正式轉(zhuǎn)正申請書

現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，申請書起到的作用越來越大，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是小編精心整理的正式轉(zhuǎn)正申請書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

正式轉(zhuǎn)正申請書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是xxx部的員工xxx，畢業(yè)于xxx旅游職業(yè)學(xué)院。我于20xx年10月份來到xxx國際旅行社實習(xí)，剛從學(xué)校出來就能進(jìn)到這樣大的國際旅行社工作我感到非常榮幸。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年八個月的實習(xí)時間已經(jīng)過去，根據(jù)公司的制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

對于一個剛離開學(xué)校踏入社會的我來說沒有任何工作經(jīng)驗，就像無頭蒼蠅一樣，不知道該怎樣才能做好。來到xxx也是我的第一份工作，當(dāng)時導(dǎo)游證都還沒有發(fā)下來，但是xxx接受了我，讓我來到了亞大部。

作為一個剛來公司的新員工，剛開始我很擔(dān)心如何做好導(dǎo)游工作，如何與同事相處，來到這里之后我發(fā)現(xiàn)這些擔(dān)心有些多余，在公司寬松融洽的工作氛圍下，經(jīng)過我們經(jīng)理和同事的關(guān)懷與指導(dǎo)，接觸和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，這些東西是非常實用的，使我的工作能力和為人處事方面都取得了進(jìn)步。

當(dāng)然在工作中我也出現(xiàn)了一些差錯和問題，還有很多不足之處，辦事不夠全面，工作經(jīng)驗不多等一些問題。但是我們經(jīng)理安排我跟團(tuán)，多學(xué)一些經(jīng)驗，不定時的對我進(jìn)行培訓(xùn)，把他以前帶團(tuán)的'經(jīng)驗和講解知識都講給我。同事對我也是教導(dǎo)很多，把他們的經(jīng)驗和經(jīng)歷，遇到的一些難題教給我怎么解決，怎么處理。我感到在這里很溫馨，不但是工作，更有一份感情在里面。

在今后的工作中我會更加嚴(yán)格要求自己，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己的努力，一定可以改正這些缺點，爭取在工作方面取得更大的進(jìn)步，成為一名合格的導(dǎo)游。我相信我的能力，可以把這份工作做好。還記得我們部門聚餐時經(jīng)理對我們說過一句話：如果一個人現(xiàn)在做的這份工作沒有做好，那么以后做其他的工作能做好的幾率不是很高。這句話對我的印象很深刻，在以后的工作生活當(dāng)中遇到什么困難，就會想到這句話，所以請領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定會把這份工作做好。

在這段時間里，我深深體會到一個和諧，公平的團(tuán)隊是非常重要的，公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這個機(jī)會，為公司的發(fā)展，獻(xiàn)出我的力量。在轉(zhuǎn)正后的工作中，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我，為公司更好的明天，我會更加努力，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

正式轉(zhuǎn)正申請書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人，于20xx年7月14日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在公司嚴(yán)格要求下，在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下，我在思想理論上日漸成熟。

早在剛剛進(jìn)入公司之際，與學(xué)校不同的全新環(huán)境讓我有些迷茫，此時院長熱情的接待了每一位新員工，他的講話讓我受益匪淺。院長的講話讓我深深的了解了X企業(yè)文化："一支軍隊，一所學(xué)校，一個家庭"更讓我明白了研究院的理念："忠誠，責(zé)任，高效"。簡簡單單的六個字卻體現(xiàn)了不平凡的意義，前輩們用汗水創(chuàng)造了輝煌的今天，而今，歷史賦予我們研究院的所有員工的使命，是要用無窮的智慧創(chuàng)造美好的未來，每一位研究院的員工都應(yīng)該在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡忠職守，真正使研究院成為推動公司發(fā)展的重要力量。公司是一個整體，整體中的每個人、每個部門就應(yīng)該像一個人的左手和右手，當(dāng)左手癢的時候，不用左手伸到右手旁邊，右手就能主動去為左手服務(wù)。公司是一個整體，公司的每個成員有歸屬感，，并且維護(hù)組織的`利益和榮譽(yù)，擁有同一個愿景、同一個使命、同一個夢想。對于我來說，公司是我的第二個家，我是這個家中小小的一員，我和同事之間，有共同的愿景、共同的使命、共同的夢想，相信在這樣的環(huán)境中，我們會越來越壯大。院長的講話讓我感嘆X公司的同時，也更確信該行業(yè)深蘊(yùn)的市場潛力與廣闊前景。我們要把個人的發(fā)展融入到國家、社會和企業(yè)的發(fā)展中去，靠自己的能力，勤奮刻苦，在工作中磨練自己，成長自己，一定會在擁有美好的未來。

正式開始工作后，我被分配到了新藥的組，這是由外聘專家習(xí)博直接帶領(lǐng)的工作小組，據(jù)說這個小組也取得過不少的榮譽(yù)。能被安排到這里，我感覺萬分的榮幸。由于以前在學(xué)校時在實驗室的時間比較長，因而在工作中上手很快，但是很多工作中的細(xì)節(jié)問題還是懵懵懂懂。于是，前輩們耐心的帶領(lǐng)著剛剛跨入公司大門的我，讓我從一個不經(jīng)人事的大學(xué)生快速成長起來，在這里我真的要由衷的感謝實驗室的前輩們。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)及前輩指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進(jìn)行磨合的新車一樣，一個好的司機(jī)會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護(hù)好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機(jī)，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀的X人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

經(jīng)過這三個月，我現(xiàn)在已經(jīng)熟悉了X項目組的工作，可以獨(dú)立的進(jìn)行合成試驗工作了。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，對于各個部門之間的交流和協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己工作中的能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來！

……此處隱藏9748個字……的想加入晉級的大家庭里。因此，我特向公司領(lǐng)導(dǎo)申請：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出評價，使我能成為晉級的一份子。來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我成為正式員工。

此致

敬禮

　　申請人：潘瑩

正式轉(zhuǎn)正申請書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期即將在忙碌中結(jié)束了，回首往事，有苦亦有樂!先將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：

一、注重朗讀，讓課堂“活”起來。

小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。

同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。如在教學(xué)《夸父追日》一課時，在學(xué)到夸父倒下那一小節(jié)時，我讓學(xué)生自己朗讀讓你感受最深的句子，并說說你的感受。有學(xué)生說：“我從拋字感覺到了夸父不知是把拐杖拋掉，他拋出去的是他自己的希望，他希望以后也有人能完成他追求光明的夢想?！?/p>

“我也覺得拋字讓我感受最深，他拋出去的是自己的夢想，他想把太陽留住?！薄八麙伋鋈サ氖且环N寄托，他把希望寄托在別人身上，更不想讓以后來追求光明的人也像他一樣焦渴而死”……蘇東坡曾說：“舊書不厭百回讀，熟讀精思于自知”。從這點上看，東坡先生明明白白的告訴我們要反復(fù)誦讀，何況“讀書百遍，其義自見”。課堂上我主張把時間和空間還給學(xué)生，通過各種方法引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中有所悟。

二、提煉生活，培養(yǎng)寫作能力。

三年級是寫作的初始階段，在作文教學(xué)中我主張讓學(xué)生寫自己的真實生活，述自己真實的心里想法。于是在這學(xué)期的作文教學(xué)中，我除了指導(dǎo)學(xué)生完成各個單元的習(xí)作外，我還引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，寫寫自己身邊事，讓他們真正地做到有話可將，有情可抒。

如，這學(xué)期x月份的時候，我和學(xué)生一起種下了鳳仙花，從播種到發(fā)芽、長葉，再到現(xiàn)在的開花結(jié)果，學(xué)生都傾入了自己的心血，他們是一步一步精心培育著自己的花兒，也親眼見證花兒的生命歷程。于是這便成了我們這學(xué)期系列性的作文題材，每一次經(jīng)歷、每一個發(fā)現(xiàn)我都鼓勵學(xué)生即使記錄下來，寫在自己的觀察日記本上，學(xué)生也都做到了，從他們的作文中我可以感受到他們對鳳仙花的喜愛，感受到他們培養(yǎng)花兒的那份快樂!再如，在學(xué)校組織的每次活動中，我都會和學(xué)生一起參加，和他們一起寫下自己的感受。并會利用多媒體和學(xué)生一起分享習(xí)作的快樂，還會指導(dǎo)學(xué)生利用課間時間和同學(xué)一起評讀自己的作文，可以做上適當(dāng)?shù)脑u語。一學(xué)期下來，學(xué)生的習(xí)作能力有了明顯的`改進(jìn)。

三、注重課外閱讀，豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)。

課外閱讀是語文學(xué)習(xí)的重要途徑。對小學(xué)生來說，做好課外閱讀，不僅可以大大拓寬學(xué)生的視野，提高語文能力，還可以豐富學(xué)生的人文涵養(yǎng)，塑造良好的品質(zhì)和健康的人格。許多作家、學(xué)者成功的經(jīng)驗表明，語文素養(yǎng)的提高，大都得益于大量且廣泛閱讀。披文而入情，讀書重在激情。我們要營造良好的讀書氛圍，使學(xué)生受到情感的陶冶。一個喜歡閱讀的教師更容易帶出一批喜歡閱讀的學(xué)生。

教師首先要在教學(xué)中利用一切適當(dāng)?shù)臋C(jī)會營造良好氛圍，激發(fā)學(xué)生對課外閱讀的興趣。“每日一誦”是我們班的特色，主要的內(nèi)容為經(jīng)典古詩詞，我和學(xué)生一起背，他們的盡頭就更足了，才三年級，已有一部分學(xué)生能順利背下《小學(xué)生必備古詩詞80首》了，當(dāng)然他們也就得到了相信的等級與獎品。

另外，每天中文上課前x個小時，為我們班的課外閱讀時間，學(xué)生在這段時間內(nèi)可以盡情地看自己喜歡看的書，但要求必須把自己喜歡的段落抄下來，并寫下自己的感受。到目前為止，我們班有部分學(xué)生已積累了厚厚的一本“采蜜本”了。有些學(xué)生還自豪地告訴我們自己一個星期可以看兩三本書呢!在學(xué)校的讀書節(jié)活動中，我們班積極響應(yīng)，還專門開辦了“班級好書交流會”，學(xué)生激情飛揚(yáng)，他們懂得了什么叫分享。

本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任和能力去完成了教學(xué)工作任務(wù)，也取得了一定的成績，但離要求尚差甚遠(yuǎn)，今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!

認(rèn)真傾聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所宣讀的評優(yōu)條件后，再結(jié)合我這個學(xué)期的工作表現(xiàn)，我在此申報優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)稱號。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　20xx年x月x日

正式轉(zhuǎn)正申請書15

尊敬的xx：

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到這天截止剛兩個半月，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

初來公司，以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從試用員工到正式職工的轉(zhuǎn)變。

在公司xx部門的工作中，我一向嚴(yán)格要求自我，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自我，期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了很多小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時思考得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激部門主管…和各位同事對我的入職指引和幫忙，感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這兩個多月的適應(yīng)，我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)自完成上級主管所布置的任務(wù)，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團(tuán)隊協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)潛力。

這段時間在公司我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作，實現(xiàn)自我的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自我的`人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)夢想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一齊展望完美的未來!

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　xx年xx月xx日