環(huán)保小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的環(huán)保小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保小學(xué)作文1

親愛(ài)的環(huán)境部長(zhǎng)：

你好！

地球是我們的家園他像一位母親一樣慷慨地為我們提供礦產(chǎn)資源，而我們卻不顧后果的難產(chǎn)，破壞環(huán)境?，F(xiàn)在地球母親已經(jīng)傷痕累累了！因此，保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源已經(jīng)刻不容緩！

人們經(jīng)常把環(huán)境保護(hù)掛在嘴邊，但他們知道塑料袋會(huì)造成白色污染，他們知道國(guó)家的“塑料限制令”，但有些地方仍然在使用。人們還沒(méi)有正確，認(rèn)真意識(shí)到環(huán)境的重要性。浪費(fèi)水也不常見(jiàn)。餐廳每天排放幾桶水，每天安裝5桶水，泗水有50家餐廳，每天刺破250桶水，一年需要30，000桶水，假設(shè)一桶水1000毫升，會(huì)損失多少水？而且人們喜歡一次性的東西。如果一個(gè)人一天想要一次性筷子，有60萬(wàn)雙筷子，那有多少棵樹(shù)！另外，就一天一個(gè)，縣，全國(guó)？一年呢？……??！太多了！為此，我提出一些建議。

第一，政府要工作，宣傳，制定有關(guān)環(huán)境保護(hù)的項(xiàng)目，發(fā)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書(shū)籍、書(shū)籍，討論有關(guān)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題，不能容忍環(huán)境破壞，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的'意識(shí)。

第二，提倡市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約用水，節(jié)約電力，節(jié)約沼氣，節(jié)約礦物。讓我們一起節(jié)約困難的資源

第三，收集和修理?yè)p壞的物品，延長(zhǎng)使用期限，多使用可回收的物品，不使用一次性物品。

第四，指導(dǎo)市民買(mǎi)有“綠色認(rèn)證”、“環(huán)境標(biāo)志”的東西，不買(mǎi)破壞臭氧層的東西(如發(fā)膠)。

第五，設(shè)置專(zhuān)用垃圾桶，以便及時(shí)回收垃圾。

我們一起努力，一定會(huì)建一個(gè)美麗的家！

希望大家采納我的建議。

環(huán)保小學(xué)作文2

假如你有一畝田地，你會(huì)怎樣利用它？是種上農(nóng)作物，還是蓋上嶄新的房屋？

如今，耕地的面積越來(lái)越少。而耕地減少的根本原因，就是人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)。第一，城鎮(zhèn)不斷將近郊的土地劃為自己的“地盤(pán)”，用于開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)，能用作耕地的土地日益減少。由于房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不均衡性，相當(dāng)部分的土地被擱置，成了城郊荒地；第二，村莊里的`土地被農(nóng)民用作他用，蓋房子、修墳?zāi)?，真可謂是無(wú)奇不有；第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國(guó)，這些廢棄地的復(fù)墾比例幾乎接近于零！人們?yōu)榱俗约旱睦?，貪婪地、不?jì)后果地浪費(fèi)土地，其實(shí)就是一種慢性自殺！

耕地減少的另一方面原因是，由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞，導(dǎo)致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。

耕地的減少，對(duì)于人類(lèi)的危害是致命的。耕地的較少會(huì)影響到糧食的產(chǎn)量。糧食缺少了，食草動(dòng)物沒(méi)有了能吃的食物會(huì)減少，食肉動(dòng)物又會(huì)因?yàn)槭巢輨?dòng)物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長(zhǎng)長(zhǎng)食物網(wǎng)、整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞時(shí)，人類(lèi)也在一步一步走向滅亡！

所以，我們要保護(hù)耕地，愛(ài)護(hù)身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離崩潰的危機(jī)。

環(huán)保小學(xué)作文3

一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到大街上，這里有刺耳的剎車(chē)聲，有人們的喧鬧聲，還有滿(mǎn)天飛揚(yáng)的塵土，使我感到煩躁萬(wàn)分。

我來(lái)到小河邊，看到河水黑乎乎的、臟兮兮的，河水里白色的污染物數(shù)不勝數(shù)，差不多把整條河都填滿(mǎn)了，就像鋪著一條白色的`地毯。河里的小魚(yú)兒都死光了，毫無(wú)生機(jī)地浮在水面上。小河邊的樹(shù)木有氣無(wú)力地耷拉著腦袋！這些都是住在附近的居民干的好事，他們把污水排進(jìn)小河里，把垃圾扔進(jìn)小河里，才使無(wú)數(shù)生靈死去。

我又來(lái)到一片樹(shù)林里，咦，怎么這里的樹(shù)差不多都被砍光了呢？突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣呻吟的聲音，我側(cè)耳傾聽(tīng)，原來(lái)是一棵小小的樹(shù)苗在哭訴?。∥覇?wèn)：“你為什么哭呢？”“我的家人都被工人砍光了，就只留了我一個(gè)人，我害怕，我……嗚嗚……”小樹(shù)苗還沒(méi)說(shuō)完，又傷心地哭起來(lái)，那淚水如傾盆大雨般落下來(lái)，我心里難過(guò)極了！

走在路上，我看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息，看見(jiàn)擁擠得象沙丁魚(yú)灌油般密不透風(fēng)的商店，我陷入了深思……

“丁零零……”鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是在做夢(mèng)啊！

我看了看窗外，馬路上還是整潔的，小河還是清澈見(jiàn)底的，郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木到處都是。但是，如果我們?nèi)祟?lèi)真的發(fā)展到我夢(mèng)里的情景，那就太可怕了。世上沒(méi)有后悔藥，到那時(shí)，后悔都來(lái)不及了，那時(shí)等待我們的就將是接踵而來(lái)的痛苦和災(zāi)難了。覺(jué)醒吧，地球的居民們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，人人都做環(huán)保的衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園吧！

環(huán)保小學(xué)作文4

“嗚..…”從天邊的環(huán)保法院里傳來(lái)了一陣哭聲。怎么回事呢?原來(lái)陸地、天空、海洋正在座無(wú)虛席的環(huán)保法院里哭訴自己的痛處呢!

海洋搶先說(shuō)：“我為人們送去了無(wú)數(shù)的.海鮮，人們卻恩將仇報(bào)，將污水、垃圾通通倒到我的身上。平時(shí)和我一起玩耍的魚(yú)兒成群地死去，我真是痛心疾首，欲哭無(wú)淚啊!

“我不也是一樣?！碧炜湛奁f(shuō)，“夏天，我給人們送去了涼風(fēng);秋天，我給人們奉上果實(shí);冬天，我給人們帶來(lái)了雪花?？墒侨藗儏s將廢氣都排到了我的身上，害得我在也看不到昔日嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)了;還害得我再也找不到干凈的裙子了。”說(shuō)完，就給大家展示了自己滿(mǎn)是污垢的裙子。

“請(qǐng)大家看看我的臉!”大家順著聲音找去，原來(lái)是大地。他的臉粗糙不堪，沒(méi)有一點(diǎn)綠色?！岸际侨藗兏傻暮檬?，他們把我身上的大樹(shù)全砍掉了，拿去做家具了，又不補(bǔ)種，害得我的臉上沒(méi)有一點(diǎn)綠色了?！?/p>

聽(tīng)完大家的陳述，地球法官義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“你們先回去養(yǎng)傷吧。我會(huì)讓那些迫害你們的人類(lèi)受到報(bào)應(yīng)的!”

環(huán)保小學(xué)作文5

我是條小魚(yú)，原本生活在清澈的小河里，日子過(guò)得很快樂(lè)。后來(lái)，這條河漸漸變得渾濁不清、惡臭難聞。

想起以前，我總愛(ài)在那些風(fēng)和日麗的早晨，與小伙伴嬉戲玩耍；總愛(ài)在那些晚霞滿(mǎn)天的傍晚，與同伴們盡情游蕩。然而，不知什么時(shí)候起，我的家園變成了黑色的`污水。我的伙伴們一天天在減少，看著他們痛苦地離去，我的心在流血！我原本是一條紅鯉魚(yú)，可現(xiàn)在我卻成了一條地地道道的黑魚(yú)。

這幾年，我家附近開(kāi)了幾家化工廠(chǎng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)的確是好事，但是他們把污水都排到了我的家中。從此，河水不再清澈、不再甘甜；河邊居民多了起來(lái)，他們把生活垃圾倒在我家中。從此，河水不再清香、不再純凈。風(fēng)和日麗的早晨，有誰(shuí)知道我在為伙伴的離去而流淚；晚霞滿(mǎn)天的傍晚，又有誰(shuí)知道我在為親人的離開(kāi)而難過(guò)！“哎呦，怎么這么臭呀?！焙芏嗳私?jīng)過(guò)這里，議論道。我是多么想再回到以前那清澈的河水中與同伴玩耍，多么懷念曾經(jīng)在小河中度過(guò)的美好時(shí)光??！

人類(lèi)啊！你們看，樹(shù)樁在哭泣，小魚(yú)在流淚，山峰在咆哮。

人類(lèi)啊，快覺(jué)悟吧！讓森林恢復(fù)青翠，讓天空回復(fù)明亮，讓河水重新清澈吧!

環(huán)保小學(xué)作文6

一天，孫悟空覺(jué)得在天庭很無(wú)聊，想到人 ……此處隱藏1827個(gè)字……味道刺鼻，行人路過(guò)，都捂著鼻子，紛紛跑開(kāi)。經(jīng)測(cè)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小河里含有很多毒素。

河里也沒(méi)有了魚(yú)蝦，甚至在水里放上一條活蹦亂跳的小魚(yú)，不出兩，也會(huì)變得奄奄一息。河的兩岸，柳樹(shù)姑娘已經(jīng)變得像老太婆一樣，蒼老，丑陋，楊樹(shù)衛(wèi)士也已患有多種疾病，快要病倒了。花草也沒(méi)有了蹤際，小河哪里還充滿(mǎn)活力？

小河呀，為什么在嗚咽！朋友啊，別讓小河再哭泣。

環(huán)保小學(xué)作文11

全世界的13棵大顱欖樹(shù)成了這種樹(shù)的僅有的成員。一旦它們死了，自然界就將永遠(yuǎn)失去這種樹(shù)。這種情況使生態(tài)學(xué)家們?nèi)f分焦急，他們決心搶救這種名貴的樹(shù)。

人們小心地播種了許多種子，但是沒(méi)有一棵出芽；人們小心地扦插了許多枝條，但是沒(méi)有一棵生根。

美國(guó)生態(tài)學(xué)家坦普爾眼看大顱欖樹(shù)一天天走向滅絕，終于想出了一個(gè)好辦法。他想到，世界上有一種與渡渡鳥(niǎo)相似的鳥(niǎo)—吐緩雞（也叫火雞），它也喜歡吃種子，它的胃也有強(qiáng)大的消化能力。坦普爾

讓它吃下種子，把它排出的種子種在土里。奇跡發(fā)生了，種子破土而出，長(zhǎng)成了樹(shù)苗。吐緩雞成了“代理催生婆”，名貴的大顱欖樹(shù)得救了。

大顱欖樹(shù)避開(kāi)了滅絕的命運(yùn)。但是，人們應(yīng)該從渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的故事中吸取什么教訓(xùn)呢？

渡渡鳥(niǎo)為什么失去飛翔的能力？渡渡鳥(niǎo)為什么滅絕了？

為什么說(shuō)大顱欖是毛里求斯的'一種名貴樹(shù)木？

為什么渡渡鳥(niǎo)滅絕之后，再也沒(méi)有一棵大顱欖樹(shù)出生？

大顱欖樹(shù)是怎樣絕處逢生的？

人們應(yīng)該從渡渡鳥(niǎo)與大顱欖樹(shù)的故事中吸取什么教訓(xùn)？讀了這篇文章，你聯(lián)想到什么有關(guān)生態(tài)環(huán)境的故事（保護(hù)生態(tài)環(huán)境的或有意無(wú)意地破壞生態(tài)環(huán)境的？你是怎么想的？

環(huán)保小學(xué)作文12

大家好！我的名字叫兒兒，然而一條漂亮的小魚(yú)。我和伙伴們一向在小溪里過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。我們的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見(jiàn)底，河岸邊有時(shí)候還會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)兒，給大地增添了許多生機(jī)……

春天過(guò)去了秋天來(lái)了，我們每一天都在小溪里快活地嬉戲，可開(kāi)心了！可然而，有一天，我們玩得正起勁的時(shí)候，忽然岸上有一個(gè)剛剛喝光了的汽水瓶從天而降，砸在我的小伙伴“樂(lè)樂(lè)”頭上，樂(lè)樂(lè)還來(lái)不及思考一下到底然而怎樣一回事，就暈倒在水里死了！第二天。第三天……各種各樣的垃圾越來(lái)越多，被垃圾砸死了的'小魚(yú)也越來(lái)越多……

一周周，一月月，突然，我發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)沒(méi)有能夠居住的地方了。。。。。于然而，其它的小伙伴兒說(shuō)：“小伙伴們，我們不能再繼續(xù)居住在這個(gè)地方了，我們得離開(kāi)這個(gè)地方！”“好呀！我們?cè)缇拖腚x開(kāi)這個(gè)可惡的地方！”小伙伴們邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。

說(shuō)于就于，我們離開(kāi)了這一條小溪，慢慢地向前游，“?。∥艺业搅肆硗庖粭l新的小溪了！”茜茜正興奮地說(shuō)著?？扇欢覀兞⒖坛聊?，因?yàn)檠矍暗囊粭l小溪也已被污染了！

天慢慢地黑了，無(wú)們還然而沒(méi)有找到能夠居住的地方。唉！我真想大聲吶喊：“此時(shí)我們的家到底在哪里??？”

環(huán)保小學(xué)作文13

應(yīng)對(duì)自然氣候的惡化，于是人們從日常的行為開(kāi)始保護(hù)地球家園――開(kāi)始了低碳生活。

“叮呤呤……”，隨著一陣清脆悅耳的鈴聲，睜開(kāi)朦朧的睡眼，期望的晨曦射進(jìn)窗戶(hù)―――新的一天又開(kāi)始了！早上的洗漱穿戴一如既往，但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭?，只為?jié)約水資源；背上書(shū)包，和走下樓，鉆進(jìn)小汽車(chē)?yán)锼蜕蠈W(xué)，們家的小汽車(chē)不再是加油的汽車(chē)，而是環(huán)保的加氣汽車(chē)，能夠減少碳排量。

跨入校門(mén)，歡聲笑語(yǔ)依舊，空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí)，取而代之的是高科技的太陽(yáng)能取暖設(shè)備，就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。

放學(xué)了，校門(mén)外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在，此時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境已不吃零食了，因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^(guò)程中會(huì)有超多的碳排出。

回到家，迅速地做完作業(yè)，和其他同學(xué)一樣為了不熬夜，少開(kāi)電燈節(jié)約用電。

鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的`那種，因?yàn)橹圃爝^(guò)程中產(chǎn)生很多碳，廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。

吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精，電視機(jī)也集中到一齊看，有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧，但為了節(jié)約用電，還是透過(guò)民主的舉手表決方式，少數(shù)服從多數(shù)來(lái)決定。

地球，我們這些祖國(guó)的花朵都愛(ài)護(hù)著您，唯一的期望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人，不再有吞噬人類(lèi)的海嘯地震，空氣能夠清新起來(lái)，天空能夠湛藍(lán)起來(lái)，大地能夠綠化起來(lái)，此時(shí)構(gòu)成人與自然的和諧統(tǒng)一。

環(huán)保小學(xué)作文14

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

地球讓我們生存，我們保護(hù)。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰(shuí)不想讓我們的`家園變的更美好，更漂亮？

我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾、吐痰；汽車(chē)的尾氣超標(biāo)；一些工廠(chǎng)亂排廢水等等。為了保護(hù)環(huán)我們的家園，保護(hù)我們家園的環(huán)境，我提出如下建議：

1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

3、外出吃飯盡量不用一次性餐具，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然的一切。

5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！

環(huán)保小學(xué)作文15

偉大的六一兒童節(jié)就要到了，是我們兒童的節(jié)日，再此興奮之余，老師又告訴了我們一個(gè)天大的好消息，那就是-----做環(huán)保時(shí)裝，迎六一兒童節(jié)。 ??！終于給我展示的.機(jī)會(huì)了!我一定要做一套令人驚訝，令人贊嘆的有創(chuàng)意的漂亮的環(huán)保時(shí)裝。 星期六上午，我上完大山外語(yǔ)，再回家的路上，我便開(kāi)始構(gòu)思。 做什么？怎么做？怎樣可以令人贊嘆？都是令我頭疼的問(wèn)題。對(duì)！一個(gè)靈感從我腦中閃過(guò)——眾人拾柴火焰高！ 我叫上了我的兩個(gè)幫手———我的兩個(gè)表弟（張帥和毛彪） 現(xiàn)在就開(kāi)始工作了。

第一步：設(shè)計(jì)草圖。 我們?cè)诋?huà)圖板上先畫(huà)出了我要構(gòu)思的服裝——滿(mǎn)城盡帶黃金甲的盔甲和戰(zhàn)服。經(jīng)過(guò)層層商議，次次改造，我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝和盔甲就成了。下面開(kāi)始制作。 第二步：收集材料。 我們的主要材料為：紙片，瓶子，針和綫。下來(lái)，我們就開(kāi)始收集了。我收集紙箱，張帥收集瓶子，毛彪收集針和綫，我們商量一個(gè)小時(shí)后，在家門(mén)口會(huì)合。便開(kāi)始收集。 第三步：制作。 先制作戰(zhàn)服。張帥和毛彪負(fù)責(zé)剪紙片，我呢，就是一針一線(xiàn)的開(kāi)始封，一共封了一百多針，三個(gè)多小時(shí)，才完成了。 制作完畢。就開(kāi)始試穿了。 自己穿上自己做的戰(zhàn)服，心里是多么的高興??！我照著鏡子，左扭扭，右看看，別提心里多高興了！ 終于完成了，做的還不錯(cuò)，希望能參加六一兒童節(jié)的比賽，感謝學(xué)校給這次機(jī)會(huì)哦！ 同學(xué)們！六一比賽上見(jiàn)!