吹泡泡三年級作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的吹泡泡三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

吹泡泡三年級作文1

“哈哈哈…”一陣陣歡笑聲從操場上傳來。原來，我們正在吹泡泡呢！你不想過來看看嗎？

我找來一根塑料吸管和一個一次性紙杯，放了半杯清水，又加了點洗潔精?？?！吹泡泡的準備工作就做好了。

我先輕輕一吹，泡泡就一連串地飛了出來，泡泡的形狀大大小小、形狀各異，有的像氣球，有的像寶葫蘆，有的像空陣兵一樣緩緩飄落，還有的三四個貼在一起，好像在說悄悄話呢！一旁的小伙伴們看見了豎起大拇指興奮地說：“你可真厲害！我也要像你一樣吹出一個這么大的泡泡?！蔽乙宦犘呒t了臉。

你瞧，小伙伴們吹得可起勁了！有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，還有的笑著跑著追泡泡。小泡泡在陽光下變成了五顏六色的彩泡泡，有紅的'、黃的、藍的、綠的、紫的…五彩繽紛，美麗極了！各種顏色的泡泡都輕飄飄地飛向天空，然后好像打了個噴嚏，一下子就爆了。你說有趣不有趣呢！

泡泡越飛越高，我多么想在泡泡里美美地睡上一覺，做個又香又甜的夢；我多么想隨著泡泡一起飛上蔚藍的天空；我又多希望泡泡能帶著我去世界各地旅行…

操場上到處是歡樂的笑聲，同學(xué)們沉浸在泡泡的海洋里。

吹泡泡三年級作文2

今天早上，我們?nèi)齕9]班舉行了一場別開生面的吹泡泡比賽。

施老師笑瞇瞇地對我們說：“今天我們來一場吹泡泡比賽，看誰吹的最大?！崩蠋熉曇魟偮湎?，同學(xué)們就議論起來了。有的同學(xué)說：“我不能輸。”有的同學(xué)說：“我一定要贏?！庇械耐瑢W(xué)說：“我要打敗對手?！蔽乙舶蛋祵ψ约赫f：“我也不能輸?！?/p>

比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地搶著舉手。老師叫了韓勝泉，只見他拿著泡泡槍，沾了點泡泡水，扣動扳機，可一個泡泡也沒出來。咦！同學(xué)們說：“怎么沒有泡泡？”韓勝泉說：“我在家練習(xí)過的呀？”韓勝泉帶著遺憾走回座位。

老師說：“下面選一個女生?！壁w汐寧被選中了。只見趙汐寧沾了沾水，鼓起腮幫對準小孔輕輕地吹了一下，冒出來一個像小西瓜一樣大的泡泡，我們班歡聲如雷。

我迫不及待地擰開瓶蓋，拿起泡泡管，我使勁地吹了起來，有的像玻璃球。有的像珍珠，有的.像小皮球。

我們班都吹起來，不一會兒，滿屋都是泡泡。有的說：“我的最大?！庇械恼f：“我的最多?！庇械恼f：“我的最漂亮。”下課鈴響了，我們結(jié)束了這次比賽。

吹泡泡比賽給我們帶來了快樂。

吹泡泡三年級作文3

上課了，大家都來到操場上吹泡泡。

先看看我旁邊的李芳同學(xué)吧，她一吹出來的泡泡五顏六色真漂亮，再看看我身旁的李清同學(xué)，他吹的太大了，看著他著急的模樣，因為他是我的同學(xué)，所以我就沒有笑，可是我實在是忍不住了，所以還是嘻嘻的笑了幾下。

突然，我聽見體育老師正在叫我們說：“同學(xué)們集合了，我們要開始吹泡泡的比賽了。”

同學(xué)們都急急忙忙的到老師面前站好。

老師把我們分成八組吹泡泡，每一主要選出一名同學(xué)來吹泡泡。每一組的代表人員一個個都很緊張，我被第六小組的人選出吹泡泡，老師說，第一組，第二組，第三組，第四組……。到我們這一組了，我拿出自己的吹泡泡機，朝天空開了許多五彩六色，五彩繽紛的泡泡出來，有的手拉這手，就像好朋友一樣，有的怕孤單，和其他的泡泡連在一起，有的`是紅色的，有的是黃色的，有的是藍色的，有的是綠色的，有的是五顏六色的，好看極了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場。

我真希望下次再來一次吹泡泡比賽。

吹泡泡三年級作文4

藍藍的天上飄著許多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在陽光的照耀下，一會兒白，一會兒綠……真美呀！

走進作文班，老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個紙杯，里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水，用吸管攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。

我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹，不一會泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來，漫出了杯口像剛買的苞米花，又像麥當勞的`冰鎮(zhèn)冰淇淋。你瞧，郭曉涵吹著吹著，吹出了一個“連體嬰兒”。像葫蘆，又像一個淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個很小很小的泡泡，那小泡泡很快地飛了起來，越飛越高，在陽光下五彩繽紛的真迷人！

看郭曉涵能吹出那么大的泡泡，我羨慕極了！我一個大泡泡都沒吹出來呢！這是怎么回事呢？原來是我一開始往水中猛吹使泡泡水上堆滿了泡泡的緣故?？茨沁?，小伙伴們都吹出了美麗的泡泡啦！白的、綠的、紫的……把天空點綴得多美呀！五彩的泡泡飛向天空，我不由得想：它們會飛到哪去呢？是去北京看奧運會，還是去那夢想中的天堂？還是去那神秘的太空探索宇宙的奧秘……

我喜歡吹泡泡！

吹泡泡三年級作文5

“快使勁吹呀，快點！”“看我的泡泡吹的多大！”“我的泡泡是連在一起的……”咦？教室里怎么會傳來這種聲音？原來呀，是郭老師帶領(lǐng)我們吹泡泡。

隨著郭老師一聲令下，同學(xué)們立刻吹氣了泡泡，只見他們有的鼓起了腮幫，有的用手托住泡泡，還有的跟著泡泡一起跑……呀！剛才光說同學(xué)們了，差點把那些五顏六色的泡泡們給忘了。瞧，又一“籠”可愛的泡泡們出“鍋”了。它們形態(tài)各異、大小不一：有的大如皮球，有的小如珍珠，有的形如小山，有的樣似棉球……

“看，好大的 一個泡泡！”有的同學(xué)驚呼。我循著聲音望去，只見何建宇正在精心“醞釀”他的.“巨人一號”，這個泡泡不斷地往四處擴張，頓時 ， 我們的心都提到了嗓子眼兒，都希望它不要炸。終于，“巨人一號”“完工”了，同學(xué)們歡呼著，奔跑著，“巨人一號”慢慢地飛了上去。突然，由于重心不穩(wěn)，一下撞到了墻上，于是便在我們的歡笑聲中“犧牲”了。

最后，由于時間不允許，同學(xué)們只得依依不舍地告別了這場吹泡泡比賽……看著這些五顏六色的小泡泡慢慢飛起，我的心也跟著這些泡泡慢慢飛起……

吹泡泡三年級作文6

今天，我穿著漂漂亮亮的衣服，歡歡喜喜地和爸爸媽媽來到表弟家做客。剛一進門，表弟便拉著我的衣服來到了陽臺上。他要干什么呢？我像個丈二的和尚摸不著頭腦。忽然，他從口袋里拿著泡泡水，說道：“表姐，我們倆一起來吹泡泡吧！”“好啊！好??！”我高興地答應(yīng)了。我們倆就在陽臺上吹起泡泡來。你看，表弟吹得多認真?。∷钠鹑鶐陀昧σ淮?，一串串泡泡就吹出來了?！氨斫?，你快來看，我吹了一個巨大的泡泡。”我連忙跑過去一看，啊，這個泡泡可真大啊，就像一個大大的氣球。我情不自禁地夸贊他：“你可真行??！”吹泡泡真挺有意思的，我們吹的泡泡有大有小，有的像氣球，有的像一串串冰糖葫蘆；還有的像兄弟姐妹親熱地抱在一起……它們在陽光下發(fā)出了五顏六色的光，十分神奇 ……此處隱藏955個字……一群兩個一伙的在空中飄蕩著，它們白得像雪；紅的似火；粉的像霞，十分美麗。

泡泡們形狀也有所不同。有的像一個又大又圓的`花皮球；有的像一串晶瑩剔透的葡萄；有的像一個又香又脆的蘋果。

泡泡在空中上上下下地飄著，有的落在地上，“砰”地一聲破了；有的落在我們頭上，像一個漂亮的發(fā)卡；有的落在我的下巴上，我就長胡子啦。

我喜歡吹泡泡，因為它給我們帶來無限的快樂。

吹泡泡三年級作文10

我是一個很愛玩的孩子，每當身邊有一個朋友時，我會玩得更起勁。這個周末，小姨一家來我家玩，樂樂弟弟也來了。

他們來了以后，我和樂樂一塊兒簡直玩瘋了，連睡覺也要大人拉才肯睡。這不，我們又冒出了一個新游戲——做泡泡。

我們找來一個小小的杯子，然后弄來兩根吸管，又拿來一瓶洗潔精，開始了我們的計劃——做泡泡。我先把水倒入杯子里，然后滴入洗潔精，最后攪拌均勻，泡泡水做好了。我試著一吹——哇！好大一個泡泡，在燈光下，球面浮現(xiàn)出一道道彩虹般的色彩，美極了。樂樂立刻興奮起來，把管子插入杯子里起勁地吹，吹出了一堆堆小泡泡，他管它叫一堆山，我大笑起來。我吹一個大泡泡，在里面添個小泡泡，說它叫“山中山”，樂樂吹個小泡泡，外面加一個大的'，他說叫“山外山”。我們吹呀吹呀，吹個蛋糕給爸爸，吹串珍珠給媽媽……我們的笑聲和泡泡了的聲音一起傳出來，傳到了左鄰右舍……

雖然被迫收拾殘局，清理現(xiàn)場，可我并不后悔，因為我們得到快樂。

吹泡泡三年級作文11

一天，語文老師布置了寫一篇吹泡泡的周記，我沒有吹過，怎么寫呢？于是我就連忙動起手來。

我拿了一個紙杯，往紙杯倒了半杯水，壓了少許洗潔精，然后我把吸管放在紙杯里攪拌，不一會兒泡泡水就做好了。

我站在陽臺上，用吸管蘸了一點泡泡水，仰起頭來，輕輕一吹，哇！吹出了許多泡泡，在我頭頂上空飄飛，我發(fā)現(xiàn)那泡泡碰到墻上居然不會破，真有幾分神奇！接著我把吸管插進泡泡水里，又輕輕一吹，吹出了許多五顏六色的泡泡，漫出了紙杯，真像放到紙杯里的'一串葡萄。我越吹越有興趣，越有經(jīng)驗，我吹出了一個大泡泡和一個小泡泡，大小兩個泡泡連在一起，真像一個大葫蘆。

我興沖沖地跑到樓下，邀了我的同學(xué)胡小勇到樓房前的草地上去吹泡泡。胡小勇跑在前面，我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“胡小勇！”他回過頭來，我就使勁一吹，那一個個泡泡飛到他的頭頂上，親著他的臉兒，粘著他的鼻子。胡小勇也假裝打哈欠，趁我不注意時，把絢麗多彩的泡泡朝我臉上吹。就這樣，親手做的泡泡水，吹出的泡泡，給我們帶來了一天的快樂。

吹泡泡三年級作文12

今天，我和我的朋友在家里吹泡泡。

我們開始在屋里吹了很多的泡泡，那時，我覺得好像進了仙境：許多的泡泡在屋子里轉(zhuǎn)悠，輕飄飄的。有的.泡泡掉在地上像帳篷一樣。有的在空中一動也不動像是在睡覺，有些在空中飄游。我們覺得這樣有點不好玩。于是，我們就在窗子邊吹：有些飛出去了，有些還跟我們開玩笑呢，我看著他們飛出去了，可是又飛回來了。有的還有點舍不得他出生的地方呢，它趴在防護欄上不走。我無意之間看見在外面飛的泡泡，五色的浮光在在天空的映照下顯得非常美麗。我再一看，看見了小鳥，我想：一定是泡泡在跟小鳥藏貓貓呢！過了一會兒，小鳥飛累了，在屋頂休息，我又看泡泡，咦！泡泡去哪里呢？一定跟白云姐姐環(huán)游世界去了。于是，我又吹了幾個泡泡，這次可被鳥兒們發(fā)現(xiàn)了，鳥兒們馬上去啄泡泡，可還沒有等鳥兒來，他們已經(jīng)破了，失望的鳥兒只好又去休息了。

??！五彩斑斕的泡泡，你給我的童年帶來了多少快樂??！我從現(xiàn)在開始一定不會忘記你的。

吹泡泡三年級作文13

今天，我們在作文課上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動手操作起來。

吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時針方向攪拌。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。

泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來到樓下小廣場，準備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來放進嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點彩色，就像一個個亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。

我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的'從吸管里飄出來。我越吹越多，泡泡在我的四周散開來，有的高，有的低，有的遠，有的近。在陽光的照耀下，每個泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠方。

吹泡泡三年級作文14

今天，老師叫我們吹泡泡。我們一聽高興的說不出話來，語文老師還沒有叫我們開始吹泡泡，科學(xué)老師就把別的同學(xué)的吹管拿來吹，還吹出了一個個五顏六色的小泡泡呀！哈哈，連科學(xué)老師也喜歡吹泡泡。

徐江南同學(xué)先擰開蓋子接著把吹管蘸了一下泡泡水，再放到嘴邊最后輕輕地吹吹出了一些五顏六色的小泡泡。我們大家一邊吹一邊哈哈大笑。教室里飛著許多美麗的'泡泡。當時教室就像泡泡世界。這時，英語老師連忙拿出手機把這夢境般美麗的泡泡拍了下來。同學(xué)們興高采烈地喊叫著，我也激動地愣住了。

這些泡泡有的像溫柔的小精靈一樣圍繞在你的身旁，有的小小的像一顆顆珍珠，有的五顏六色可真美?。∮械男∨菖蒿w向了天空嘟的一聲消失在你的眼前，像是在跟你玩捉迷藏；還有的大泡泡把小泡泡給包住，就像爸爸媽媽把小時候的我抱在懷里。

這些美麗的泡泡給我們大家?guī)頍o窮的快樂，也把我們大家的憂傷和煩惱給帶到了遙遠的地方，我們就忘記了憂傷和煩惱并且每天都會開心快樂。

吹泡泡三年級作文15

今天，我和文樂怡、趙淑婷一起吹泡泡。

我先把管子放在有肥皂水的瓶子里，沾一點肥皂水，輕輕一吹，一個個五彩的球兒，就從管子上落下來，用書本在下面輕輕一扇，泡泡就慢慢地飛上了天。有紅的，有藍的，有粉的，有黃的`，五光十色，瑰麗無比，就像一個個花枝招展的小姑娘。它們在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，又像許多五顏六色的寶石。這時，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，眼睛一眨不眨地看著那美麗的泡泡。

這時，我興高采烈地說：“我們來比賽吹泡泡吧！”大家異口同聲地答應(yīng)了。我吹了一連串的泡泡，它們一個挨一個的飛上天，輕輕地慢慢地緊緊地連在一起，形成了一座美麗的彩虹橋?！翱矗∥业牟屎鐦?！”橋上引來一群小鳥歡快地唱著歌。

文樂怡也不甘示弱，她把管子放在有風(fēng)的地方，風(fēng)一吹，泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，飄上了天，它們和蝴蝶翩翩起舞，輕輕地吻過小鳥，害羞地躲在白云后面……

趙淑婷吹了許許多多的泡泡，有的泡泡大得像五彩繽紛的地球，有的泡泡小得像一個個小小的句號。

那些泡泡飛上了天，有的飛到長城上，感受到長城的雄偉壯觀；有的飛到大海邊，感受到了大海的一望無際；有的飛到森林里，感受到了森林的生機勃勃；有的飛到月亮上，感受到了月亮的陰晴圓缺……

我真是太開心了，我非常喜歡吹泡泡！