲笑語依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時，取而代之的是高科技的太陽能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風能電力。

放學了，校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復存在，此時因為同學們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境已不吃零食了，因為零食在制作過程中會有超多的碳排出。

回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學一樣為了不熬夜，少開電燈節(jié)約用電。

鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的`那種，因為制造過程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機也集中到一齊看，有時會因為頻道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是透過民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來決定。

地球，我們這些祖國的花朵都愛護著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類的海嘯地震，空氣能夠清新起來，天空能夠湛藍起來，大地能夠綠化起來，此時構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。

環(huán)保小學作文14

親愛的同學們：

你們好！

地球讓我們生存，我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的`家園變的更美好，更漂亮？

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰；汽車的尾氣超標；一些工廠亂排廢水等等。為了保護環(huán)我們的家園，保護我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性餐具，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！

環(huán)保小學作文15

偉大的六一兒童節(jié)就要到了，是我們兒童的節(jié)日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個天大的好消息，那就是-----做環(huán)保時裝，迎六一兒童節(jié)。 啊！終于給我展示的.機會了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創(chuàng)意的漂亮的環(huán)保時裝。 星期六上午，我上完大山外語，再回家的路上，我便開始構(gòu)思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的問題。對！一個靈感從我腦中閃過——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個幫手———我的兩個表弟（張帥和毛彪） 現(xiàn)在就開始工作了。

第一步：設(shè)計草圖。 我們在畫圖板上先畫出了我要構(gòu)思的服裝——滿城盡帶黃金甲的盔甲和戰(zhàn)服。經(jīng)過層層商議，次次改造，我們設(shè)計的服裝和盔甲就成了。下面開始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來，我們就開始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個小時后，在家門口會合。便開始收集。 第三步：制作。 先制作戰(zhàn)服。張帥和毛彪負責剪紙片，我呢，就是一針一線的開始封，一共封了一百多針，三個多小時，才完成了。 制作完畢。就開始試穿了。 自己穿上自己做的戰(zhàn)服，心里是多么的高興??！我照著鏡子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯，希望能參加六一兒童節(jié)的比賽，感謝學校給這次機會哦！ 同學們！六一比賽上見!