【推薦】三年級語文作文7篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級語文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級語文作文 篇1

我的課余生活有很多，比如:打羽毛球，溜冰，釣魚等等，但我還是最喜歡釣魚。一個星期天，爸爸對我說：“今天我們?nèi)メ烎~吧！”我聽到這句話，高興的像一只小兔子活蹦亂跳，因為每次和爸爸去釣魚都是在旁邊看著，今天終于有機會自己釣魚了。俗話說“不打無準(zhǔn)備之仗”，我們先到漁具店去購買必備的物品。接著我們來到了一條小溪邊，準(zhǔn)備開始釣魚了，爸爸先給我做示范，先撐開魚竿，系好魚線，然后把誘餌掛在魚鉤上，最后把釣餌拋到水里。照著爸爸的樣子，我也很快的把這些準(zhǔn)備做好了，于是就開始等待魚兒上鉤了。

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著漂在水上的浮漂，真希望它動起來，可是過了好久都不見動靜，再看看旁邊的爸爸，正專心的盯著浮漂呢。突然，我看到浮漂向下沉了一點，興奮地拉起來一看，結(jié)果什么都沒有。爸爸這時：“浮漂開始動的時候不要著急，要再耐心的等待，不然魚兒就會被驚嚇跑掉?！迸?，原來是這樣的！那這次我一定耐心點，不一會浮漂又開始動起來，我沉住氣，耐心的等魚兒吃著魚兒，眼看浮漂就要被拖走了，這時我才使勁的往上提竿，哈哈，果然釣上了一條小鯽魚。爸爸看到我的收獲，高興的笑了。

這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道了：做事不能著急，一定要沉著冷靜，這樣才會成功。

三年級語文作文 篇2

說起我熟悉的，那當(dāng)然是我的爸爸、媽媽、爺爺了。今天來說說我的媽媽吧！

我的媽媽中等身材，有一雙水汪汪的大眼睛，有點胖。

媽媽為人很善良，從小教育我做人要善良、誠實。

記得那是去年九月份開學(xué)的第一天，媽媽給我一百元叫我去付保險費。晚上，我把老師找來的錢交給了媽媽，媽媽數(shù)了數(shù)錢，自言自語地說：“咦怎么多了二十元？”我一聽，高興地說：“太好了，老師真糊涂，多找了二十元，這下你可以給我買東西吃了吧！”媽媽聽了我的話，狠狠地瞪了我一眼，生氣地說：“多找的錢應(yīng)該

還給老師，不能貪圖那些小便宜，老師那么辛苦地教導(dǎo)你們，你可不能忘恩負義呀！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

第二天，我把二十元錢還給了老師。老師高興地對我笑了笑說：“莊健，你可真是個好孩子。”

這就是我的媽媽，我為有這樣的媽媽感到驕傲。

三年級語文作文 篇3

方塔園里有一棵古銀杏樹，我每次到這里，都會去看看它。

一進方塔園大門，往右看是一個小池塘，小魚在里面快樂地游著。繞過去往左一拐，一棵參天大樹出現(xiàn)在眼前，這就是著名的古銀杏樹了。說它古，是因為它已經(jīng)有八百多歲了，比我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶€早出生。我想，在我們這個城市里，它可以算長壽冠軍了吧。

古銀杏樹又高又大。它的樹干直徑有兩米多，我們六七個同學(xué)也不一定能圍住它。它的`高度有二十多米，要是站得近一些，

要把脖子仰得發(fā)疼，才能看見樹梢。枝枝杈杈斜斜地指向天空，上面長滿了像小扇子一樣的葉子，在樹下形成一大片樹蔭。最奇怪的是，在一株大的樹杈中，居然長著一棵不知名的小樹，遠遠望去，就像一個爺爺抱著一個嬰兒一樣。

銀杏樹周圍安裝了石欄桿，這是為了保護它的。一些游人正對著大樹照相，樹蔭下坐著一些喝茶休息的老人，小孩則圍著大樹奔跑游戲。我忽然感到這古銀杏樹像一個親切的老爺爺。樹爺爺，我一定會經(jīng)常來看你的。

三年級語文作文 篇4

記得去年，有一次，媽媽帶我去昆明的植物園游玩。

我牽著媽媽的手東張西望，哇！這么多的植物令我眼花繚亂，看了這么久，我突然看見一位戴著帽子的叔叔在一株植物前用收音機放音樂，那株植物就開始跳起舞來，我懷著好奇心跑了過去。它的舞姿真好看?。√饋碚嫦褚晃晃枳唆骠娴南膳?！

“叔叔，這是什么植物呀？”我突然問。“這個嘛！”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭，“這是一株跳舞草?！薄澳撬鼮槭裁磿枘?？”我想打破沙鍋問到底。叔叔微笑著說：“跳舞草何以起舞，植物學(xué)家普遍認為與陽光有關(guān)，有光則舞，無光則息，就像向日葵沖著太陽轉(zhuǎn)動頭莖一樣。有的認為是植物體內(nèi)微弱電流的強度與方向的變化引起的；有的認為，是植物細胞的生長速度變化所致；也有人認為是生物的一種適應(yīng)性，它跳舞時，可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害，再就是生長在熱帶，兩枚小葉一轉(zhuǎn)，可躲避酷熱，以珍惜體內(nèi)水分?！?/p>

“答案好多哎！”我聽得都有一點糊涂了。

本來是想問一下跳舞草有什么藥用價值的，可是媽媽叫我去看含羞草了。

我?guī)е@個疑問回到了南寧，我上網(wǎng)看了資料：跳舞草具有極高的藥用價值，全株可入藥。味淡微苦，有清熱解毒、消腫散毒之功效，能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運動性能，內(nèi)含有多種特異的生命活性因子，具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò)的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒，早晚各服用一杯，治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾，具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面，能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐，具有美容駐顏，返老還童的功效。

跳舞草真神奇??！我愛跳舞草！

三年級語文作文 篇5

我是一個活潑開朗而又有點霸道的小女孩，這些年里除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，我還有豐富多采而又充實的課余生活。這都有勞于我的爸爸；媽媽，因為他們給我報了許多我喜歡的興趣班，除此之外，還有如：打電腦、看電視、游泳、打羽毛球……等等。

其中游泳是我最喜歡的一項課余生活，游泳也是我今年暑假才學(xué)的，我記得我剛開始學(xué)的時候，教練先叫我做了一番熱身運動之后，就下了水，我們先學(xué)習(xí)屏氣，先吸一口氣，然后把頭浸入水中，接著屏氣，不然就會被水嗆到，等到實在忍不住的時候，就把頭抬起來吸氣，屏氣最少要十秒鐘以上，接著又學(xué)漂和蹬腿，教練說了屏氣是最重要的，學(xué)好了屏氣，接下來就簡單了。漂非常簡單，雙手抱腳利用水的浮力，我一下子就漂起來了。下一個動作是蹬腿，有一個三步法是：一收，二翻，三蹬腿。也就是先收腳，再翻開，后蹬腿。有了這個三步法學(xué)蹬腿就更簡單了。最后就學(xué)習(xí)了換氣，先吸一口氣，再浸下去把泡泡吐完，吐完之后就把頭抬起來吸氣，就這樣換氣也很快學(xué)會了。

豐富多采而又有規(guī)律的課余生活，不僅增長了知識，強壯的體魄，我覺得受益非淺！

三年級語文作文 篇6

我們要寫作文了，張老師說，作文并不難，就是用筆說話，把看到的聽到的寫下來。

張老師先跟我們我們一起做游戲。

我聽到要做游戲了，很興奮，心想，做什么游戲呢？

老師說：“第一個游戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”

老師發(fā)口令，我們做動作，看誰反應(yīng)快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的同學(xué)把雙手都舉起來了，像投降。

張老師又叫我們舉起右手，結(jié)果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。

老師說：“下面，我們做第二個游戲，指鼻子，擰耳朵?！?/p>

老師說“1”，我們就用右手的食指指鼻子。

老師說“2”，我們就和左手?jǐn)Q自己的耳朵。

后來，老師說“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。

最有趣的是第三個游戲，表演孫悟空和豬八戒。

盧萬鑫演孫悟空?！皩O悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。

張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念著一份給大師兄，一份給三師弟，最后一份給師父。

他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說：“還是有點渴?！庇职讶龓煹艿某缘袅?，它邊吃邊說：“你那么老實，也不給你吃了?！彼酝旰?，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定給你吃?！?/p>

哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！

三年級語文作文 篇7

我有一位漂亮的語文老師。她雖然是五年級時剛來的新老師，但不到兩天時間，我們就喜歡上了她。

她是一名高雅的女老師，姓徐。她戴著一副度數(shù)很高的眼鏡，一個瘦高的個子。她上課時總愛用各種幽默的方式讓我們記住一些較難的題或課文什么的。下課時，不可能看不見我們和老師在一起做游戲的情景。她那溫柔可親的問候，那滿是陽光的笑容，都讓我們難以忘記。

有一次我頭疼，徐老師知道了我的情況后，讓我來到辦公室，又是讓我喝水，又是安慰我。等我好些后，徐老師讓我給我媽媽打的電話，但媽媽卻讓我在學(xué)校待一會兒。我那時真有點不理解媽媽的作法，傷心地小聲哭了起來，讓徐老師看見了，她讓我坐在她的旁邊，安慰我說：“劉昕睿，你媽媽也是為了你好，要是你連這點苦都吃不了，那長大以后出國留學(xué)，你都是要獨立生活的呀。

到那時，你再難受，也不會有誰再幫得的到你了。你一定要振作起來。”聽了老師的話，我感覺有一股無名的力量涌上心間，我又在學(xué)校等到了中午放學(xué)的時間，病似乎也好了許多。

我就是我的語文老師，她的愛，她的關(guān)心呵護以及她的一舉一動，都讓人喜歡，讓人感動。