班組工作總結(jié)模板

總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的班組工作總結(jié)模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班組工作總結(jié)模板1

檢測(cè)中心自動(dòng)化室電工班主要負(fù)責(zé)檢測(cè)中心檢驗(yàn)檢測(cè)儀器、設(shè)備及儀表的維修維護(hù)和安裝、檢定工作?，F(xiàn)有員工10人，其中工程師1人，技師2人、助理工程師4人、高級(jí)工2人、中級(jí)工1人。其中本科學(xué)歷的有5人，占人員總數(shù)的50%。人員素質(zhì)較高，負(fù)責(zé)區(qū)域點(diǎn)多面廣，設(shè)備種類繁雜、自動(dòng)化程度相當(dāng)高，班組各項(xiàng)管理工作難度較大。如何帶好這樣一支隊(duì)伍，如何帶出一支面貌全新的隊(duì)伍，我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面做了很多工作。下面就20xx年具體開(kāi)展的班組建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格管理，不斷完善班組制度。

班組雖小，但它也是需要制度來(lái)約束的，任何一個(gè)班組，要真正做好班組管理工作，首先務(wù)必建立健全各項(xiàng)適合的規(guī)章制度。班組建設(shè)包括組織建設(shè)和制度建設(shè)兩個(gè)方面的資料。組織建設(shè)要求首先確立班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位，其次，要根據(jù)生產(chǎn)六大要素進(jìn)行組織建設(shè)，設(shè)立好班組的“兩長(zhǎng)”、“五大員”。制度建設(shè)要求制定出貼合班組特點(diǎn)具體的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括晨會(huì)制度、安全禮貌生產(chǎn)制度、班組經(jīng)濟(jì)職責(zé)制度、員工獎(jiǎng)懲制度、目標(biāo)績(jī)效考核制度等等。制定好制度之后，要將其真正落實(shí)到班組管理中去，防止制度的表面化、文字化。班組長(zhǎng)在執(zhí)行制度時(shí)必須要做到公正、公平、公開(kāi)，做到制度面前人人平等，充分利用制度來(lái)調(diào)控團(tuán)隊(duì)的行為。我們先后對(duì)人員的工作進(jìn)行了重新分工，建立了班組“兩長(zhǎng)五大員”，明確職責(zé)、合理分工。接下來(lái)我們對(duì)班組的制度進(jìn)行了梳理和完善，先后制定和完善了《電工班考核制度》、《電工班目標(biāo)績(jī)效分配制度》、《電工班調(diào)休探親及病事假考核細(xì)則》、《員工培訓(xùn)管理辦法》、《休息室禮貌衛(wèi)生及定置管理制度》、《力學(xué)設(shè)備電氣檢修職責(zé)區(qū)及考核管理辦法》、《設(shè)備故障檢修作業(yè)流程》等，透過(guò)制度來(lái)規(guī)范班組管理，進(jìn)而規(guī)范員工的行為。

二、潛移默化，逐步構(gòu)成班組文化。

透過(guò)嚴(yán)格管理制度，確保班組圓滿完成上級(jí)的各項(xiàng)維修任務(wù)。但在嚴(yán)格管理的同時(shí)，我們逐步在管理中加入情感元素，逐步構(gòu)成電工班特有的班組文化。首先是確立班組目標(biāo)愿景：“班容整潔、業(yè)績(jī)優(yōu)良、和諧向上”，讓員工心中有目標(biāo)有愿景；樹(shù)立“我學(xué)習(xí)、我受益、我超越”的工作理念；在日常工作中提倡“日事日清、良好溝通”的工作要求；營(yíng)造“快樂(lè)相處、快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”的氛圍。圍繞目標(biāo)愿景對(duì)新區(qū)工作間進(jìn)行規(guī)劃整理和美化布局工作，先后開(kāi)展了以下工作：

1、班組添置了各類花草和常青植物，讓員工在一個(gè)整潔、優(yōu)美的環(huán)境中工作；

2、組織了班組爬山活動(dòng)和班組聚餐活動(dòng)，凝聚了人心，和諧隊(duì)伍；

3、班長(zhǎng)帶頭將個(gè)人資料書(shū)籍捐獻(xiàn)出來(lái)組建了“班組學(xué)習(xí)室”；

4、設(shè)立了班組“學(xué)習(xí)角”，每月定期給員工張貼相關(guān)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)；

5、創(chuàng)新班組培訓(xùn)形式，出版了班組內(nèi)部刊物《電工班經(jīng)驗(yàn)材料匯編》，讓班組員工經(jīng)驗(yàn)到達(dá)共享以及共同進(jìn)步；

6、用心參加公司和中心組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，先后組織員工參加了公司青年科技論文交流會(huì)，兩篇論文獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

7、組織員工參加了集團(tuán)公司班組安全成果展獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；

8、參加了公司員工論壇，踴躍投稿公司新鋼報(bào)的班組博客，多篇稿件見(jiàn)報(bào)發(fā)表；

9、組織員工參加中心機(jī)加工技能大賽的理論培訓(xùn)授課工作，為中心的培訓(xùn)工作貢獻(xiàn)力量。

透過(guò)以上一系列的活動(dòng)，激發(fā)員工敬業(yè)愛(ài)崗、做好本職的.熱情。透過(guò)班組建設(shè)的創(chuàng)新，從而讓員工工作更開(kāi)心、舒心，讓領(lǐng)導(dǎo)更放心。逐步構(gòu)成屬于我們自己的班組文化，讓員工熱愛(ài)自己的工作、熱愛(ài)自己的班組，進(jìn)而熱愛(ài)我們的整個(gè)檢測(cè)中心和新鋼公司。

三、創(chuàng)新管理，開(kāi)展多種形式的員工培訓(xùn)，逐步提高員工技能。

針對(duì)新老員工，我們采取不同的培訓(xùn)辦法。第一是對(duì)新員工，采取每月由我進(jìn)行專題理論培訓(xùn)，月底考核，逐步提高他們的基礎(chǔ)知識(shí)，并要求在實(shí)踐中找理論，逐步熟悉具體設(shè)備的電氣原理。透過(guò)維修實(shí)踐中的講解和讓他們親自動(dòng)手，逐步提高他們的操作技能，并要求他們做好維修的總結(jié)工作，將實(shí)踐上升到理論。每月除班組的培訓(xùn)外，每人要針對(duì)個(gè)人需求上報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，并做好筆記，月底檢查并針對(duì)學(xué)習(xí)資料進(jìn)行考試。第二是采取“以老帶新”的方式，要求老員工做好技術(shù)的“傳幫帶”工作。第三是對(duì)老員工，由于老員工基礎(chǔ)好，經(jīng)驗(yàn)足，我們采取滲透式培訓(xùn)，針對(duì)新設(shè)備個(gè)性是數(shù)控設(shè)備出現(xiàn)的故障，每次解決后現(xiàn)場(chǎng)對(duì)他們進(jìn)行講解，逐步提高他們的技能，要求他們進(jìn)行專題負(fù)責(zé)，每人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，具體攻關(guān)。第四是“技術(shù)共享”要求員工維修結(jié)束后將維修過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給班組員工，提高整體技術(shù)水平。

四、利用平臺(tái)，將班建管理和目標(biāo)績(jī)效管理有效結(jié)合。

如今檢測(cè)中心班組建設(shè)開(kāi)展形式較之以前更加具體化，可操作性更為加強(qiáng)。透過(guò)結(jié)合中心開(kāi)展的目標(biāo)績(jī)效管理工作，利用十項(xiàng)考核，采取“一份清單、幾張表格”的模式，將班組管理的各項(xiàng)工作目標(biāo)化、表格化、數(shù)據(jù)化。并將班組建設(shè)臺(tái)帳由原先的筆記本形式轉(zhuǎn)化為形式豐富的掛歷形式的媒介，將班組建設(shè)工作可視化，使班建工作成為檢測(cè)中心一道美麗的風(fēng)景。我們充分利用檢測(cè)中心的這個(gè)平臺(tái)，從而使班建工作一目了然。

五、20xx年取得的一些成績(jī)：

透過(guò)一年來(lái)全體班組成員的共同努力，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從班組面貌到員工精神狀態(tài)、從服務(wù)對(duì)象對(duì)工作的肯定到領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)、從工作業(yè)績(jī)到員工技能水平等等。一年來(lái)我們先后榮獲了：

1、新鋼集團(tuán)公司班組安全建設(shè)成果展示競(jìng)賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

2、班長(zhǎng)榮獲檢測(cè)中心20xx年度“優(yōu)秀員工”。

3、班長(zhǎng)榮獲20xx年度“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

4、班組成員先后在公司青年科技論文發(fā)表會(huì)上發(fā)表論文《摩擦焊技術(shù)在新鋼公司的應(yīng)用》和《一種新型調(diào)溫電爐的設(shè)計(jì)制作》，榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。

5、《班組員工思想管理之我見(jiàn)》一文在《新鋼報(bào)》10月12日“班組博客”發(fā)表。

6、其中《維護(hù)C-20A-2數(shù)控摩擦焊機(jī)》一文在國(guó)家級(jí)刊物《設(shè)備管理與維修》20xx年第8期發(fā)表。

7、《數(shù)控雙面銑床維修實(shí)例》一文將在《設(shè)備管理與維修》20xx年第十期發(fā)表。

8、小改小革取得較好成果，一二季度先后完成多項(xiàng)小改小革榮獲檢測(cè)中心特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)。其中僅用2.5元修復(fù)進(jìn)口等離子光譜儀，為中心節(jié)約外委維修費(fèi)十幾萬(wàn)。

9、多篇有關(guān)電工班的用心報(bào)道見(jiàn)報(bào)于《新鋼每日新聞》和《新余日?qǐng)?bào)》。

班組工作總結(jié)模板2

班組是企業(yè)的基本生產(chǎn)單位，是企業(yè)的生產(chǎn)前沿陣地，是各項(xiàng)工作任務(wù)的落腳點(diǎn)，如果個(gè)企業(yè)比作人體，班組就象 ……此處隱藏8923個(gè)字……對(duì)原材料、半成品、成品的現(xiàn)場(chǎng)把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)。

6、建立質(zhì)量信息檔案，實(shí)行統(tǒng)計(jì)、分析制度。對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量、數(shù)量、批次、分時(shí)間等重要部位每月一次通報(bào)，確保了質(zhì)量信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、一致性。

7、積極推行月度工作計(jì)劃制，加大對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的全方位、多角度的質(zhì)量管理。

8、制定月度質(zhì)量工作計(jì)劃，落實(shí)質(zhì)量責(zé)任制，提出整改措施。

四)成本管理方面

9、認(rèn)真做好成本分析，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施。

10、嚴(yán)格控制生產(chǎn)成本，對(duì)一般性材料、半成品等主要領(lǐng)用材料實(shí)行單獨(dú)核算。為節(jié)約成本，防止因超采購(gòu)、超產(chǎn)生料占用過(guò)程中的浪費(fèi)。

11、加大對(duì)產(chǎn)品外觀質(zhì)量的檢測(cè)，提高檢測(cè)效果。

班組工作總結(jié)模板9

我于20xx年xx月來(lái)到公司，擔(dān)任了班組長(zhǎng)一職，我始終以一名普通而又積極向上的員工，在公司和公司同事的關(guān)心支持下，我堅(jiān)信自己可以在公司的舞臺(tái)上扮演好自己的角色，做好自己應(yīng)該做好的工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值?，F(xiàn)就本職工作向公司領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告。

1、思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí);積極參與組織各種公益活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“”等重要論述;利用各種宣傳媒介，進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、集體主義和傳統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)，不斷提高了自己的覺(jué)悟。

2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

我擔(dān)任班組長(zhǎng)以來(lái)，主要負(fù)責(zé)本班組的質(zhì)量管理、工作方面的日常工作，這些工作我都能認(rèn)認(rèn)真真地去做，并取得了一定的成效.

作為班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分清主次，抓住主要矛盾，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，管理工作要逐步走向規(guī)范。積極與當(dāng)班組長(zhǎng)溝通，抓好班組的事務(wù)管理，使生產(chǎn)任務(wù)明確化，具體化，做到了“事事有人做，人人有事管”，減少了安全隱患和事故的發(fā)生。在生產(chǎn)過(guò)程中力爭(zhēng)做到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，工藝標(biāo)準(zhǔn)化，培養(yǎng)了職工的質(zhì)量觀念和質(zhì)量方針，使職工明白只有在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的指引下，職工才能更好的遵守操作規(guī)程。

3、自己的管理水平和專業(yè)技術(shù)水平有了一定提高。

自從擔(dān)任班組長(zhǎng)以來(lái)，雖然在工作上取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還是存在許多不足，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位，在以后的工作中我會(huì)努力改進(jìn)。積極向身邊的同事學(xué)習(xí)，多多吸取好的方面，改進(jìn)自己的不足，提高自己的管理水平。

4、在工作中還存在考慮不周全的地方，對(duì)一些工作協(xié)調(diào)的不夠理想，沒(méi)有很好的調(diào)整好自己的工作思路。

5、在學(xué)習(xí)方面，雖然比起剛參加工作時(shí)相比還有一定的進(jìn)步，但是還是需要努力學(xué)習(xí)，盡快的適應(yīng)這方面的新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，使自己的業(yè)務(wù)水平有很大的提高。

6、在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求，要盡快的學(xué)會(huì)更好的完成自己的本職工作，不拖工藝、工作時(shí)間太長(zhǎng)的.方面。

7、自己的工作還存在很多的不足，需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面。

針對(duì)上述不足和問(wèn)題，今后的工作中，我需要多向公司領(lǐng)導(dǎo)多向身邊同志請(qǐng)教，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效益。

8、在工作過(guò)程中，自己的工作態(tài)度和工作方法還有待進(jìn)一步改進(jìn)和提高，在以后的工作中多向領(lǐng)導(dǎo)多反饋工作中的問(wèn)題和建議，提高自己的綜合能力。

總之，通過(guò)xx年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我在很多方面取得了一定的進(jìn)步，但是我也深知，自己還存在一些缺點(diǎn)和不足。主要是：

9、對(duì)公司各工序的認(rèn)識(shí)不夠深刻細(xì)致，雖然領(lǐng)導(dǎo)安排的工作也完成了，但是在工作中沒(méi)有做好各方面的安排和計(jì)劃。工作中有時(shí)容易急躁，工作方式不夠靈活。

10、做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象。在以后的工作中，我一定認(rèn)真做好每一件事。認(rèn)真對(duì)待本職工作，在每項(xiàng)工作完成之后，要主動(dòng)的檢查認(rèn)識(shí)自己的不足，及時(shí)糾正。工作要有主次性，避免工作失誤。要做個(gè)有心人，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能把工作做得更好。

11、自信心強(qiáng)，學(xué)一些東西，不如快馬加鞭，增加自信心，努力克服自己的弱點(diǎn)。

12、在工作上還需要更加積極主動(dòng)，積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與大家進(jìn)行溝通，與大家進(jìn)行思想交流。

13、加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)常識(shí)。努力學(xué)習(xí)沖壓專業(yè)的理論知識(shí)和相關(guān)常識(shí)，利用下班時(shí)間加強(qiáng)對(duì)沖壓方面的學(xué)習(xí)。

14、本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào)，真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

15、有問(wèn)題提出自己的解決辦法，努力做到不抱怨、不氣餒。

16、在工作上積極主動(dòng)，大膽工作，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，積極配合公司的各項(xiàng)工作。

班組工作總結(jié)模板10

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束。本期以來(lái)我組全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作進(jìn)行得井井有條、有條不紊,圓滿地完成學(xué)校安排的工作。為了更好地開(kāi)展今后的工作,結(jié)合開(kāi)學(xué)初期制定的教研計(jì)劃,現(xiàn)將教研工作小結(jié)如下:

本期以來(lái),我們大班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的教研模式,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,通過(guò)教師們的學(xué)習(xí)、探索、研究,教學(xué)能力與實(shí)踐水平有了一定的進(jìn)步。我們?cè)诶^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)的同時(shí),進(jìn)行教育教學(xué)工作,加強(qiáng)“運(yùn)動(dòng)”課程的研討,在體現(xiàn)幼兒自主、自由、自愿的同時(shí),建立良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),為幼兒今后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

1、深入開(kāi)展園本課程《運(yùn)動(dòng)課程》的教研活動(dòng)。

本學(xué)期為了提高本組教師運(yùn)用課改理念進(jìn)行實(shí)踐的能力,我們結(jié)合大班年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)行了“運(yùn)動(dòng)課程”教研的活動(dòng)。我們把教研重點(diǎn)放在了對(duì)年輕教師培養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)課程的設(shè)計(jì)上。運(yùn)動(dòng)活動(dòng)我讓教師們先上,活動(dòng)后我們覺(jué)得在哪個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上缺乏的,不太符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)的,我們又開(kāi)展了教研活動(dòng),對(duì)各環(huán)節(jié)作了精心的預(yù)想,在材料等環(huán)節(jié)上進(jìn)行調(diào)整,再讓大家教師上。這樣教研活動(dòng)后,教師的教學(xué)方法及細(xì)致的指導(dǎo)使教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)想的'效果,有了較大的進(jìn)步,通過(guò)這樣教研的活動(dòng)讓青年教師增長(zhǎng)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高了教學(xué)技能,也從實(shí)踐中使自己得到了鍛煉。

2、開(kāi)展走出去要帶回來(lái)的匯報(bào)交流活動(dòng)。

本期大班組有駱瓊,劉傳容兩位教師被學(xué)校派出去學(xué)習(xí),回來(lái)后,兩位教師都就各自所學(xué)上了匯報(bào)課,得到大家的好評(píng)。

3、認(rèn)真準(zhǔn)備冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

幼兒園本期主要活動(dòng)之一“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”本組教師選擇了適宜的、幼兒感興趣的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容:“走竹鞋”、“拍皮球”、“助跑跨跳”。為了能在冬運(yùn)會(huì)中取得好成績(jī),大家一遍一遍練習(xí),每天都汗流浹背。一份耕耘,一份收獲,大班孩子們?cè)谖覀兝蠋煹慕M織帶領(lǐng)下,冬運(yùn)會(huì)非常成功。 許多孩子的走竹鞋已經(jīng)練到跑竹鞋了;拍皮球孩子們一分鐘能拍150個(gè)以上的不少;有的孩子的助跑跨跳簡(jiǎn)直像飛一樣,每樣活動(dòng)都讓不少家長(zhǎng)們都伸出大拇指夸獎(jiǎng),說(shuō)孩子們的表現(xiàn)真棒!

4、我們堅(jiān)持針對(duì)大班幼兒的具體情況每?jī)芍芙M織一次集體備課,利用不同的形式進(jìn)行教育教學(xué)交流,相互溝通,增進(jìn)本組教師之間感情。

以上是本學(xué)期以來(lái)我組全體教師所做工作的部分掠影,今后還將面臨更多、更具體的工作,我組教師將一如既往、繼續(xù)同心協(xié)力為我們共同的目標(biāo)加油、努力!