小學(xué)趣事作文

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)趣事作文1

提起過(guò)年，大家都有很多趣事吧！今天，我就和大家說(shuō)說(shuō)我過(guò)年時(shí)有趣的事。

大年三十的早上，我小妹說(shuō)要去買(mǎi)糖，還說(shuō)要分給我們大家吃。我和小弟們?cè)诩依锏劝〉?，好久小妹才回?lái)?；貋?lái)后，小妹就迫不及待地給大家分起糖來(lái)。 "這是你的，二哥。"說(shuō)著，拿出一塊糖，給了二哥。

"謝謝"二哥高興地說(shuō)。

"這是你的，大哥。"又拿出一塊給了我。

"好！"我高興地接過(guò)糖。

······

都分完了，小妹高興地說(shuō)："哎，可下分完了。咦，我的糖呢？"原來(lái)，她只給我們買(mǎi)了，數(shù)人數(shù)時(shí)忘了算自己了。

到了晚上，該吃餃子了。爺爺拿出一塊糖，包到一個(gè)餃子里，他還說(shuō)："誰(shuí)能吃到這個(gè)餃子，今天晚上電腦就歸誰(shuí)玩兒。"聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我想：我一定要吃到這個(gè)餃子。

開(kāi)始吃餃子了，我急忙從兜里掏出一塊糖，含在嘴里。弟弟們都搶著吃餃子，生怕帶糖的餃子被別人吃到。而我，不慌不忙地夾一個(gè)餃子，放在嘴里，裝出很驚訝的樣子，說(shuō)："我吃到糖了，今天晚上電腦歸我了！"弟弟們都看著我，好像在說(shuō)："你可真幸運(yùn)?。?甭提我的心里多樂(lè)了。

晚上，我們一家人都坐在電視機(jī)前，春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了，笑聲不時(shí)的傳出來(lái)，我們都沉浸在過(guò)年的歡樂(lè)中。

小學(xué)趣事作文2

今年夏天，我去奧體中心游了我今年的第一次泳。

到了游泳池，一種我最熟悉的場(chǎng)面出現(xiàn)在我的面前:清澈的水面上浮動(dòng)著五顏六色的泳帽。看見(jiàn)了泳池，第一反應(yīng)就是一頭栽進(jìn)水里。頓時(shí)，一陣陣涼意向我襲來(lái)，讓我清醒了許多，也有一種久違的感覺(jué)，覺(jué)得舒服、溫馨。待爸爸下來(lái)，我們就游到了深水區(qū)。我們游啊游，我浮起來(lái)了，回頭一看，哇塞!

我真高興，因?yàn)槲冶热ツ赀M(jìn)步了一大截。我覺(jué)得深水區(qū)不好呼吸，就想了一個(gè)好點(diǎn)子:我在水里蹦來(lái)跳去，蹦上來(lái)，吸口氣，鉆下去，再吐出來(lái)……我蹦累了，叫爸爸來(lái)幫我。結(jié)果爸爸卻想到了一個(gè)更好的辦法:爸爸把我往上用勁一拋，我見(jiàn)馬上就要下落了，趕緊吸一大口氣，便“撲通”一聲鉆進(jìn)水下。咦，怎么癢癢的?我一看，哈哈!原來(lái)泡泡在和我捉迷藏呢!我手一抓，它就跑，我不抓，它又來(lái)跟我搗蛋，真像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子啊!

上來(lái)后，我把這個(gè)事告訴爸爸，我們都覺(jué)得非常有意思，放聲大笑，快樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

小學(xué)趣事作文3

今天，不，是以前。朱老師發(fā)下一篇作文，評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)著：“天馬行空可不好……”“天馬行空？”我心想：什么是天馬行空？難不成是一匹馬在天上飛？我這篇作文沒(méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛?。科婀至恕谑俏覜Q定回家問(wèn)問(wèn)媽媽。

“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么意思？”我一回家就問(wèn)媽媽。媽媽看了后，和顏悅色的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她皺著眉頭說(shuō)道：“說(shuō)你寫(xiě)作文退步了，還不信，看吧，朱老師都說(shuō)你寫(xiě)得天馬行空！”“哪里有，我才沒(méi)有寫(xiě)得天馬行空呢?！蔽艺f(shuō)道?！斑€沒(méi)有，老師的評(píng)語(yǔ)清清楚楚地寫(xiě)著?！眿寢屳p蔑地說(shuō)道。我真的被大人搞糊涂了，于是二話(huà)不說(shuō)，一邊搖頭一邊胡亂地叫：“沒(méi)有，沒(méi)有，沒(méi)有……”沒(méi)想到媽媽居然也像個(gè)孩子一般地跟我賭氣：“就有，就有，就有……”那個(gè)場(chǎng)面，特別搞笑。

我們的叫聲竟然引來(lái)了在房間玩手機(jī)的爸爸，于是他來(lái)打圓場(chǎng)：“好了好了，都先停下來(lái)！”爸爸說(shuō)，“依然同學(xué)，告訴我怎么回事?。俊蔽艺f(shuō)：“媽媽說(shuō)我作文寫(xiě)得天馬行空了，可是我沒(méi)有啊？”我老實(shí)說(shuō)道，然后把作文交給爸爸看，爸爸過(guò)目了一遍，說(shuō)：“你這篇寫(xiě)得真的有點(diǎn)天馬行空了。”“我真沒(méi)有寫(xiě)一匹馬在天上飛??！”我認(rèn)真地說(shuō)道?！肮眿寢尯桶职滞瑫r(shí)大笑了起來(lái)，爸爸對(duì)一臉問(wèn)號(hào)的我解釋道：“天馬行空的意思是語(yǔ)句不合理，不通順，不信你看作文上的這句話(huà)……。”爸爸耐心地跟我解釋并加以指導(dǎo)，終于使我茅塞頓開(kāi)，啊，原來(lái)如此?。?/p>

我望著作文，一邊修改一邊癡癡地笑著。

小學(xué)趣事作文4

你有瞞過(guò)大人做事嗎？我老鄭做的那才叫數(shù)不清。今天我就把最耀眼的那件事介紹給你們聽(tīng)！

記得那次我來(lái)到小區(qū)玩，玩著玩著在不知不覺(jué)中走到了小區(qū)門(mén)口，來(lái)到了一家小賣(mài)部門(mén)前。望著里面琳瑯滿(mǎn)目的小零食，口水已經(jīng)不受控制了，于是我掏錢(qián)買(mǎi)了一包薯片。我找了一處隱蔽的地方，一貓腰蹲到了花壇中。望著那包剛買(mǎi)的薯片，我心里有點(diǎn)猶豫：是吃還是不吃呢？如果吃的話(huà)，肯定會(huì)被媽媽罵得狗血噴頭，不吃的話(huà)，那多浪費(fèi)呀。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影“從天兒降″闖進(jìn)我的視線(xiàn)。遭啦！如果被發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被當(dāng)眾罵死的。我靈機(jī)一動(dòng)，把薯片放到一塊大石頭后串出來(lái)和媽媽打招呼?！皨寢?zhuān)銇?lái)干嘛呢？″媽媽說(shuō)：“我去買(mǎi)東西，你在干嘛？″我說(shuō)：“我出來(lái)玩玩呀，現(xiàn)在在玩躲貓貓，我得躲起來(lái)了?！鍕寢屍届o地說(shuō)：“好吧！″說(shuō)完便走了。我望著媽媽走遠(yuǎn)后，又把那包薯片找回來(lái)。這次我下了決心一定要嘗嘗。我果斷地撕開(kāi)了包裝袋，聞一聞，真香！我拿了一塊“吧唧吧唧″地吃了起來(lái)。為了不被發(fā)現(xiàn)我吃得很快，囫圇吞棗，嘴上沾滿(mǎn)了油。很快，一包薯片就被我吃完了，嘴上的油也留了很多，我卻不以為然，放心大膽地回了家。

回到家，媽媽一眼就看見(jiàn)我嘴上的油漬，問(wèn)我：“什么東西這么香？″我傻呵呵地說(shuō)：“薯片味?！眿寢岊D時(shí)火冒三丈，罵了我一頓，我真是此地?zé)o銀三百兩啊！

回憶起童年的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)味，特別是童年偷吃零食的趣事，它是我童年的一張明信片。

小學(xué)趣事作文5

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的班集體。班里有八十多位同學(xué)，雖然大家性格各異，但大都愛(ài)學(xué)習(xí)、互相幫助，象一個(gè)大家庭里的兄弟姐妹一樣。平時(shí)大家快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起，教室里經(jīng)常充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。下面我給大家說(shuō)說(shuō)我們班發(fā)生的趣事吧！

在三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校開(kāi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在進(jìn)行跑步比賽的時(shí)候，我們班的隊(duì)員上場(chǎng)了，他平時(shí)跑得特別快，連老師都追不上?？稍诒荣惸翘焖孟裆×怂频?，歪歪扭扭地到了比賽場(chǎng)地。裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們飛快向前沖去，像幾匹“野馬”在“飛馳”。可我們班的那位同學(xué)卻落在后面，突然，“不好！”，大家驚呼道。他竟然不小心碰到了一塊磚，結(jié)果人沒(méi)摔倒，鞋卻飛向了終點(diǎn)，來(lái)了個(gè)“空中飛鞋”。大家笑做一團(tuán)。裁判最后竟也判他得了冠軍，可那只可憐的鞋卻不知道飛到哪里去了。

還有一次，我們班主任劉老師讓同學(xué)背誦古文。一位同學(xué)平時(shí)背誦得最流利，大家都崇拜他。那天老師讓他背誦《岳陽(yáng)樓記》，只見(jiàn)他站起來(lái)后合上書(shū)本，目視前方，昂首挺胸，胸有成竹地背道：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。……”背得真是瑯瑯上口，想剎車(chē)都剎不住。同學(xué)們都在捂著嘴偷笑，最后終于忍不住笑出了聲，有的笑得捂著肚子都 ……此處隱藏1716個(gè)字……，只好關(guān)掉電腦，繼續(xù)思考了。

現(xiàn)在已經(jīng)５點(diǎn)多了，奶奶他們馬上就到了，可拜年用語(yǔ)到現(xiàn)在也沒(méi)想好，咋辦哩？奶奶規(guī)定了，如果不拜年就得不到壓歲錢(qián)，難道奶奶的壓歲錢(qián)真的要與我擦肩而過(guò)嗎？

“叮咚”門(mén)鈴響了，一聽(tīng)就知道奶奶他們回來(lái)了，我越來(lái)越緊張了。

要吃團(tuán)圓飯了，一大桌的飯菜美味極了，我們拿起酒杯倒上飲料，互相拜年，眼看就輪到我了，這該如何？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，拿起酒杯站起來(lái)說(shuō)：“一切盡在不言中！”說(shuō)完全家人大笑。

這一天，全家人都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

小學(xué)趣事作文11

今天是星期二，是我一生中難忘的日子之一。下午放學(xué)后，我們班同學(xué)正排著整整齊齊的隊(duì)伍，走在去往食堂的羊腸小道上，一路上，看見(jiàn)初高中部的哥哥姐姐們手里都拿著香噴噴的包子，我們口水不由得流出來(lái)。我們加快前進(jìn)的步伐，很快來(lái)到食堂的包子攤前。

我們正準(zhǔn)備伸手去拿包子的一剎那，一個(gè)聲音從我后面的長(zhǎng)龍中發(fā)出來(lái)：“這么多的`包子，不如我們比賽，看誰(shuí)吃的包子最多？”大家異口同聲地答道：“好！”說(shuō)著說(shuō)著，每個(gè)人都開(kāi)始搶包子。

頓時(shí)，食堂里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，別看我身材小，搶起東西可是一把好手，我趁著他們亂成一團(tuán)的那一瞬間，從中間找了一個(gè)空檔，“嗖”的一下竄進(jìn)去，伸出雙手，用力向包子撲去，恨不得一口吞下所有的包子。我旁邊的同學(xué)也不示弱，他們見(jiàn)我這般用勁，也使出了他們的看家本領(lǐng)。

最終，我只搶到八個(gè)包子，站在一旁狼吞虎咽地吃了起來(lái)。而此時(shí)還有許多同學(xué)還在努力地爭(zhēng)搶著，那場(chǎng)面驚心動(dòng)魄！這時(shí)，我們的生活老師走了出來(lái)，她見(jiàn)狀，出聲喝止了我們，很快食堂又恢復(fù)了原有的秩序。

今天真是個(gè)令人激動(dòng)而又愉快的日子，雖然時(shí)間短暫，但令我終生難忘！

小學(xué)趣事作文12

五彩的童年，總是那么美好！樁樁件件，像一滴滴水一般，匯成了一片碧藍(lán)的海洋。而四歲那年發(fā)生的趣事，讓我至今記憶猶新。那次事件，總讓我十分難忘！

“快來(lái)，快來(lái)呀！姐，小聲點(diǎn)兒！”我用幾乎耳語(yǔ)一般的音量悄悄地說(shuō)道，“噓！要安靜，不然等奶奶醒了，都吃不了冰糖！”姐姐著急而又嚴(yán)肅地說(shuō)道?！斑恚∥抑懒??！蔽一琶ξ嫔狭俗?，可憐巴巴地望著姐姐，投去了無(wú)奈的目光。當(dāng)然，我的好姐姐立馬就原諒了我，我們的行動(dòng)繼續(xù)……

我們踮起腳尖，輕輕地，慢慢地像貓一般走路無(wú)聲。忽然，“咿――呀”沙發(fā)響了一聲，我回了頭，時(shí)間似乎瞬間停止了，姐姐和我都停下了腳步，朝沙發(fā)望去。只見(jiàn)奶奶翻了個(gè)身子，拉了一下蓋在身上的毛毯，又繼續(xù)打起了呼嚕。我心想：天哪，虛驚一場(chǎng)！不過(guò)，奶奶倒是睡得挺踏實(shí)的，這都沒(méi)醒。既然如此，就更利于我與姐姐的行動(dòng)啦，哈哈！

我打開(kāi)冰糖盒，一顆冰糖打到了盒子的邊上，“哐”的一聲，我望向了奶奶，姐姐也望向了奶奶，奶奶還是沒(méi)醒。呼！嚇?biāo)懒耍?/p>

終于，我拿出了幾顆冰糖，叫姐姐包在抽紙里。我們便馬上跑回了房間，開(kāi)始偷吃啦！

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但也還是像烙印一般深深地印在了腦海里。

小學(xué)趣事作文13

童年是一首歌，讓你盡情歌唱；

童年是一支筆，讓你盡情描繪；

童年是一個(gè)大舞臺(tái)，讓你盡情舞蹈。童年是金色的，是美好的，也是快樂(lè)的。

最令我難以忘懷的是小時(shí)候哥哥和我去釣魚(yú)，那是在三年級(jí)的暑假，因?yàn)槲液透绺绲募倨谧鳂I(yè)都已經(jīng)做完了，我們便可以出去多玩一會(huì)兒。我們商量后決定去釣魚(yú)。我們拿好了小水桶和釣魚(yú)工具就去釣魚(yú)了。到了小河邊就開(kāi)始大展身手。

我們各自找了一塊大石頭搬來(lái)坐下。熟練的操作起來(lái)，哥哥魚(yú)竿一直拿在手上一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水面；可我就是不夠有耐心，沒(méi)多久就覺(jué)得沒(méi)意思，跑去玩水了。過(guò)了一會(huì)兒，哥哥的水桶已經(jīng)有好幾條魚(yú)了，而我的水桶里卻還是空空如也。哥哥看到我羨慕的神情對(duì)我說(shuō)你這樣釣魚(yú)是不行的。三心二意的怎么能釣到魚(yú)呢？我靜下心來(lái)開(kāi)始專(zhuān)心致志的等待，可過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)還是不上鉤。

等啊等…咦，魚(yú)線(xiàn)突然動(dòng)了一下，我趕緊往上拉，可是魚(yú)鉤怎么拉都拉不上來(lái)，應(yīng)該是被石頭或水藻給卡住了吧。于是我找了一根木棍撥弄了兩下。還是不起作用。我不自覺(jué)的身體又往下探了一下，一個(gè)不小心就從石頭上滑落到了水里。哥哥發(fā)現(xiàn)后笑壞了，等他笑夠了才把我拉了上來(lái)。然后一路強(qiáng)忍著笑，帶著如落湯雞一般的我回家換衣服…

到了現(xiàn)在，想起這件事，我也還是會(huì)忍不住嘴角上揚(yáng)。因?yàn)樽约和甑纳禋?，還有那份美好的回憶。

小學(xué)趣事作文14

睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。

“立正、稍息！”在體育老師堅(jiān)定有力的口號(hào)下，我們排列好了隊(duì)伍。老師說(shuō)：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳踏板。”接著，周老師在沙坑上放了一個(gè)踏板，很快，開(kāi)始上課了！

曾琪家輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，周老師便讓曾琪家先跳。哇！真不愧是體育委員呀！曾琪家跳上了踏板，身子一躍輕松的跳進(jìn)了沙坑。

接著，張國(guó)軒以一個(gè)最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)跳進(jìn)了沙坑；方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了沙坑。

下面的“高手”就會(huì)讓你笑破肚皮了！

馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯(cuò)，但我從沒(méi)跳過(guò)沙坑“下一個(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(zhǎng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，起跑的時(shí)候還挺瀟灑的，可我一跳，嗚嗚，跳歪了!笑什么笑??！后面還有更糟的：

何詩(shī)琪以青蛙落水的姿勢(shì)勉強(qiáng)跳過(guò)了沙坑；張莜以單腳跳跳過(guò)了沙坑；有的死死的往下跳；有的干脆不跳。

連我都笑破肚皮了呢！

怎么樣，我們班的“高手如云”吧，就是我們的歡笑，給這個(gè)美麗的樹(shù)人小學(xué)添上豐富多彩的一筆！

小學(xué)趣事作文15

“你的書(shū)還沒(méi)有看完，真笨，這本《福爾摩斯探案集》真的這么好看嗎？陳＊＊！”牟＊又用他那種藐視的語(yǔ)氣問(wèn)我，小學(xué)趣事?！昂?！我沒(méi)有看完關(guān)你什么事？這么好看的書(shū)，看完了就沒(méi)有看的了，所以我慢點(diǎn)看，氣死你！”我瞪著眼睛說(shuō)?！皻獠凰牢?，氣不死我，我是不會(huì)死的，你看書(shū)又不管我的事，能把我氣死嗎？”說(shuō)罷，牟＊又來(lái)了一次“連魚(yú)擺頭”，“嗖”就轉(zhuǎn)了過(guò)去。 “哦！陳＊＊，你才看到這里，太笨了，你的是上集，我的是下集，你這么久才看了五頁(yè)，我一個(gè)小時(shí)就看了一百多頁(yè)，小娃兒，學(xué)著點(diǎn)兒！”旁邊的陳華＊也在挖苦我。哼！有什么呀？這本書(shū)很難理解的，你看懂了才怪呢？小不點(diǎn)，有什么值得驕傲的？我想著。 “我愿變成，童話(huà)里，你愛(ài)的那個(gè)天使?！蹦玻职l(fā)神經(jīng)了，他又像平時(shí)一樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，唱上一句歌詞，然后繼續(xù)做作業(yè)。“嘿，嘿……”我覺(jué)得有點(diǎn)好笑，便用瞥視的目光盯著牟＊，還用手指著他?！鞍?！”我發(fā)出一陣慘痛的尖叫?！袄砺仿?，理路聞，我遭到‘理路聞’啦！”我呼著救。他終于松開(kāi)了嘴巴，可是我的手指上還有幾個(gè)明顯的牙映。哼！臭狗，臭母（牟）狗，咬我，看我不咬死你！“汪，汪，汪……”“呀！痛痛！”“??！死‘理路聞’”！ …… 未完待續(xù)！