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難忘的小學生活優(yōu)秀作文

時間:2024-08-25 12:34:49
難忘的小學生活優(yōu)秀作文

難忘的小學生活優(yōu)秀作文

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘的小學生活優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文1

在小學生活的六年里,許多事,許多東西,都使我戀戀不舍。它們在我的心里就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我對前途非常憧憬。

每當看見那條樹成蔭的校道,我就會想起同學們在上體育課時,常常在這跑道奔馳,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學們的足跡,歡聲,細語聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂頌”在這里回響,使我們都感到開心,快樂。

每當走進那寬敞明亮的教室,我的眼前就出現了同學們讀書的情景;聽見那瑯瑯的讀書聲,我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭,每時每分每秒,同學們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,于是他們認認真真聽老師講課,他們都意識到了學習的重要性,知道了學習能將我們引入光明的前路,經過艱辛的努力,在社會上做出對國家有貢獻的事情。

每當看到那雪白無暇的粉筆,我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這白色粉筆體現了老師對同學們的關心,對同學們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈里拖了出來,使我們現在成為了這么一個有知識有文化得人,老師的啟蒙對我們永生難忘!

小學生活六年里,我學會了許多知識,許多做人的道理,每一樣東西都能使我回憶起難忘的小學生活!

難忘的小學生活優(yōu)秀作文2

六年的小學生活轉瞬即逝。轉眼間,我們即將畢業(yè),而六年的小學生活也即將結束,在這六年里我們都有許多難忘的事。

忘不了敬愛的老師。忘不了老師您對我們的淳淳教誨。忘不了您對我的關心和愛護。老師,您還記的嗎?當我們有不會的難題時,您總是耐心地給我們講解。當我們生病時,您不斷地向我們噓寒問暖。老師,我忘不了您給我們上的每一節(jié)課,更忘不了您。

忘不了親愛的同學們。我們一起在知識的海洋里遨游,我們一起在操場上玩耍,嬉戲。當我心情不好的時候,只有你是我的知音,我總會向你傾訴。我們一起學習,有不會的題我們互相幫助。無論命運把我們帶到何方,友誼的紐帶總會把我們緊緊相連。

忘不了可愛的母校。校園里的一草一木,一鳥一石都成了我的好朋友,我們一天的時間大多數都是在校園里度過的。在這六年里,是母校一直哺育著我們,為我們提供知識的乳汁。您為祖國造就了多少人才,我能在您的懷抱里學習,是我的榮幸。我為我是您的學生而感到驕傲。

在這六年里是你們給予我?guī)椭?,給予我力量,讓我感到快樂幸福。我永遠也忘不了老師對我的教導,忘不了我與同學間的友誼,忘不了母校對我的哺育。

老師放心,你們的心血沒有白費,你們的友愛在我的心中。我將要離開這里,心里有你們播下的火種,身上有你們關注的目光,我會在新的學校拼搏,去奮斗,決不會辜負你們的期望。

“滴水之恩,當涌泉相報。”你們對我的關心幫助我是不會忘記的,我會以我最優(yōu)異的成績來感謝你們。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文3

不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了小學的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們說好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學生活。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文4

光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云得過去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學、告別母校了。每當想起老師的諄諄教導,同學們的互相鼓勵和安慰,是那陽樣的令人不舍。

往事樁樁件件,歷歷在目。

到現在,我還能清楚記得,當婆婆攜著我的小手,第一次走進學校時,我覺得來到了神秘的地方。

如今,我就要離開這所學校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學校里曾經經常玩耍的操場,深情地望著曾經去接受批評的辦公室,深情的看著學校里我曾經灑過汗水的跑道,深情的看著我讀書寫字的教室,深情地看著我曾經......

忘不了??!六年前幼稚的我在一年級里認識的一些陌生的英文字母,聽著老師那一步步的講解,那是多么有趣啊!

轉眼間就要告別母校了,告別和我一起學習知識整整六年的同學,告別看著我一點點長大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

此時此刻,這六年的小學生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,但是,我永遠都不會忘記小學栽培我的老師,與我朝夕相處的同學們。

六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學校布置種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠不會忘記這六年來我在學校你的點點滴滴。忘不了我的老師,我親愛的同學們。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文5

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很多的小學生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是,這六年的時光是快樂的,有意義的。六年的小學生活,可以說得上是回味無窮!

這六年發(fā)生的事,向海洋里的貝殼,每一件分成一種類型,不計其數。有快樂的,傷心的,搞笑的……數也數不清。但有一件事,我至今記憶猶新。二年級的時候,學校舉行了一次運動會。那時,班里有位助人為樂的大好人,還是班長呢!他的名字叫王,那天天氣睛朗,運動員都在奮力一搏,一個個都有必勝的心態(tài)。天有不測風云,老天爺的臉一下子變得陰暗?!皣W嘩嘩”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這么好的天氣竟然會下雨。居然下起了雨,但比賽還仍然在繼 ……此處隱藏2838個字……不了母校對我的淳淳教導。

想到過去,我在一年級報名時,看著陌生的學校,陌生的老師以及陌生的同學們,我心生害怕,怕以后沒有以前的朋友,怕以后會有很多作業(yè),還怕……但是進了校園就不同了,到處鳥語花香,前院有一個國旗臺,中間是一年級活動操場,大后院是舉行活動的,學校有兩幢樓,共有六個年級,每個年級有4個班,共24個班,全校大概有20xx多人,這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關建立創(chuàng)辦的。

我還記得牛老師,在每節(jié)上課之前要教育我們,他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前,老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說:“拿樂器的跟我走”,我們飛似的跑到老師辦公室,老師一一記錄之后,給我們每人發(fā)了一個雞爪爪,我們吃的津津有味,老師也吃得搖頭晃腦,忽然有一位老師進來,牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住,那老師也吃的是搖頭晃腦,哎呀呀,真是一幫子吃貨。

母校,六年時光已過去,也許我讓你頭痛過,也許我曾讓您擔憂,也許我讓你曾舒心過……,但是,無論怎樣,你都是我的啟蒙學校,也許你桃李天下,不一定還記得我,但我始終會記住你的教誨,老師的關心,同學的幫助。謝謝你們!

難忘的小學生活優(yōu)秀作文12

我不知道櫻花能開多久,值不值得我去等候,我不知道流星能滑多久,值不值得我去追求,但是我知道母校就如我的故鄉(xiāng),值得我一生去留戀,我在故鄉(xiāng)欣賞過飄零的紅葉,純真的、幻想的美麗季節(jié),天真的我唱著動人心弦的歌一路昂首闊步的向前。轉眼,離別就要到來,天下無不散的宴席,但是群力小學永遠是我的另一個家。

在過去這六個春夏秋冬的輪回里,我能取得今天這樣的成績,不僅靠自己努力,更離不開學校的培養(yǎng)。我愛這所學校,也不僅因為我在這所學校學習過,我愛這所學校是因為這里有給予我關懷的老師,有幫助我共同進步的同學,有帶來美好回憶的摯友,有滿足我求知欲的無限訊息,我不愿虛度在學校的一分一秒。

忘不了,我剛入學時的樣子,到處都是陌生的面孔,很害怕。直到我的老師摸著我的頭,說我很聰明,自己心中才有了一絲安慰,是老師的鼓勵和同學的友善感染了我,才讓我有了信心,面向陽光,不再懼怕。

忘不了,劉老師的語文課,它如一把鑰匙幫助我開啟知識的大門。

忘不了,佟老師的數學課,讓數字變成一個個有趣的符號。

我忘不了!

忘不了,永遠忘不了!

小學生活的一幕幕如同放映的畫面,每個畫面都使我留戀。

再見,母校,在你的懷抱,我學到了豐富多彩的知識,你培養(yǎng)了我勤奮善良的品質,今天我們?yōu)槟泸湴?,明天你一定會以我為榮!

難忘的小學生活優(yōu)秀作文13

從一年級的天真小孩,到六年級的懂事女孩,經過了六年時間,現在就快畢業(yè)了,心中又難過又開心,我舍不得離開老師、同學,還有這所學校。

我最尊敬的老師是我們班主任郭老師,她長得很高,有著一雙明亮的眼睛,鼻梁上還有一副眼鏡,臉上的皺紋,我知道那是教同學們的過程中勞累留下的痕跡。郭老師每天都很忙,她要管理班中的大小事務,晚上要備課,白天和還要辛辛苦苦地為我們講課……而同學們有時會惹老師生氣,那時候年紀小,是我們不懂事,現在懂得了應該尊師重道。我特別喜歡老師笑,因為老師笑起來非常好看。

我有兩個好朋友,一個叫李羽彤,另一個叫范佩佩,不過我總叫她范佩。李羽彤有一頭長發(fā),上學時不是扎馬尾,就是卷起來,她比我小一歲,大約比我矮一厘米。她非常熱心,如果看到有人摔倒,她都會幫忙扶起來。范佩有一頭非常卷的頭發(fā),每次扎馬的尾,就像兔子的尾巴一樣。她也比我小一歲,但她比我矮大約四厘米呢!她非常愛看書,有時我還開玩笑說她是“書呆子”,她就非常生氣。我沒看過的書她都看過,比如《上下兩千年》、《海底兩萬里》等,所以才稱她為“書呆子”嘛!這就是我最好的兩個朋友。

我們經常在學校中的大柳樹下玩,比如:捉迷藏、跳繩、跳皮筋……晴天在柳樹下面玩,雨天就在走廊里觀賞,刮風時站在門口兒看柳樹,我就會很開心,把煩惱都忘記了,因為柳樹被風吹得好像在生氣的說:“不許吹了,我的頭發(fā)都被吹亂了。”

我舍不得老師、同學,還有那棵大柳樹,校園中的一草一木,我都舍不得。

難忘的小學生活優(yōu)秀作文14

轉眼間,我們畢業(yè)了,將離開陪伴我們成長的母校,將要離開如母親一般的老師。這難忘的小學生活使我終生難忘。

回過頭來,讓我們看看操場,這是我們的樂園,我們在此留下了歡聲和笑語。走進教室,我仿佛聽到了老師諄諄的教誨,聽到同學們瑯瑯的讀書聲,在這里,我度過了小學六年級來的生活,留下了不少的酸甜苦辣。

大家還記得嗎?那天,學校開展了黑板報評比。我們班以前從未得過獎,聽到學校的通知,我們都有絲絲的打退堂鼓,不服輸的班長帶領我們,并說:“這次黑板報我們一定要得獎!小明畫圖,小紅寫字……”經過我們團結,黑板報果真得了獎。當時,我班雀躍歡呼,高興得比吃了蜜還甜。

還深刻記得,那是個烏云密布,閃電雷鳴的日子,我沒帶傘,而爸爸卻出差,媽媽工作也未下班,就在我焦急不安的那刻,小紅同學主動與我共撐一把傘。在傘底下,我懂得了友誼。

令我最難以忘懷的,莫過于老師那次鼓勵。在那之前,我是一個不愛發(fā)言的女孩,一說起話就面紅耳赤。那節(jié)課,我永遠都不會忘記。那次,語文老師叫我朗讀課文,可對于我來說,比登天還難,老師見我吞吞吐吐的,就叫同學給我鼓掌,她也向我投來肯定的目光,不知怎么,我竟全心投入地讀了起來……事后,我不像從前那樣膽小,在課堂上,大家都能看見我舉起的那雙小手。

畢業(yè)了,曾經并肩作伴的好友,那鼓勵我的老師,美麗的母校,再見了。難忘的小學生活是說忘就能忘的嗎?

難忘的小學生活優(yōu)秀作文15

小學六年如春風匆匆而過,回想過去,有太多的場景涌上我的腦海:同學們燦爛的笑容,老師上課時的專注神情……燕子飛了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,小學六年可以再重新來過嗎?

我記得,小學教我們數學的李老師和我們打成一片,她一個星期給我們一節(jié)課閱讀課外書,早自習和藹可親地為我們講題。當我們貪玩時,她那因生氣而變得緊繃繃的面孔就出現在我們眼前。李老師的身影就是我小學生活里的一條閃亮的風景線。如今,我們馬上就要上初中了,我常?;孟?,我的初中生活里是不是還可以遇見像李老師這樣的數學老師?他(她)是不是也會笑容滿面地與我們說話?以前,我們還常常使李老師生氣,現在回想起來,那時懵懂的我們真是不應該。

那天上完英語課,回家的路上經過母校,望著母校閃閃發(fā)光的校牌,我不由自主地走了進去。站在門口,輕輕一推六(九)班的大門,竟然沒鎖!映入眼簾的是那熟悉的課桌。那一刻,我仿佛看見我們正坐在椅子上專心致志地聽老師正在講臺上講解《匆匆》一課。朱自清的《匆匆》描寫了時光的流逝,當我們學習這一課時,還并不懂得時間的珍貴,現在,我們懂得了,卻再也回不去了。

光陰似箭,日月如梭。我現在才明白:小學六年生活就是一支發(fā)射出的箭,再也不可能回來了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小學老師……我在心里默念著。

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