小學(xué)生童話作文

在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生童話作文1

小兔有一個(gè)朋友是小烏龜，它們上學(xué)總遲到，因?yàn)橛泻芏嗬щy。一天早上，小兔去上學(xué)，它碰到了小烏龜。小烏龜說(shuō)：“你好啊，小兔?！毙⊥靡舱f(shuō)：“你好啊。”突然它們看見(jiàn)一條大河，小兔說(shuō)：“糟了，我又得繞一大圈了！”小烏龜說(shuō)：“不用了，我?guī)湍??！闭f(shuō)完小兔坐在烏龜?shù)臍ど线^(guò)河。到了學(xué)校之后，小兔向老師報(bào)告：“老師你能表?yè)P(yáng)小烏龜嗎？”老師問(wèn)：“為什么？”小兔說(shuō)：“我到學(xué)校是它送的?！薄芭?，原來(lái)是這樣啊?！鄙险n了，老師對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜你送小兔上學(xué)老師表?yè)P(yáng)你！”小烏龜可高興了。

小學(xué)生童話作文2

一天，小鳥(niǎo)飛到了山谷，看到了蒲公英，蒲公英說(shuō)：“小鳥(niǎo)，幫我把我的孩子送出去好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“可以啊。”蒲公英說(shuō)：“太謝謝了?！毙▲B(niǎo)吹啊吹沒(méi)有用。用翅膀扇也沒(méi)有用。小鳥(niǎo)去找風(fēng)伯伯，小鳥(niǎo)對(duì)風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯你可以幫我把蒲公英的孩子送出去嗎？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“不可以?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“為什么呢？”風(fēng)伯伯說(shuō)：“你要把你最珍貴的東西給我?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“是什么?。俊憋L(fēng)伯伯說(shuō)：“不告訴你，你自己想?！?/p>

小鳥(niǎo)飛了回去，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正要摘蒲公英，小鳥(niǎo)擋住了小男孩，嘰嘰的叫著，仿佛在說(shuō)：“不要摘，不要摘，”小男孩停住了，小男孩走了。風(fēng)伯伯用最大的風(fēng)把蒲公英的'孩子送了出去。

小鳥(niǎo)說(shuō)：“原來(lái)風(fēng)伯伯說(shuō)的是友情啊?！?/p>

小學(xué)生童話作文3

秋天到了，大樹(shù)媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)：“秋天到了，營(yíng)養(yǎng)不充足了，我那些寶寶們?cè)趺崔k，唉。”

因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，樹(shù)葉寶寶也開(kāi)始慢慢干枯起來(lái)。樹(shù)葉寶寶這時(shí)才問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我們?cè)趺醋兊酶砂桶偷牧?？”“因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不充足，你們才變得干巴巴的`，所以，我要更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)啊!”大樹(shù)媽媽回答道。葉子寶寶討論了一下，便落下來(lái)了，樹(shù)葉寶寶邊落邊說(shuō)：“大樹(shù)媽媽，光靠您從土壤里吸收營(yíng)養(yǎng)不行，所以，我們要把我們貢獻(xiàn)給您，明年還會(huì)見(jiàn)面的!”

大樹(shù)媽媽感動(dòng)極了，為了不被其他花草洗手樹(shù)葉寶寶的營(yíng)養(yǎng)，所以，大樹(shù)媽媽比以前更加努力的吸收營(yíng)養(yǎng)了。

小學(xué)生童話作文4

一天，小花貓?jiān)跇蜃?，突然，一條胖乎乎的小魚(yú)在河里自由自地游。心想：“哇！這么大的`魚(yú)，我可不能讓別的貓給吃了?！币恢话棕埧匆?jiàn)了對(duì)花貓說(shuō)：“這么深的河，我們貓不會(huì)游泳，會(huì)淹死的?！笨尚』ㄘ埐宦?tīng)勸告，它伸手去抓魚(yú)，“撲通”一聲，小花貓掉進(jìn)了河里。

小花貓掙掙扎著說(shuō)：“救命??！救命??！”正好，一只大白鵝游了過(guò)來(lái)，小白貓連忙說(shuō)：“大白鵝救一下小花貓。”大白鵝二話不說(shuō)就游了過(guò)來(lái)，把小花貓救了上來(lái)。小花貓害羞地說(shuō)：“謝謝，都是我太貪吃了”，大白鵝說(shuō)：

“我們都是朋友，當(dāng)然要互相幫助了。”

小學(xué)生童話作文5

從前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鳥(niǎo)從城市里飛來(lái)了。

住在了蒲公英身旁的大樹(shù)上了，過(guò)了一些日子，蒲公英和小鳥(niǎo)成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了，小鳥(niǎo)不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英，小鳥(niǎo)走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了，蒲公英傷心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)！再見(jiàn)了！明年春天一定要回來(lái)陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)！！”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)??！”小鳥(niǎo)說(shuō)完就飛走了。

短短的一年就過(guò)去了，春天又來(lái)臨了，小鳥(niǎo)高高興興的去看蒲公英了，當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的`等自己，就高高興興的抱了上去，在旁一直看著它們的花草樹(shù)木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥(niǎo)。

小學(xué)生童話作文6

涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，五谷豐登，瓜果飄香，好一派迷人的秋色。

有一天，豐收姑娘飛去找高粱哥哥、玉米弟弟、蘋果妹妹和葡萄姐姐玩，但她們還坐著，豐收姑娘問(wèn)：“你們?cè)趺戳?”高粱哥哥說(shuō)：“我們沒(méi)有衣服穿。”豐收姑娘開(kāi)始施魔法了：“變變變。”高粱低下了頭，臉紅紅的。玉米變成黃黃的`，葡萄變的像紫珍珠，蘋果變的紅的如火。它們看到自己都穿上五彩的衣服，高興的大聲說(shuō)：“豐收姑娘，謝謝你!”

秋天是金色的世界，是一首金色的交響曲，一切都那么燦爛和耀眼。我們愛(ài)你——金色的秋天!

小學(xué)生童話作文7

六月的一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小白兔花花去森林里玩?？墒橇碌奶鞖饩拖裥『⒆拥哪樥f(shuō)變就變，片刻之間烏云密布，緊接著一聲雷響，黃豆般大小的雨點(diǎn)稀稀拉拉地落下來(lái)，花花心里很發(fā)愁，她想：要是被雨淋了會(huì)感冒的，得找把雨傘才好。這時(shí)她發(fā)現(xiàn)一顆大樹(shù)下面長(zhǎng)著一朵大大的蘑菇，興奮的喊道“啊！有了，我可以用這大蘑菇當(dāng)傘呀。”花花摘下大蘑菇高高興興的回家了。

雨越下越大，兔媽媽在家里心急如焚，擔(dān)心花花被淋成落湯雞?！岸＿恕遍T鈴響了，兔媽媽急忙打開(kāi)門一看，原來(lái)聰明的'花花打著一把蘑菇傘，一點(diǎn)都沒(méi)淋濕，兔媽媽才知道自己的擔(dān)心是多余的。

小學(xué)生童話作文8

有一個(gè)山谷里，住著一棵蒲公英，每天在山谷里呆著。

有一天，從山谷外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了蒲公英的旁邊 ， 蒲公英和小鳥(niǎo)成了最要好的朋友。有一天，蒲公英突然對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我請(qǐng)你幫我的種子傳播到山谷外，要知道，我蒲公英的.種子靠風(fēng)傳播，可是山谷里沒(méi)有風(fēng)，所以，小鳥(niǎo)你一定要幫幫我，我寧愿自己在這兒受苦，也不會(huì)讓我的孩子受苦?！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好的?！?/p>

說(shuō)完，小鳥(niǎo)就帶著蒲公英的種子飛到山外去了。小鳥(niǎo)給蒲公英的種子澆水，曬太陽(yáng)。幾個(gè)月后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)，發(fā)現(xiàn)蒲公英死了，小鳥(niǎo)悲痛萬(wàn)分，心想：“我一定要培育出蒲公英的種子?！毙▲B(niǎo)飛回來(lái)，看見(jiàn)蒲公英的種子已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。

最后，小鳥(niǎo)和這些小蒲公英快樂(lè)的生活著。

小學(xué)生童話作文9

秋天到了，天氣漸漸變的涼爽了，樹(shù)葉一天比一天黃了，在風(fēng)的.吹動(dòng)下，它們晃來(lái)晃去，眼看就要落下來(lái)了。

“大叔媽媽，我要離開(kāi)您的懷抱了，我真的舍不得您啊!”一片葉子對(duì)大樹(shù)說(shuō)。

大樹(shù)說(shuō)：“其實(shí)，你沒(méi)有一天真正離開(kāi)過(guò)我，有句詩(shī)說(shuō)的好‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’?！?/p>

葉子說(shuō)：“大樹(shù)媽媽再見(jiàn)了?！?/p>

大樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及回答，葉子已經(jīng)落了。

經(jīng)過(guò)一些日子，落葉化作泥土，滋養(yǎng)萬(wàn)物，讓大樹(shù)在第二年的春天里生出更多更綠的新芽。

小學(xué)生童話作文10

小豬洗澡

一只小豬天天在爛泥里滾來(lái)滾去，滾得全身都是泥。它去找小兔玩兒，小兔看見(jiàn)它臟兮兮的，說(shuō)：“小豬你好臟，我不要和你玩兒!”說(shuō)著，小兔捂著鼻子跑走了。

小豬看看自己真的很臟，就請(qǐng)象伯伯幫它洗澡，象伯伯去河邊吸了足夠的水噴在小豬身上，小豬變干凈了。它又去找小兔玩兒，小兔看見(jiàn)干干凈凈的`小豬，就愿意和它一起玩翹翹板了。

小學(xué)生童話作文11

有一天，烏鴉找到了一塊肉，準(zhǔn)備給自己的孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉，饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對(duì)烏鴉說(shuō)：“烏鴉大哥，您唱的歌聲太美妙了，能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了，它得意地說(shuō)：“當(dāng)然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌。可是烏鴉一張嘴，那肉就掉了下來(lái)，狐貍叼起肉就跑走了。

烏鴉這才明白原來(lái)上了狐貍的.當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們，不能輕易相信別人，要有自己的判斷。

小學(xué)生童話作文12

我是一只蝙蝠，自從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了我，就想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。

科學(xué)家捉我在一間屋子里，把我的眼睛蒙上。我本以為科學(xué)家只是拿我玩玩，我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波，我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵，我馬上改變了飛行的`方向。真險(xiǎn)哪！

后來(lái)，科學(xué)家把我的嘴封上，又有一次把我的耳朵封上，害得我在屋子里亂撞一通。

于是，科學(xué)家模仿我探路的方法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

然后，科學(xué)家放走了我?？稍趺凑f(shuō)，科學(xué)家也得給我頒發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)卵?，要不飛機(jī)怎么能在夜里安全飛行呢？

小學(xué)生童話作文13

一天，小豬正在上坡上拉車，正當(dāng)小豬拉的上氣不接下氣時(shí)，小熊來(lái)幫忙，小豬和小熊剛拉到一半，小豬開(kāi)始罷工了：坐在車子上睡大覺(jué)。

這時(shí)小熊發(fā)現(xiàn)車上的'貨越來(lái)越重，于是就走到車前，發(fā)現(xiàn)小豬在睡覺(jué)。這時(shí)小熊已經(jīng)氣的“七孔冒煙”了，于是就把車推了下去，當(dāng)小豬醒來(lái)時(shí)，車子已經(jīng)回到了“起點(diǎn)”了。

小學(xué)生童話作文14

一個(gè)晴朗的早晨，小兔高高興興地提著籃子來(lái)到野外采蘑菇。它一邊采 ，一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的`歌 。歌聲很嘹亮，引來(lái)了一只饑腸轆轆的老虎。老虎悄悄地躲在一棵大樹(shù)后面，虎視眈眈，心里盤算著把小兔變成腹中的美食。

小兔一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)身后有一只大老虎，嚇得撒腿就跑，老虎在后面緊追不舍。小兔逃到小河邊，看見(jiàn)大象伯伯正在河邊喝水，連忙大聲呼救：“救命啊，救命??！”大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，連忙伸出鼻子把小兔卷到它的背上 。

大象伯伯用力地吸了一口水，朝老虎噴去，水柱把老虎沖得連連后退，一屁股摔倒在地 。老虎哀求道：“大象伯伯，請(qǐng)你饒了我吧，我再也不敢動(dòng)歪腦筋了！”

小學(xué)生童話作文15

放學(xué)了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書(shū)包里的書(shū)淋濕了就急急忙忙的的`往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見(jiàn)了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見(jiàn)小兔身上都淋濕了，就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。然后烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書(shū)包里的書(shū)淋濕了明日就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。

小朋友這就叫助人為樂(lè)，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫忙我們身邊的人。