【薦】我的老師小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的老師小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
從小到大,我們一生中都會遇到很多老師,這些老師各有特點(diǎn),有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師,從剛開始上小學(xué)五年級到此刻,老師一都陪伴著我們,老師長得很帥,中等個子,瘦瘦的身材,烏黑亮麗的長發(fā),彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細(xì)的人,對我們就像對自已的孩子一樣,讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學(xué)們都喜歡上他的課,老師對我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的`作業(yè)都會批改檢查,發(fā)現(xiàn)問題就認(rèn)真講解,同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好,老師偶爾也會生氣,前幾天我們在上一篇課文時,有一位沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)被老師看見了,大發(fā)雷霆嚴(yán)厲地批了他,因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍?,?dāng)時我們也嚇了一跳。之后,老師繼續(xù)上課,課程中同學(xué)們的精彩回答問題讓老師感到十分滿意。
徐老師——我們的語文老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記你。
我的老師個子中等,體型健壯,戴著一副眼鏡,他就是我的國畫老師—廖松濤。
廖老師很嚴(yán)厲,經(jīng)常因?yàn)槲覀兺泿д{(diào)色盤或抹布而把我們劈頭蓋臉地罵一頓。老師為了培養(yǎng)我們的自理能力,規(guī)定家長不能幫忙收拾畫具,只要家長一進(jìn)去就會被老師“請”出來。廖老師還規(guī)定不能在樓道里大聲喧嘩,否則就讓你罰站個半小時。
廖老師也有很搞笑的一面。有一次,一個同學(xué)不小心用肚子把桌子往前頂了一點(diǎn),老師立刻趕來,我心想:完了,這下真的完了,他死定了,阿門。可是誰也沒想到,老師并沒有罵他,只是說:“劉子希,如果你再把肚子往桌子上靠,我就把你肚子打到你肚臍眼里去!”我們都笑得前俯后仰,他卻一轉(zhuǎn)身,走了。
廖老師也有溫柔的一面。有一天,一個小孩忘帶畫了,以為自己就要“壯烈犧牲”的'時候,老師卻突然說“算了吧,下次記得哦,如果再忘記我是不會輕饒你的!”說完便瀟灑地離開了。
老師,我想對你說:“雖然你很嚴(yán)厲,但你也很搞笑。雖然我們都很怕你,但是你也有溫柔的一面,所以你永遠(yuǎn)都是我們心中的好老師。”
光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就讀到四年級了。在此期間,換了好幾個老師,但我最喜歡的便是現(xiàn)在教我們的班主任---朱月鈴老師了。她非常年輕,二十多歲,長著嫩白的皮膚,烏黑的頭發(fā)和慈祥的'面容。剛開始教我們的時候,我們以為她很兇。經(jīng)過一段時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)我的判斷是錯的。她不僅不兇,還很慈祥。一次考試,我們班沒考好,但她卻沒批評我們,反而安慰大家,叫大家不要灰心,只要盡了力就行了。還說過去不代表現(xiàn)在,現(xiàn)在也不代表將來,這次考試沒考好,下次努力就行了。以前,因?yàn)槲液苣懶?,所以回答問題時有點(diǎn)結(jié)巴,我一回答便引起哄堂大笑。她不但不批評我,還不斷鼓勵我,撫慰了我那幼小的心靈。
假如我是一只小鳥,老師就是我飛翔的天空;假如我是一條小魚,老師就是我傲游的大海。老師?。∧拖袷且晃恍燎诘膱@丁,在學(xué)校這個大花園里培育著我們這些祖國的花朵。老師,您辛苦了,我謝謝您。在此,我祝您:工作順利,身體健康!
生活中,我有一個特殊的老師,她就是我的奶奶。你一定很奇怪吧,奶奶怎么會是我的老師呢?
在一個晴朗的日子,藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著雪白的云朵,還不時從樹上傳來幾陣鳥鳴。奶奶帶著我和一歲半的妹妹去外面玩,突然眼前的路面上出現(xiàn)了一個香蕉皮,還差點(diǎn)把妹妹滑到。我心想:是誰扔的香蕉皮,這么沒素質(zhì)。可我光想著抱怨扔香蕉皮的人沒素質(zhì),卻并沒有把它拾起來。
這時,奶奶看見了,皺了皺眉頭:“藝帆,你看見香蕉皮怎么不拾起來呀?如果有人經(jīng)過這里,肯定會被滑倒的。”奶奶說完便俯下身子,伸出那雙布滿皺紋的手,拾起香蕉皮,慢慢朝垃圾桶走去??粗棠虧u漸遠(yuǎn)去的身影,我呆呆地站在原地,臉上有些發(fā)燒,感覺奶奶的身影似乎又蒼老了許多。
看著奶奶的'做法,我不禁被深深感動了,想想自己剛才的行為,心中有一絲后悔涌起,如果當(dāng)時我把香蕉皮拾起來,奶奶就不用去拾了。在以后的生活、學(xué)習(xí)中,我要以奶奶為榜樣。
從那以后,奶奶便成了我心中的“非?!崩蠋?,因?yàn)槟棠躺砩嫌刑嗵嘀档梦覍W(xué)習(xí)的地方。
我印象中的班主任羅老師是一個“嚴(yán)格“的老師,記得二年級上冊有一次數(shù)學(xué)測試,我考了79分,羅藝?yán)蠋煱盐摇罢垺钡搅怂霓k公室,兩眼直直地盯著我說:“你是一個乖巧機(jī)靈的孩子,為什么這一次數(shù)學(xué)測試考得這樣差?自己看看試卷找找原因吧!”看到羅老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的樣子,我心里七上八下,不敢抬頭看她的.眼睛,只是在心里暗暗想著:一定要找到原因,改正錯題。
我拿起試卷仔細(xì)地檢查,哎呀,原來錯的題都是題目只讀懂了一半就下筆做題了,真不應(yīng)該呀!羅老師望著一臉驚訝的我,和藹地說:“找到原因了吧,老師剛才生氣就是因?yàn)槟闶莻€小糊涂蟲,以后一定要先把題目完全讀懂才開始做題哦!”羅老師又用手輕輕地?fù)崦业哪X袋,說:“開始改錯吧,你能行!“
在羅老師關(guān)愛的目光下,我把錯題一道一道仔細(xì)地修改,不一會兒就改好了,羅老師向我伸出大拇指說:“你真棒!老師相信你只要仔細(xì)讀懂題目,下一次就能考出好成績!”
“嚴(yán)師才能出高徒“在以后的數(shù)學(xué)考試中,我總會想起那次進(jìn)辦公室的事情,老師的教誨也時常浮現(xiàn)在腦海,所以我再也沒有犯過相同的錯誤。感謝您,親愛的羅老師,盡管您現(xiàn)在不教我們班了,可我仍然忘不了您!
我的班主任王老師,是我們的語文老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說起話來聲音也很洪亮。
王老師知識淵博,同學(xué)們提出的任何問題都難不倒她。
王老師很有愛心。有一次,我在上體育課時,在操場上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,王老師剛好也在,她看見了忙說:“你沒事吧?”然后從講臺下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的.媽媽。
王老師對同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學(xué)們還在打鬧。正好王老師走了進(jìn)來,見此情景,拿起教鞭往講臺上狠狠的敲了一下,頓時教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
這就是我們的老師,她既有愛心,又嚴(yán)厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會及時和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個個學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時,她們都能輕而易舉的.回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時,她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時,大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動,培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想,我決定從現(xiàn)在開始。
在眾多老師中,我最喜歡我的語文老師——沈老師。沈老師有一雙明亮的眼睛,上課時,只要一有小朋友做小動作,沈老師就會提醒他。沈老師有一雙靈巧的手,你看,沈老師雜黑板上寫的字多漂亮呀!你看,沈老師在打掃衛(wèi)生時,是多么細(xì)心呀……沈老師的要求比較高,只要我們有點(diǎn)點(diǎn)的'差錯,沈老師都會不厭其煩的將我們的毛病改過來。沈老師也很關(guān)心我們,比如上次我去上海查眼睛,回來后,沈老師抓緊給我補(bǔ)課,怕我和其他學(xué)生拉開距離。沈老師對成績比較好的學(xué)生會鼓勵他們,希望他們更上一層樓;對成績比較差的學(xué)生會耐心督促他們,希望他們能夠趕上去。沈老師曾經(jīng)教出的班級考試在年級組里排名都是名列前茅,不是第一,就是第二,非常了不起!我相信沈老師今后一定能桃李滿天下。
我們的老師,她稍微有一點(diǎn)高,有著黑黑頭發(fā),在上課時總是會帶上一副紅色的眼睛。她的眼睛很敏銳,可以很快發(fā)現(xiàn)上課做小動作的同學(xué)。
在她上課的時候,更是一絲不茍,生怕忘了什么。毫無保留的將知識傳授給我們。在我們回答不上來她提出的問題時,她會細(xì)心的開導(dǎo)我們??偸巧钋榈乩首x著課文,甚至連轉(zhuǎn)過去在黑板上寫字的時候都生怕遺漏了什么知識一樣。
最重要的是她能從一件小事中讓我們體會到一個做人的道理。比如說:一個同學(xué)喜歡仗著自己的性子,沒想到頂撞了老師,老師就從這件事中告訴我們做人要從客觀的'方面來觀察自己,不然就會主觀臆斷。這也讓我們知道了“是非處處有,不聽自然無”。發(fā)現(xiàn)了原來道理就在我們的身邊。
我的老師與其他老師最大的不同是:我們的老師給我們的機(jī)會是平等的,每個人都可以擔(dān)當(dāng)職務(wù),只要你能將這性職務(wù)做到很好,那么老師也理所當(dāng)然的讓你擔(dān)當(dāng)。
這就是我的班主任老師。她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們?yōu)槿颂幨碌娜耍屛覀円簧芤娴娜恕?/p>
我們的月考已經(jīng)結(jié)束了有一個星期了,我們都在惴惴不安中等待成績的出來,雖然心里很是想知道自己的成績有多少,可是多多少少心里還是擔(dān)心萬一結(jié)果不如人意怎么辦。
結(jié)果今天成績就出來了,上課的時候,班主任一臉嚴(yán)肅的來到了班上,她并沒有像往常一樣拿出課本給我們上課,而是十分的嚴(yán)肅的跟我們說這節(jié)課要跟我們好好分析一下成績的問題。
我們都傻眼了,平時老師也沒有這么嚴(yán)肅啊,難道是我們考的很不好么?在我們都在暗自猜測的時候,老師板著臉說話了,這次考試的成績出來了,咱們班上的成績在年級中的排位基本上沒有變,可是我分析了一下大家的卷子,很多人卷面上的一些出錯的地方是因?yàn)榇中牡木壒?,如果能夠把這些小毛病改掉的話,我們班的成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他人一大截的`,我希望各位同學(xué)能夠吸取這次考試的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在下一次的考試中取得好的成績。
原來這就是老師嚴(yán)肅的原因啊,我們也意識到了自己的不足,希望在今后的考試中能夠避免不再犯。
為了讓我寫好作文,爸爸媽媽給我報了一個作文班。作文班的老師叫賀婷,在管城區(qū)小有名氣。她中等個子,兩條又濃又長的眉毛下是一雙大而有神的眼睛,好像時刻在提醒我們要認(rèn)真聽講。我才試聽了一節(jié)課,就被賀老師吸引信了。
賀老師從不正面批評我們。有一次剛上課,幾位男同學(xué)故意慢騰騰地回教室。賀老師說:“誰回座位慢,誰就是小蝸牛。”接著,她又故意說:“我宣布×××是小蝸牛,×××也是小蝸牛?!彼捯魟偮?,那兩個“小蝸牛”就趕快跑回座位坐端正了。
還有一次,賀老師教我們寫作文,她說:“當(dāng)你寫一篇作文時,最好讓每個句子都很優(yōu)美。精彩的'地方像果汁,讓人覺得好喝,那不精彩的地方就像白開水,無色無味。你們覺得果汁好喝還是白開水好喝呢?”
我還是頭一次聽到老師這樣講課。怎么樣,我的作文老師是不是棒極啦?
又要上英語課了,我跑進(jìn)教室,只見一位女老師坐在椅子上。她大概三十多歲穿著藍(lán)色衣服,黑色褲子很好看,老師有一雙又圓又大的眼睛像字母“O",尖尖的鼻子像字母“A”還有一個大嘴吧就像字母“C”。
上課了,老師子我介紹,說她姓朱是我們的新英文老師。我用疑問的眼神望著這位新英文老師想:怎么會有姓“豬”呢?老師好像看出了我的心思說:“我姓朱但不是“小豬”的“豬”字,是姓朱的朱,她微笑著?!敝炖蠋熛冉涛覀冇⒄Z對歌,朱老師看我我們唱的不錯,就教我們的讀英語課文,老師笑咪咪的.說著英文,有時老師叫同學(xué)回答問題,有些同學(xué)回地不上,朱老師就說:“別緊張,好生想想,再想想?!比羰怯型瑢W(xué)說的又好又流利,朱老師就會不由子主的說:“好!這位同學(xué)真棒?!蔽覀兌荚谛χ卸冗^這慢長的四十分鐘。
叮零零,下課鈴響了我們從英語的夢中精醒過來。我想:要是我們每次課都像今天一樣在快樂中度過,我們一定會學(xué)好英文的!
每個人都有自己的夢想。有人想當(dāng)運(yùn)動員,在奧運(yùn)會上為國爭光;有人想當(dāng)醫(yī)生,幫助病人起死回生;有人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的夢想是,長大后當(dāng)一名老師。
每當(dāng)看到對面的姐姐作業(yè)那么多,又很晚放學(xué),考不好還要被家長罵,做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想:現(xiàn)在高年級的`學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當(dāng)了老師,我會讓學(xué)生們早點(diǎn)放學(xué)回家,不讓家長擔(dān)心;我還會少布置作業(yè),讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力;我會讓家長不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厲。
“零零零”,上課鈴響了,這節(jié)是體育課,身為班主任兼體育老師的我,得趕緊去上課了。我來到操場,看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢,我會讓同學(xué)們先跑三圈,就可以自由活動。自由活動時,他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù):有老鷹捉小雞,有跳繩。我會參加我兒時最喜歡的游戲——老鷹捉小雞?!傲懔懔恪?,下課了,游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。
“婧,快起床了?!蔽叶呿懫鹨粋€熟悉的聲音,原來是媽媽!我被媽媽從夢境中拉了出來。雖然那只是一個夢,但我相信,我一定會實(shí)現(xiàn)我的夢想,因?yàn)槲业奈磥聿皇菈簦?/p>
陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很個性的眼睛,每當(dāng)我上課開小差的時候,老師就會向我投來嚴(yán)厲的`目光,這時我會立刻坐端正;每當(dāng)我遇到困難的時候,陳老師又會向我投來鼓勵的目光,讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得個性厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子此刻還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因?yàn)槲覌寢屚韥斫游?,我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關(guān)切地對我說:“要不要去我辦公室?”我答應(yīng)了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一向到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個好老師而感到驕傲和自豪!
從幼兒園到現(xiàn)在,我已經(jīng)有許多位老師,他們中的每一位都值得我敬重,其中郝老師是我最難以忘懷的一位啟蒙老師。
郝老師有一頭烏黑柔順的長發(fā),大大的眼睛閃動著智慧的光芒,鼻梁上架著一副深度眼鏡,白皙的臉上時常掛著迷人的微笑。郝老師是我們知識的傳輸者。她在語文課上總是認(rèn)認(rèn)真真的、一絲不茍的'講解各種難題,常常鼓勵我們積極舉手發(fā)言,對那些膽小的孩子她總是深情地凝望他們,投以鼓勵的眼神,使每位小朋友都能勇敢地站起來響亮的回答問題。郝老師還是我們思想的引領(lǐng)者。有一次一個小朋友偷偷的拿走了別人的學(xué)習(xí)用品,被郝老師發(fā)現(xiàn)了,她不是當(dāng)著全班的同學(xué)把這個小朋友教訓(xùn)一番,而是把他拉到一個隱蔽的地方和藹可親的給他講做人的道理,不僅保護(hù)了這個孩子的自尊,而且讓他改掉了這個壞毛病。
郝老師像春雨一樣滋潤著我們的心田,像太陽一樣溫暖著我們的心房,像北斗星一樣指引著我們前進(jìn)的方向,我永遠(yuǎn)忘不了您的恩情,永遠(yuǎn)謝謝您。
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