校園小學(xué)作文

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家收集的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園小學(xué)作文1

太陽(yáng)升起來(lái)了，校園迎來(lái)了新的一天。叮鈴鈴的上課鈴聲把校園喚醒了，朗朗的讀書(shū)聲響徹校園。

校園的早晨是歡樂(lè)的。紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，一路上蹦蹦跳跳的走進(jìn)校園。同學(xué)們互相打招呼，小臉上都透著喜悅。瞧！旁邊的籃球場(chǎng)上還有一些來(lái)得早的同學(xué)在打球，他們打得熱火朝天，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但是他們玩得一樣很開(kāi)心。我也很想跟他們一起玩。

校園的早晨是忙碌的。同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校，投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。背書(shū)得背書(shū)，寫(xiě)字得寫(xiě)字，生怕浪費(fèi)了一秒的`寶貴時(shí)間。老師精心地給我們輔導(dǎo)功課。就練看門(mén)的老大爺也是忙碌的，把校門(mén)口打掃得干干凈凈，迎接我們每一個(gè)人。

??！多么美麗的校園！讓我們都好好學(xué)習(xí)！珍惜時(shí)間吧！我愛(ài)我美麗的校園！

校園小學(xué)作文2

秋天的景色在一年四季中最迷人，我特愛(ài)校園的秋色。

秋天，教學(xué)樓下一排排桂花全開(kāi)了。你瞧，這金桂，金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間，走近一些，那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。

桂花樹(shù)下，那一盆盆菊花五顏六色，形態(tài)各異。有黃嫩嫩的，雪白白的.，墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下，兩邊翹起的小勺子；有的像一枝枝金色的小號(hào)角；還有的花瓣呈月牙狀，仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。

秋風(fēng)中，校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。

操場(chǎng)上左邊是高大的皂莢曙色，那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái)，就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果，在風(fēng)中輕輕搖晃，就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓，那樹(shù)葉紅艷艷的，遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽(yáng)光下，水杉郁郁蔥蔥，就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士，顯得格外有精神。

?。∏锾煨@的花是香的，樹(shù)是美麗而有生機(jī)的。

我愛(ài)校園春天的嫵媚，但我更愛(ài)校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié)，它意味著歡樂(lè)，我愿這大好秋色永駐校園。

校園小學(xué)作文3

我的校園——美麗的華潤(rùn)謝家灣小學(xué)，座落在長(zhǎng)江之濱。

這是一座嶄新的學(xué)校，校園的門(mén)口大大的石碑上刻著鮮紅的“華潤(rùn)謝家灣小學(xué)”幾個(gè)大字，光彩奪目。

走進(jìn)校園，寬闊的石磚道一直延伸到校園的盡頭，道路中間有兩排高大的銀杏樹(shù)，路的右邊是ABCD四幢教學(xué)樓上有健康飛翔的鳥(niǎo)兒，朵朵盛開(kāi)的紅梅花兒，還有“天天快樂(lè)，健康飛翔”“六年影響一生”幾個(gè)大字。

道路的左邊是綜藝樓，操場(chǎng)就在綜藝樓的`旁邊。

穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了學(xué)校的后花園，四季常青的林蔭小道，總是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

春天各種花兒竟相的開(kāi)放，樹(shù)兒拼命的發(fā)芽，一派生機(jī)勃勃的景相，這是的后花園也是最好玩的時(shí)候，花園里有一種不知名的樹(shù)，會(huì)在春天結(jié)出小小的圓圓的果子，我們仔細(xì)的找尋著，一旦發(fā)現(xiàn)就會(huì)用摘和搖的方式把果子弄下來(lái)，當(dāng)成子彈相互的扔著玩，真是開(kāi)心極了。

夏天，潮濕的花臺(tái)里，蝸牛一步一步地往外爬，我沿著花臺(tái)睜大眼睛仔細(xì)的找啊找，有一次，我翻開(kāi)一片樹(shù)葉，哇，好多的小蝸牛呀！我捧著它們四處的炫耀我成果…….

捉迷藏，玩槍?xiě)?zhàn)，追逐嬉戲，小小花園給了我們好多好多的樂(lè)趣，寫(xiě)也寫(xiě)不完……

我覺(jué)得我們的校園一定是最美最有趣的，同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？

校園小學(xué)作文4

今天是9月13日，我上學(xué)也有兩個(gè)星期的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了好多好多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友。我好喜歡上學(xué)！我要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)！

我以后要把我在學(xué)校的'生活，都記下來(lái)。來(lái)見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，就象媽媽把我的頭發(fā)、我出生那天的日歷牌、還有我在醫(yī)院的腳環(huán)等等，都跟我留著一樣，我也要記下屬于我自己的成長(zhǎng)。

一、9月3日，晚上20：22，媽媽接到但老師的短信：表?yè)P(yáng)張鈺萱上課坐姿端正，聽(tīng)講專(zhuān)心。

二、9月4日，我記住了我新認(rèn)識(shí)的小朋友，她叫寧萌萌。

三、9月12日，晚上22：40，但老師的短信：張鈺萱平時(shí)測(cè)驗(yàn)語(yǔ)文100（第一次聽(tīng)寫(xiě)）。

9月10日，早上在上學(xué)的路上我遇見(jiàn)了幼兒園的林老師，林老師一邊摸我的頭一邊說(shuō)要我好好上學(xué)，我很開(kāi)心！我也答應(yīng)林老師，我會(huì)好好努力、爭(zhēng)取第一批帶上紅領(lǐng)巾。到時(shí)候我會(huì)帶著紅領(lǐng)巾給林老師看

校園小學(xué)作文5

一到忠州二小,就會(huì)看見(jiàn)二小的門(mén)上寫(xiě)著忠州二小,還閃閃發(fā)光了。一進(jìn)校門(mén),首先看到的是我們的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)又寬又大,是我們舉行活動(dòng)或者做早操有德。操場(chǎng)的兩邊都有幾棵高達(dá)又挺拔的榆樹(shù)。

站在操場(chǎng)的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個(gè)小花園,花園離有各種各樣的話(huà),千姿百態(tài),還散發(fā)出芬芳的花香?；▓@的前面是科學(xué)大樓。是校長(zhǎng)的地方,也是全校老師開(kāi)會(huì)的地方和我們的電腦室。

再看左邊的'是2-3學(xué)前班的教室。后面是一年級(jí)教室,往右邊看,就是新的教學(xué)大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花。教室里有一臺(tái)電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學(xué)生發(fā)表才能的文藝板。

我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂(lè)和知識(shí)。

校園小學(xué)作文6

我的校園是一個(gè)美麗的大花園，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里成長(zhǎng)，雖然我們的校園哪里都美，但我覺(jué)得最美的還是我們的快樂(lè)圖書(shū)角。

早晨，讀書(shū)角這里安安靜靜，沒(méi)有一個(gè)人，因?yàn)榇蠹叶荚诮淌依锎舐暤睦首x課文。但這里又好像很熱鬧，因?yàn)槠琳麧嵉臅?shū)架擺滿(mǎn)了書(shū)籍。各種書(shū)的封面，五顏六色，豐富多彩，你聽(tīng)——他們似乎在竊竊私語(yǔ)，難道他們也在分享自己的故事？

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們飛奔的沖向了快樂(lè)圖書(shū)角。接著又傳來(lái)了大家找書(shū)的聲音。走近一看，每個(gè)同學(xué)都拿著自己喜歡的書(shū)，目不轉(zhuǎn)睛的看著，他們有的趴在窗臺(tái)上看，有的坐在地上看，還有的.倚在墻上看。

看到大家看著這么入神，我也漸漸的被這種場(chǎng)景吸引了，拿了一本自己喜歡的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們立刻把書(shū)一一歸還了過(guò)去，動(dòng)作協(xié)調(diào)有序，讀書(shū)角里又恢復(fù)了安靜。

時(shí)間過(guò)得好快，放學(xué)了，讀書(shū)角里又熱鬧起來(lái)，輕快的腳步聲，沙沙的翻書(shū)聲，你聽(tīng)——那就是我們快樂(lè)閱讀的聲音！

校園里的圖書(shū)角是大家的最?lèi)?ài)，我愛(ài)美麗的校園和快樂(lè)的圖書(shū)角！

校園小學(xué)作文7

來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)被那景象鎖吸引住。

進(jìn)入校園往里走，就是一個(gè)小花園，小花園春、夏、秋、冬四季都很美麗。

春天，小花園里的柳樹(shù)姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)姑娘的辮子隨風(fēng)搖擺，好看得很;一根根小草探出腦袋，在微風(fēng)中傲然挺立，好像在說(shuō)：“我要為花園的美添一份力！”

夏天，花園里的樹(shù)木每一顆都枝干粗壯，枝葉蒼翠茂盛，蔥蔥蘢蘢，仿佛是一把撐開(kāi)的綠色巨傘，為人遮擋住那似火的驕陽(yáng)，讓人感覺(jué)很涼快。

秋天，花園里桂花樹(shù)上的桂花開(kāi)了，呈淡黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，淡淡的'清香撲鼻而來(lái)，很香。比香水還要淡，是那樣淡雅，這樣顯得桂花很高貴、優(yōu)雅。給人留下了深刻的印象。

冬天，花園里一片雪白，大樹(shù)穿上了銀色的衣服，柳樹(shù)姑娘也穿上了銀色的舞裙，仿佛是要去參加舞會(huì)。一片純潔安靜的景象。

??！我美麗的校園，我愛(ài)你！

校園小學(xué)作文8

有一天，大家正在打掃衛(wèi)生，小剛在擦黑板，小紅在掃地，小麗在擦桌子。

突然，小紅把凳子弄倒了，凳子上的一盆水也倒一地，小紅緊張地問(wèn)：“怎么辦呀？”小剛連忙說(shuō)：“小紅，不用緊張，我去告訴老師，老師會(huì)想辦法的！”說(shuō)完，小剛?cè)讲⒆鰞刹饺フ依蠋煛?/p>

小麗見(jiàn)了，心里想：老師工作非常忙，我們不要為一點(diǎn)小事就要去麻煩老師。于是她連忙去拿拖把，把地拖干并讓小紅把凳子扶起來(lái)，把掉在地上的水盆拿起來(lái)擦擦干。沒(méi)等小剛來(lái)，他們倆就齊心協(xié)力得把地上的水拖干了。等老師來(lái)的.時(shí)候，地上一滴水都沒(méi)有了。

老師夸小紅和小麗：“是好樣的！”還說(shuō)：“以后你們還要像今天這樣齊心協(xié)力，小剛你一定要向他們倆學(xué)習(xí)呀！”小剛低著頭說(shuō)：“知道了！”

改善周?chē)h(huán)境。整潔的環(huán)境更易使人身心愉悅；空氣質(zhì)量的提高對(duì)人體十分有益。

體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛收獲勞動(dòng)的果實(shí)，讓我們領(lǐng)會(huì)到勞動(dòng)的意義：付出精力，得到回報(bào)---為自己創(chuàng)造價(jià)值以及為別人創(chuàng)造價(jià)值所帶來(lái)的快樂(lè)。

校園小學(xué)作文9

我的學(xué)校是韓愈小學(xué)這里不僅是一個(gè)培育人才的好地方，還是一塊肥沃的土地，讓我們這些小嫩苗在那里茁壯成長(zhǎng)，我們學(xué)校四周綠樹(shù)成蔭，聞到春的氣息的柳樹(shù)都已經(jīng)發(fā)出了嫩芽，一大早樹(shù)上的小鳥(niǎo)就在嘰嘰喳喳的鬧著，好像在說(shuō)，小朋友們，早上好。

到校門(mén)口，韓愈小學(xué)這四個(gè)字閃閃發(fā)亮，前面是一個(gè)長(zhǎng)方形花壇。走進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)了升旗臺(tái)，還有被擦得閃閃發(fā)亮三根旗桿，像士兵一樣聳立著，守衛(wèi)著我們的校園。每周一在這里舉行升旗儀式。我們排著整齊的'隊(duì)列站在操場(chǎng)上，迎著早霞，鮮紅的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我們舉起右拳，莊嚴(yán)地宣誓：我們要好好學(xué)習(xí)，承載未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我們祖國(guó)的偉大復(fù)興。

我們的操場(chǎng)大概分為三部分。第一部分是一個(gè)塑膠跑道。第二部分是兩個(gè)籃球場(chǎng)地，有四個(gè)高大的籃球架。第三部分是一片草地，還立著許多體育器材墻壁上還有9塊黑板。那是辦黑板報(bào)的場(chǎng)的。再往前走是高大的教學(xué)樓。樓前掛滿(mǎn)了同學(xué)們的照片，有紅星卡獲得者、三好學(xué)生獲得者。教學(xué)樓里還有微機(jī)室、陶藝室、音樂(lè)室和實(shí)驗(yàn)室……

我們美麗的韓愈小學(xué)像媽媽一樣把我們緊緊地?fù)肀А?/p>

校園小學(xué)作文10

帶著一身金黃，邁著輕盈的步伐到了人間，來(lái)到了我們美麗的校園。校園的樹(shù)不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子，沙沙作響。一片樹(shù)葉，隨著清涼的風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)，好像它們要在生命的最后旅行中向人們展示自己的美麗。

我們校園的幾個(gè)大小不一的花壇也透露著濃濃的氣息。小草開(kāi)始穿上了金黃的睡衣要過(guò)上一個(gè)冬天似的，等明年再醒來(lái)。好香??！是桂花。校園里有桂花，銀杏樹(shù)，玉蘭樹(shù)······我最喜歡的是那香氣馥郁的桂花。它的香味直飄到世界各地，讓人沁人心脾。幾棵高矮奇特的松樹(shù)，由于它們堅(jiān)韌不拔的精神，所以現(xiàn)在正郁郁蔥蔥，不計(jì)其數(shù)的枝葉向四面八方招展著。

浴在秋風(fēng)中的`校園別出風(fēng)格。走進(jìn)校園，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這就是名副其實(shí)的“”桂花雨“。再來(lái)看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤(rùn)的秋雨一掃而光。當(dāng)天氣晴空萬(wàn)里時(shí)花壇里的花，爭(zhēng)艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的像金子一般耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，這就是秋天的美。

再次走向旗臺(tái)，國(guó)旗不是那么鮮艷了，秋風(fēng)姑娘一揮，讓那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅旗再一次成為祖國(guó)的驕傲。

我愛(ài)秋風(fēng)姑娘的到來(lái)，更愛(ài)校園美麗的秋色！

校園小學(xué)作文11

走進(jìn)金沙小學(xué)的第一天，老師告訴我們：我們的校園就像智慧樹(shù)。每一年都會(huì)有大哥哥大姐姐在老師的培育下成為一顆成熟的果實(shí)離開(kāi)金沙小學(xué)，走入中學(xué)的殿堂。我們就是智慧樹(shù)上的新樹(shù)枝，也會(huì)在老師的培育下成為果實(shí)走出校園。

在這里不僅僅有學(xué)習(xí)、讀書(shū)這幾方面，還有許多智慧的社團(tuán)。像管樂(lè)社、沙畫(huà)社、國(guó)畫(huà)社、啦啦操社······每個(gè)社團(tuán)都有著不同凡響的作品。

每星期一，都會(huì)有升旗儀式。當(dāng)升旗的時(shí)候，是由智慧星的管樂(lè)團(tuán)為我們演奏國(guó)歌，五星紅旗在管樂(lè)團(tuán)的伴奏與我們嘹亮的`歌聲中冉冉升起。

走進(jìn)校園，教學(xué)樓的樓道兩側(cè)掛著許多作品，有：沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)、以及比賽中抓拍到的攝影。可不要小瞧這些作品，有的都參加過(guò)國(guó)家大型比賽呢！有的都通過(guò)老師、專(zhuān)家的認(rèn)可了！

我們學(xué)校的特色也是我最喜歡的，就是啦啦操了。那里有智慧星的馬老師和可親的董老師。他們教我們一些有意義優(yōu)美動(dòng)作，帶我們?nèi)ジ鞯乇荣悺?/p>

到了下午，課外游戲時(shí)會(huì)看見(jiàn)許多人在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)：有的跑步、有的打籃球、有的跳遠(yuǎn)······并且還能看到有智慧星的足球隊(duì)的小朋友奮發(fā)努力與同伴去比賽，他們渴望著長(zhǎng)大成為一名足球明星。

看完我的金沙智慧樹(shù)，你們愛(ài)上它了嗎？

校園小學(xué)作文12

春天來(lái)了，大地展現(xiàn)出一番生機(jī)勃勃的景象。我們學(xué)校的生物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百話(huà)盛開(kāi)，令人陶醉。

清晨，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，照在生物園用鵝卵石做成的小道上，放出耀眼的光輝。小鳥(niǎo)也起床了，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠?；▋簜兩炝藗€(gè)懶腰，然后便綻開(kāi)它那五彩的花瓣，像在跟春姑娘比美似的。青青的小草成群地從地里探出頭來(lái)。小河也解了凍，嘩啦嘩啦地流了起來(lái)。魚(yú)兒在里面嬉戲玩耍，可愛(ài)極了。

我愜意地走在生物園小路上，欣賞著這一幅美麗的圖畫(huà)。這時(shí)，生物園里不知那時(shí)飛來(lái)了兩只翩翩起舞的花蝴蝶，五彩的翅膀上滴了幾滴昨夜的.露珠，猶如兩顆鉆石一般美麗?；ê谝欢湓录净ㄇ巴Ａ讼聛?lái)，細(xì)心地幫著月季花傳播花粉，花粉在微風(fēng)中漂浮。我用嘴小力地吸了一下，一股甜甜的味道在我的五臟六腹中流動(dòng)，令人回味無(wú)窮。這時(shí)，我往前一看，眼前的景象令我大吃一驚?；ê暮竺骘w來(lái)許多只小蜜蜂，小蜜蜂飛快地幫著各式各樣的花兒傳播花粉，生物園里頓時(shí)充滿(mǎn)里花香。我開(kāi)心地笑了笑，情不自禁地說(shuō)：“原來(lái)生物園有這么多的安全小衛(wèi)士來(lái)幫助它呀！

校園小學(xué)作文13

在我們教學(xué)樓前面，有兩座花壇，這里一年四季的景色都各有千秋，但我更喜歡這兒的秋天。

秋天，有許多花都調(diào)謝了?？墒窃录净ㄟ€在花壇里綻放。月季花的顏色是粉色的，絢麗奪目，一朵朵千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放；菊花也不甘示弱，開(kāi)得十分熱鬧，粉的像霞，黃的賽金，白的似雪，紅的如火，菊花有的是小花苞，有的含苞欲放，有的昂首怒放，它們的開(kāi)關(guān)有的像把傘，有的像空中燃放的'煙花......真是形態(tài)各異?。』▍仓杏幸恍┟鄯湓诓擅?，還有三兩只蝴蝶在花叢邊飛舞，像是在跟鮮艷的花朵們比誰(shuí)最漂亮。

花壇里還有一棵不算太高的桂花樹(shù)，深綠色的葉子，淡黃色的花朵。桂花實(shí)在是太小了，雖然花小，但離花壇老遠(yuǎn)，我就已經(jīng)聞到了它淡淡的清香，真是桂子花開(kāi)，十里飄香?。?/p>

我喜歡學(xué)校的花壇，我愛(ài)我們的學(xué)校。

校園小學(xué)作文14

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓葉菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，我最喜歡的還是校園的春色！

春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖的.雙手把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝灑滿(mǎn)整個(gè)校園。這時(shí)，我們都在教室呆不住了，便不約而同地跑出教室外欣賞這滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，鳥(niǎo)兒在我們頭上飛來(lái)飛去，四周的小樹(shù)都長(zhǎng)出新枝嫩葉。

中午，太陽(yáng)公公從東邊慢慢移到了當(dāng)空。校園里似乎到處都想著沙沙的聲音，那是破土而出的小草。聽(tīng)著聲音，看著那新生的小草，你定會(huì)覺(jué)著那是花朵正和春風(fēng)說(shuō)悄悄話(huà)呢，議論著煥然一新的世界。

傍晚，太陽(yáng)公公西去了，金色的彩霞為他餞行，校園里鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小黑點(diǎn)映入我的眼簾中，幾只春燕自由自在的在我們校園上空飛翔。

?。∥覀兊男@真美！

校園小學(xué)作文15

我們的校園有寬口的門(mén)口，還有保安叔叔，叔叔對(duì)我們特別的照顧，比如說(shuō)，到門(mén)口的時(shí)候，保安叔叔讓我們靠路邊走，怕我們被車(chē)傷著。

我們走進(jìn)校園門(mén)口，我看見(jiàn)有花花草草，小花長(zhǎng)大特別的鮮艷，小草長(zhǎng)的非常的嫩綠。

邊有我們的食堂，走進(jìn)食堂，食堂里特別的干凈，還有很多好吃的'，每天的飯各種各樣。

還有路燈，每天晚上都把燈開(kāi)開(kāi)，路燈非常的明亮，

在走進(jìn)校園里面，看見(jiàn)我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)非常的寬闊，我看見(jiàn)操場(chǎng)路邊還有小草，長(zhǎng)的嫩綠嫩綠的，我們每次上體育課的時(shí)候，我們都在操場(chǎng)上玩，玩的很開(kāi)心，

我走進(jìn)教室里，我看見(jiàn)很多小朋友玩的特別的開(kāi)心，有的小朋友在玩耍，有的小朋友在寫(xiě)作業(yè)，有的。

我們的教室里還有黑板，還有電視，我們的電視很好看，我看見(jiàn)小貓和小狗，他們很可愛(ài)。

我們的老師很多，老師很溫柔，很慈祥，老師對(duì)我們就像媽媽一樣的照顧。

放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使。

我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它使我快了。