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小學(xué)二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-08-31 19:08:17
關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦7篇

關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1

“鈴……”考試鈴響了,我馬上俯下身子去答卷紙,“記一輛紡車反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來著?我抬頭思索起來。這時(shí),監(jiān)考老師出去了,同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來,“璞,一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上,我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室,果然有個(gè)人正向我伸手抱拳,我打開紙團(tuán),一張紙條掉了下來,唉!這就是我最大的困惑,考試時(shí)接到紙條。

打開看看,“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠,請(qǐng)告訴我古文的'答案,Thank you!”我把紙條撕成碎片,以防后患,再拿出一張紙來,唉!

其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來說,別人傳紙條,回了就可以了。而像我們這類成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生,150分的題我最多能保證及格,這種水平的人給別人傳條,考好了下次就盯準(zhǔn)你,考不好,暗地里使勁兒埋怨你。

一張小小的紙條帶給我太多的困惑,它讓我不安,讓我緊張,讓我恐懼,讓我心慌。唉!紙條的困惑。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2

今天,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我很早就來到學(xué)校,因?yàn)槲乙獏⒓颖荣悺?/p>

我們低年級(jí)要參加的比賽項(xiàng)目有短跑、兔跳、跳繩和壘球,我要參加的比賽項(xiàng)目是壘球。投球之前我有點(diǎn)緊張,當(dāng)我看到同學(xué)們期盼的目光時(shí),我鼓足勇氣,擺好姿勢(shì),一鼓作氣向左上方投去,只見壘球打著旋兒投向了很遠(yuǎn)的地方。同學(xué)們都為我鼓掌,我心里美滋滋的`。

與此同時(shí),其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也都激烈地進(jìn)行著。參加兔跳的劉澤岱就像一只可愛的小兔子,蹦蹦跳跳第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。參加60米短跑的李明陽(yáng)就像一匹小野馬第二個(gè)奔向終點(diǎn),參加跳繩比賽的郝琳就像一只活潑的小袋鼠不停地跳來跳去,整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不斷地響起熱烈的掌聲和為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒的加油聲。

快到中午時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上精彩的一幕幕卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3

我最喜歡的動(dòng)物,是小狗。

它是一只小花狗,有三十厘米長(zhǎng),鼻子小小的,很靈敏;眼睛不大也不小,耳朵圓圓的。它的毛是白色的,卷起來的,上面散布著一些褐色的`斑點(diǎn);尾巴也是卷卷的,真美麗。然后我給它取了個(gè)名字叫小美。

我發(fā)現(xiàn)小美非常喜歡吃骨頭,所以我每天都要給它吃,它是我的好朋友。有一天,我起床晚了,忘記給小美吃骨頭。我在看動(dòng)畫片的時(shí)候,小美就沖我“汪汪汪”的叫了起來,我才突然想起沒喂它。我急急忙忙地把骨頭找出來,給它吃了一根。但小美吃了骨頭卻還是汪汪叫,看來它還餓,可是我又想逗它玩。于是,我就把一根骨頭放在小美頭上。小美很聰明,把頭晃了一下,骨頭掉到地上,它就馬上撲向骨頭,叼走了。

看,我家的小美是不是很可愛?

我愛小美。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4

今天,是大年初二,我們家舉行了一場(chǎng) 家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)作文450字。來參加我們晚會(huì)的有:爺 爺、姥姥、奶奶、大姨、姨爹、爸爸、媽媽、 舅舅、舅媽、李?姐姐、萍萍姐姐和不到一歲的 一諾表妹。

晚會(huì)前,我做了很多準(zhǔn)備工作,我自己 設(shè)計(jì)晚會(huì)節(jié)目單,我還為晚會(huì)準(zhǔn)備了15條腦筋 急轉(zhuǎn)彎和謎語(yǔ),并把腦筋急轉(zhuǎn)彎寫在象的太陽(yáng) 一樣的'紅色卡片上,把謎語(yǔ)寫在象好吃的桃子 一樣的紅色卡片上。晚會(huì)由爸爸媽媽擔(dān)任主持 。第一個(gè)節(jié)目是:暢談過去,展望未來。在過 去的一年中,大家在工作生活和學(xué)習(xí)中取得了 很大的成績(jī),各自表示在今后的工作中要更加 努力工作,更上一層樓。在表演唱歌的節(jié)目中 ,最好笑的是:姨爹正在唱歌,舅舅用衛(wèi)生紙 做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈達(dá)戴在姨爹脖子上。我表演 的節(jié)目是:講兩個(gè)笑話和彈兩首鋼琴曲,我講 的笑話都讓大家捧腹大笑。最后一個(gè)節(jié)目是抽 獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)是一百元錢,一等獎(jiǎng)是錢幣紀(jì)念冊(cè) ,二等獎(jiǎng)是包裝盒里的韓國(guó)小娃娃,三等獎(jiǎng)是 ……。

晚會(huì)結(jié)束后,爺爺說:“今年的春節(jié)真 快樂呀!”媽媽說:“你是一個(gè)制造快樂的人 ?!睘槭裁茨??因?yàn)槲揖褪沁@場(chǎng)晚會(huì)的策劃者 和組織者啊。

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5

“下課!”老師話剛落,一大群同學(xué)蜂擁而出。我找來胡曉平、駱櫻函和許程晨,說:“我們分組踢毽子,好不?”許程晨說:“人太少了,再叫兩個(gè)吧!”后來又叫了兩個(gè)同學(xué):劉鈺、黃昕渝。我和駱櫻函、黃昕渝一組。

比賽開始了,我們組先踢,駱櫻函把毽子一拋、一踢,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…”我在心里默默地?cái)?shù)著。“欠八個(gè)!”有人高喊起來。黃昕渝踢了三個(gè),一共是十一個(gè),輪到我踢了,毽子不聽話地飛了。哎!只踢了一個(gè),我看看他們組的成績(jī),結(jié)果第一輪回我們組輸?shù)袅巳齻€(gè)。第二輪,駱櫻函的高分不但扳回了我們第一組的分?jǐn)?shù),還讓對(duì)手輸?shù)袅藘蓚€(gè),第二輪回輪到我踢了,我深呼一口氣,接過毽子,“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…”我竟然踢了九個(gè),哇!這是我的最高紀(jì)錄哈!黃昕渝又踢了七個(gè),這一輪,我們每個(gè)人都發(fā)揮了自己的'好成績(jī),結(jié)果讓他們欠我們十九個(gè)。“叮叮叮。。?!鄙险n了,我們急忙收回毽子,結(jié)果了我們豐富的課余時(shí)間,回歸到嚴(yán)肅的課堂中了…

小小毽子滿天飛,課余活動(dòng)真精彩!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6

我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。

荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開始時(shí),荷花都已經(jīng)盛開了。荷葉鋪滿了整個(gè)池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。

池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。

今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來,一池的'荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來。伴隨清風(fēng)而來的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺得心曠神怡??粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫的《愛蓮說》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?/p>

不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來,還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀賞荷花!

這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!

小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7

今年秋天,爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩。這天,天那么高,那么藍(lán),萬里碧空飄著一絲絲白云,一群群大雁往南飛。,不知不覺我們到了爺爺家。(藍(lán)天、大雁,全是秋天獨(dú)特的景色。)

爺爺家門前是一片果園,葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,紅里透青,清理透亮,像顆顆珍珠,亮晶晶的。那慌黃澄澄的橘子,五個(gè)一群,三個(gè)一伙,頭挨著頭,臉對(duì)著臉,好像再說:“小主人,歡迎你回來。”最讓人垂涎三尺的是那一個(gè)個(gè)大大的鴨梨,一口咬下去,全是甜滋滋的汁水,多可口啊?。ㄆ咸押妹?!橘子好可愛!鴨梨好味道!)

果園旁邊是稻田,一陣陣芳香從一片黃燦燦的.田里飄出。沉甸甸的稻穗,在微風(fēng)的吹拂下,不住地向我點(diǎn)頭。

一條清澈的小河輕輕地流過爺爺家門前。河邊那一棵棵楓樹,紅得多好看,簡(jiǎn)直像一片火似的。(好耀眼的顏色。)

??!我愛秋天的景色。

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