挫折的議論文15篇

在日常學習、工作生活中，大家都跟論文打過交道吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的挫折的議論文，希望對大家有所幫助。

挫折的議論文1

在成長的道路上，挑戰(zhàn)與機遇并存，挫折與平坦同在，每個人都不要妄想自己的人生道路都是平平順順，事事都盡如人意，我們要隨時做好接受挫折的準備。

上小學時我的成績一向很不錯，每次考試在全級都是數一數二的，正是在這樣的環(huán)境下，我常常受到老師的關愛，長輩的寵愛，同學都非常羨慕我，我也常常樂在其中。小學升初中前夕的一語文競賽，我失利了，初賽時輕輕松松過關，而復賽的時候就沒有那么幸運了，獲獎名單上居然沒有我的名字，我這次敗了，而且敗得一塌糊涂。驕傲的我一下子失去了往日那“璀璨的光環(huán)”，我的心墜入了“低谷”，整天就像霜打的茄子—“蔫了”。晚上我坐在床上沒精打采地翻著故事書，里面的一個故事讓我頓時豁然開朗，《勇敢的單腿滑雪女將》文章中的主人翁在一次車禍中不幸失去了一條腿，她并沒有因此而放棄對美好生活的向往，而是執(zhí)著、堅強、刻苦的訓練，最終贏得了一枚枚滑雪金牌。讓我明白了我這一點挫折并不算什么，以后還有更多、更大的挫折等著我去戰(zhàn)勝、克服。

司馬遷撰寫的《史記》是我國歷史上的第一部紀傳體通史。它文體精煉，意思完備、文筆優(yōu)美，成為后人編寫史書的典范，那可是他當時在忍辱負重的堅持下寫下的千古名篇。左丘失失明賦《離騷》，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，曹雪芹在游離顛簸是著有《紅樓夢》．．．．．他們在挫折中成就輝煌，才有了文學綻放出的燦爛光輝。

小草在面臨暴風雨的“洗禮”時總能從容面對，雨過天晴后以嶄新的姿態(tài)迎接明天的朝陽。我們在面臨挫折的時候不也應該堅強些嗎？變劣勢為優(yōu)勢，化悲痛為力量，恪守冬天已經來臨，春天還會遠嗎？我們在挫折中成長，我們在挫折中成熟，相信我們將是人類不同凡想的一代天驕。

作文五：挫折中成長

挫折的議論文2

成功來得不容易,從失敗的陰影中走出來,就更加不容易。人人都知道，每一位成功的人，他們都有一些了不起的故事?！笆∧顺晒χ浮彼坪踹@句話也證明了這個道理。

你們是否在失敗的時候，用心想過這樣一個問題：失敗后，你該怎么辦?對于這個問題，我也曾經不明白，失敗后，應該怎樣做?

但是，我看完了這樣一篇作文以后，我終于明白了。

這篇作文講的是，小作者在一次數學競賽中，沒有發(fā)揮出自己的最好水平。因此，同學老師都小瞧了他，有什么競賽都不讓他參加，同學們也和他疏運了，有時候還不愿意和他講話。他非常傷心，本來選擇放棄，但是，他經過思考，最后選擇了從失敗的陰影中走出來，打敗失敗。于是他打算更加努力的學習，獲取最大的成功。經過他的努力，在一次數學競賽中，他取得了滿分的好成績，令老師和同學們刮目相看。

雖然這只是一篇小學生寫的文章，但是，我相信每個人看了，都會明白，失敗在努力下也會變成比別人更了不起的成功。

“失敗后，你該怎么辦?”已不是難題。因為我明白了，在黑暗當中，只有選擇努力，努力，再努力，才能見到更加明亮的陽光。在失敗后，并不能選擇放棄，不能對自己失去信心，所以，我們要戰(zhàn)勝勝敗，向成功的方向出發(fā)。

只有真正地付出了，才有更多的收獲。無論在何時何處，都要記住，在失敗后，切莫自責不已，只要奮起直追，付出更多的努力，成功就永遠屬于你。

挫折的議論文3

“陽光總在風雨后，風雨之后見彩虹”?！帮L雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢?！甭犞@幾首歌，我不免想起我所受的挫折和痛苦。

小時候，我常聽人說道“在哪里跌倒就要在哪里站起來”，但是當我真正面對挫折時，我才發(fā)現挫折的“恐怖”。

在小時候，我學滑板時，便遭遇了挫折。當我一次次的跌倒，我甚至不想站起來，想一直趴在那里，一直臥在那里。

在剛開始接觸滑板時，我感到新奇和激動，見著一個如小娃娃一樣大的滑板，我感到興奮，當時，姑父一家去我家玩，順便捎上了一個花瓣給我當禮物，我當時非常高興，心想：“終于又有一個玩具了！”當我從表哥的手中接過這個滑板時，望著上面的圖案，我感到十分的欣喜，是我當時喜歡的喜羊羊，握著它，我感到很欣喜，終于有了一個可以排遣我學習煩惱的玩具了。可是，上天偏不能讓我如愿，當我開始嘗試時，卻發(fā)現我不能很好地站在滑板上，我在上滑板的是不能如愿，也就不能很好地讓滑板前進，我好幾次都差點跌落下來，好幾次都差點趴下，我猶豫了一會，終于狠下心來，一咬牙，一用力，滑板向前駛去，可是好景不長，突然，因為沒站好，所以腳一下子踩空，我的身體向前傾去，于是便摔了個狗啃泥。這一下，讓我對滑板的興趣全無，可是……這種情況也未能持續(xù)多長時間，在我看到表哥玩滑板玩得這么順手時，我還是感到一絲羨慕和嫉妒，最多還是渴望學會滑板。于是我便跟著表哥開始學滑板，首先，是跌倒，過了幾天我扶著墻前行，在靠著墻時，我便將腳調整好了位置，而且，借著墻往前慢慢的滑行，在滑著滑著的時候，我后腳一用力，擺動著，漸漸的我的手脫離了墻壁，我漸漸地滑著，我知道我成功了！可是，還是不太熟悉，這樣，經過多次的磨練，我終于再次以更牢固的方式成功了！

在哪里跌倒就要在哪里站起來，跌倒后站不起來的才是懦夫，我不要成為懦夫！

挫折的議論文4

《面對挫折》挫折不就是平靜水面上的漣漪嗎？不就是海上一個波浪嗎？不就是奔跑時，面前的石塊嗎？有什么大不了。龜兔賽跑中的烏龜不也是憑著勇于面對挫折、堅持不懈的精神才取得了勝利？ 不瞞大家說，我也遇到過挫折。 三年級時，我剛剛接觸英語，對這個新奇的“語言”有些喘不過氣，在期考的時候，成績很不理想。我看著成績單上鮮紅的字跡，沉默不語，一直盯著它，盯著它，眼角居然還有滴淚不由自主地滑落下來，我是在自責嗎？我也不知道，反正就是傷心。 我還在哭的時候，隱約看見身旁有一個人，我擦拭著眼淚，抬頭看，原來是英語老師，她正微笑著看著我，說：“考不好就哭鼻子啊，這可不是你的作風哦，別傷心啦，下次考好不就好了，不要放棄任何你想做的事情，勇敢一點！好了，好了，不哭了啊。”我止住了淚水，沖老師猛的點頭，也是從那開始，我對英語充滿了信心！ 現在，我五年級了，我成功地當上了班里的英語科代表，而且，每次英語考試，我都取得全班最好的成績，在班上，我已經成為了英語科的佼佼者，不單是當年安慰我、激勵我的英語老師為我自豪，連我自己都覺得驕傲！ 不是每一粒種子都會發(fā)芽，不是每一段路程都會鋪滿鮮花，烏云遮不住太陽的光華。面對挫折，你是否愿意大聲說：“我不會屈服！”我相信，你會是那個最堅強的勇士！

《面對挫折》 每一個人都渴望成功，但往往在成功的道路上會有許多坎坎坷坷，不可能是一帆風順，所以一次次的挫折讓我更堅強，對于學生的我們，考試的失利就是最大的 ……此處隱藏5656個字……美國西點軍校學習時竟是一個“壞學生”，還被關過禁閉。那時，在老師和同學們眼里，他根本不是塊當將軍的料?？墒牵麉s成了著名的將軍，并為世人所敬仰。 從一般人的心理來看，被關了禁閉，受了警告處分，情緒會很低落，甚至失去信心，然而巴頓將軍并不如此。也許關了禁閉后他曾懊悔過,但他并沒有因此而沮喪過、放棄過，他仍充滿自信的面對未來的生活。他一直積極的工作，直到成為將軍。

挫折并不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對挫折。所以，人在受到挫折時，絕不能失去勇氣和信心。這或許是巴頓將軍成功的秘訣之一吧！

用巴爾扎克的話來說：“挫折就像一塊石頭。它對于弱者，像一塊絆腳石，讓人卻步不前；它對于強者，卻像一塊墊腳石，讓人站得更高，看得更遠！”

挫折的議論文13

“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石?！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經受挫折，我會說：“挫折是為了讓我們成長,當我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發(fā)現，我們長大了……”

開始學步時，我們幼小的心靈是多么恐慌，又是多么的好奇?。‘斘覀兿胗米约旱哪_步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折后，我們蹣跚的腳步，變得穩(wěn)定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環(huán)境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？

上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終于，我們發(fā)現了他們的和藹，友善。發(fā)現了他們的`親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步……

上初中了，在經歷了小時候的種種挫折后，我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們越挫越勇?？梢源_切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。

成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那么即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。

以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。

作文三：在挫折中成長

挫折的議論文14

成功是一首歡快的歌，它能使人心曠神怡，對人生、對未來產生無限遐想。然而，你可知道，失敗也是一首歌，它雖然沒有成功那么動聽，但比成功更有韻味、更耐唱。

說失敗是一首歌，并不是說我們要逃避，而是說我們要正視這個現實。把失敗當做鮮活的教材，使自己從中讀出教訓。我們只有不斷地吸取教訓，才能一步步走向輝煌。愛迪生發(fā)明電燈的過程中，他把上千次失敗當做收獲，當做動力，因為他畢竟知道了這上千種材料不能作為燈絲。吃一塹長一智，此路不通，還有其他的路可走，這不是另一種意義上的成功嗎?它是和著淚水的成功，如同一枚青橄欖，初嚼辛酸，細品甘甜。

人生旅途，荊棘叢生，隨處者隊會受阻，然而盡心盡力地走，哪怕走不到理想的國度，也是令人欣慰的。英國有位哲人說：“失敗或成功似乎是命運之星給人安排的，但人們依然保持著掙扎的能力，保持著與命運之星搏斗抗爭的能力。在整個宇宙中，唯一有意義的行動就是這種掙扎?！笔堑模銙暝?，盡力了，就算摘不到成功的金果，也同樣能贏得人們的尊重。因為關鍵不在于摘到金果的結局，而在于人們不斷采摘金果的過程，這種過程才是天地間最永恒的一曲壯歌?！皶斄杞^頂，一覽眾山小?！蹦苷嬲郎嫌窕薯斂慈粘鍪侨松淮竺朗?，可當你爬到南天門后卻因天氣原因不得不返回山腳，這又是多么令人遺憾，而這種遺憾會像一支戰(zhàn)歌更堅定你再次沖擊玉皇頂的決心。在賽場上，由于裁判的誤判，而使李小雙穩(wěn)獲的一枚金牌落人技不如他的選手囊中，李小雙在金牌面前“失敗”了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運交響曲”，它奏響了呼喚公平競爭的旋律，更激起強者努力拼搏、為國爭光的決心和勇氣。漫漫人生路，我們定會碰到各種險灘和沼澤。進，困難;避，消極;逃，怯懦。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，即使失敗，也要唱著失敗的戰(zhàn)歌前行。

挫折的議論文15

把日子過成金戈鐵馬的疆場，你揮刀而來，對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽，面對無悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰(zhàn)的一脈豪腸。——題記

有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現奇跡的光暈……

我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。

風，拂動往事。

——我跌進往事的河流。

又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。

心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應怎樣在普普通通的我身上完美體現?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網，又要告訴我什么?

時間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。

狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠，那么難以奢求……

靈魂，在遠處掙扎;挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變!

初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……

宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明!

“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強!”

這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強!